培訓搜索引擎

《海外恐怖襲擊威脅》

內訓講師:劉建亮 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網
《海外恐怖襲擊威脅》內訓基本信息:
劉建亮
劉建亮
(擅長:黨政文化 )

內訓時長:1天

邀請劉建亮 給劉建亮留言

內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱

海外恐怖襲擊威脅

原武警特警學院:劉建亮

 

【課程背景】

通過培訓使培訓學員了解對當前海外恐怖襲擊威脅的總體概況,海外恐怖主義威脅有哪些,掌握恐怖襲擊的特點,具體方式,方法。熟悉恐怖分子襲擊的流程。為今后應對恐怖分子的各種襲擊有針對性的做好防范。確保個人生命安全。

本課內容豐富、案例輔佐、史料詳實、分析透徹、深入淺出,對學員明確認識海外恐怖襲擊威脅的原因和走向,深刻了解恐怖襲擊形勢,正確做好應對恐怖襲擊,增強憂患意識和機遇意識,應對恐怖襲擊和保證生命安全具有重要的指導和借鑒意義。

【培訓收益】

1.了解當前恐怖分子襲擊思維。

2.分析恐怖主義產生的根源

3.掌握恐怖襲擊的特點,方式,方法。

4.提升應對恐怖襲擊的能力。

【授課對象】國企 央企 機關 黨員 干部 職工 學校師生

【授課時長】1天(6小時/天)

【課程提綱】

一、恐怖分子襲擊思維

(一)恐怖分子襲擊思維。

(二)恐怖分子襲擊的三個階段。

二、恐怖襲擊方式

(一)恐怖劫持

(二)恐怖襲擊

(三)恐怖爆炸

(四)生化武器襲擊

(五)網絡恐怖襲擊

(六)智能(無人機無人艇)恐怖襲擊

三、恐怖襲擊的特點

(一)恐怖主體年輕化。

(二)恐怖手段多樣化。

(三)恐怖范圍全球化。

(四)恐怖目標平民化。

(五)宣傳招募網絡化

(六)自殺攻擊常態(tài)化

(七)追求傷亡最大化

(八)襲擊方式智能化

四、恐怖襲擊的的應對

(一)恐怖槍擊的應對。

(二)恐怖爆炸的應對。

(三)恐怖劫持的應對。

(四)恐怖襲擊的應對。

 

 


講師 劉建亮 介紹

劉建亮(副教授)

——國際形勢與安全解讀專家

?  原武警特警學院副教授、武警大校                                         

?  原武警北京指揮學院戰(zhàn)術教研室主任                                                      

?  武警部隊優(yōu)秀教育工作者                                                         

?  武警北京指揮學院碩士生導師                                                       

?  武警北京指揮學院評審專家                                                  

?  中國人民公安大學評審專家                                                  

?  中國人民公安大學客座教授                                                

【個人簡介】

劉老師曾經在武警北京總隊特警支隊(武警雪豹突擊隊前身)、武警北京指揮學院、武警特警學院工作31年。歷任特警支隊戰(zhàn)士,班長。  武警北京指揮學院戰(zhàn)術教研室副主任、主任、武警特警學院教授等職,從事教學工作27年,主講武警勤務,武警處置突發(fā)事件,武警反恐怖戰(zhàn)術等課程。

劉老師在職期間,累計承擔《擒敵術》《武警勤務》《武警處置突發(fā)事件》《武警戰(zhàn)術》《武警反恐怖戰(zhàn)術》《武警特種作戰(zhàn)》等本科、任職教育學員必修課程,年均課時量600學時,教學評價均為優(yōu)秀;為中國人民公安大學、北京交警、北京監(jiān)獄管理局、各總隊支隊授課、培訓。被公安大學聘請為高級教官。為中石油、北京外事辦、中海油、沃爾瑪、中海油、中石化、聯(lián)想集團等單位防恐培訓15+萬人次。

劉老師任職期間組織參與了國慶45、50、60周年大慶閱兵、2008奧運會等重大安保活動!參與處置各類突發(fā)事件幾十起.參加武警總部各類演習導調幾十次。

劉老師在學術成果方面,主編軍校各類教材16本,各類期刊雜志發(fā)表論文文章200余篇。

劉老師的軍旅生涯中,個人榮立三等功5次;先后獲“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀共產黨員”等軍內各級各類表彰。

【授課風格】

?  理論結合實際,擅長通過案例分析解讀理論、闡釋原理并解決實際問題。

?  實戰(zhàn)型導師,兼顧知識輸入和技能提升,操作性強,注重學以致用。

?  普通話標準流利,語言生動富于激情,課堂感染力強,善于調動學員積極性。

上一篇:《海外(境外)社會安全風險識別及應對》
下一篇:《留學生出國安全知識》

培訓現(xiàn)場