培訓(xùn)搜索引擎

《新入職員工職業(yè)生涯規(guī)劃》

內(nèi)訓(xùn)講師:楚易 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
《新入職員工職業(yè)生涯規(guī)劃》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
楚易
楚易
(擅長:市場營銷 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1天

邀請楚易 給楚易留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

新入職員工職業(yè)生涯規(guī)劃

課程時間:1天

適用對象:新入職員工

課程背景:

  規(guī)劃是對為未來投資 能夠作好及時應(yīng)對準備,心里踏實 你將來的成就是今天規(guī)劃出來的 弊端 對現(xiàn)實茫然

  沒有安全感與歸屬感、沒有更高成就感、 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?

  個人在組織中的發(fā)展計劃、各階段職場危機、找不到定位的危機

  企圖在人群中脫穎而 出的危機、事業(yè)高原時期 的危機

  接班人的危機

課程收益:

   強效解決職業(yè)心態(tài)與道德問題,調(diào)整新員工心態(tài),樹立正確職業(yè)觀念,轉(zhuǎn)化自我角色,激發(fā)內(nèi)在動力;

掌握人生與職業(yè)規(guī)劃的基本思路與方法,追求平衡幸福的人生。

課程大綱:

第一部分:什么是職業(yè)生涯規(guī)劃

一、人生的三個主要階段

  1、學(xué)習(xí)生涯

  2、職業(yè)生涯

  3、退休生涯

  4、職業(yè)生涯的定義

  二、職業(yè)生涯與學(xué)習(xí)生涯的主要區(qū)別

  1、自我中心——他人中心

  2、學(xué)與用的區(qū)別

  3、學(xué)習(xí)人際關(guān)系與工作人際關(guān)系的轉(zhuǎn)化

  4、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義

  三、職業(yè)生涯要解決的三個核心問題

  1、我是誰——自我正確認知和定位

  2、我要到哪里去——清晰的職業(yè)目標

  3、我怎么去——策略、計劃、方法和資源

第二部分:職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

一、職業(yè)生涯規(guī)劃對于個人的意義

  二、如何利用職業(yè)生涯規(guī)劃來應(yīng)對職場危機

  1、找不到定位

  2、企圖在人群中脫穎而出

  3、事業(yè)高原時期的危機

  4、接班人的危機

  三、職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)的意義

第三部分:如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃

一、自我定位與自我評估

  1、如何找出自己的核心競爭力

  2、了解自己的性格類型

  3、勾畫自身的能力結(jié)構(gòu)

  二、確立職業(yè)錨

  1、職業(yè)錨的定義

  2、職業(yè)錨與職業(yè)路徑

  3、職業(yè)錨與職業(yè)選擇

  三、職業(yè)生涯規(guī)劃的具體制定方法

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃的路徑

  2、職業(yè)生涯規(guī)劃的策略

  3、職業(yè)計劃的制定

  4、職業(yè)規(guī)劃時間表

  5、個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何與公司發(fā)展結(jié)合起來


講師 楚易 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
國家發(fā)改委下屬中國人力資源開發(fā)研究會“中國職業(yè)經(jīng)理人資格認證(CPM)機構(gòu)”特聘講師
《新食品》雜志社商學(xué)院培訓(xùn)總監(jiān)
中國詩酒協(xié)會會員培訓(xùn)部總監(jiān)
中國多家知名大學(xué)特聘講師
被中國企業(yè)教育百強大會評為“專業(yè)十佳培訓(xùn)師”
北京營銷學(xué)會高級講師特聘專家
模壓素質(zhì)訓(xùn)練系統(tǒng)研究機構(gòu)創(chuàng)始人        
多家大型企業(yè)商學(xué)院院長
多家管理咨詢機構(gòu)簽約講師、多家大型企業(yè)管理顧問
實戰(zhàn)營銷策劃專家、品牌營銷策劃專家
經(jīng)銷商管理培訓(xùn)專家
 
1.心態(tài)調(diào)整專家,激勵大師,資深企業(yè)教練、企業(yè)管理顧問,營銷團隊建設(shè)管理專家。
2.憑借外資、名企的多年經(jīng)歷,以及十年咨詢培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗,幫助數(shù)百家企業(yè)員工自我激勵與價值實現(xiàn)。
3.長期專注于職業(yè)能力提升、團隊職業(yè)化建設(shè)、模壓素質(zhì)訓(xùn)練、執(zhí)行力提升、核心團隊建設(shè)等領(lǐng)域的研究。

上一篇:《IDP(個人發(fā)展計劃)職業(yè)生涯規(guī)劃與行為錨定》
下一篇:《職業(yè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃管理》

培訓(xùn)現(xiàn)場