《如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼—從戰(zhàn)略規(guī)劃到公司年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃》

《如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼—從戰(zhàn)略規(guī)劃到公司年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃》

主講：林羽老師

【課程背景】

很多企業(yè)有戰(zhàn)略，但是只在老板和高管腦子里，團(tuán)隊(duì)未達(dá)成共識(shí)。雖然每年做戰(zhàn)略解碼，但是年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)依然完不成，出現(xiàn)了各式各樣的問(wèn)題：

1、  團(tuán)隊(duì)只知道今年要做什么，不清楚未來(lái)3年要做什么；

2、  年度目標(biāo)缺乏機(jī)會(huì)點(diǎn)支撐，僅僅是“假大空”的財(cái)務(wù)數(shù)字；

3、  每個(gè)部門(mén)都很忙，但是重點(diǎn)工作依然沒(méi)有完成；

4、  公司KPI很清楚，但是很難科學(xué)合理到分解到各部門(mén)；

5、  公司確定了經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，分解到各部門(mén)會(huì)“變形”，部門(mén)墻很厚，協(xié)同難度大；

…….

戰(zhàn)略的“鮮花”必須插在經(jīng)營(yíng)的“牛糞”上，戰(zhàn)略解碼是架通戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)的橋梁。林老師將從多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，為學(xué)員講述如何簡(jiǎn)單高效的做好戰(zhàn)略解碼，讓所有部門(mén)清楚給自的工作工作又能做到有效協(xié)同，通過(guò)經(jīng)營(yíng)拿到業(yè)績(jī)。

【課程收益】

1、  共識(shí)公司未來(lái)三年產(chǎn)品開(kāi)發(fā)目標(biāo)，市場(chǎng)/客戶拓展目標(biāo)；

2、  掌握解碼年度目標(biāo)的分類打開(kāi)“三步法”、3list方法，解碼出本企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)；

3、  掌握解碼“年度硬仗”的“六步法”，解碼出本企業(yè)的“年度硬仗”；

4、  學(xué)習(xí)解碼組織活力的基本方法，提出解碼本企業(yè)組織活力的基本思路和策略；

5、  將公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)有效分解到各部門(mén)。

【課程特色】

1、  針對(duì)性引導(dǎo)：針對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略共識(shí)和戰(zhàn)略解碼中必須要回答的問(wèn)題進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，為企業(yè)內(nèi)部研討共識(shí)提供方法、工具、案例；

2、  案例豐富：根據(jù)標(biāo)桿企業(yè)經(jīng)典案例、最新實(shí)踐案例、老師操刀實(shí)戰(zhàn)案例，為學(xué)員學(xué)員帶來(lái)全新的案例啟發(fā)和思維沖擊；

3、  工具實(shí)用：對(duì)傳統(tǒng)的平衡計(jì)分卡進(jìn)行優(yōu)化簡(jiǎn)化，通過(guò)“解機(jī)會(huì)”、“解難事”、“解活力”，更加適合企業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀，可以打包帶走，即學(xué)即用；

4、  輸出方案：課程環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)嵌入了企業(yè)內(nèi)部戰(zhàn)略公司、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、年度硬仗、部門(mén)工作計(jì)劃研討發(fā)表環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)輸入年度計(jì)劃1.0版。

【課程對(duì)象】

總經(jīng)理，以及業(yè)務(wù)部門(mén)、人力資源部門(mén)、戰(zhàn)略規(guī)劃部門(mén)、企管部等中高管人員

【課程時(shí)間】

1天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

一、戰(zhàn)略共識(shí)：未來(lái)我們要干一件什么事？

1、  課程引導(dǎo)環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略共識(shí)知識(shí)要點(diǎn)

u 戰(zhàn)略共識(shí)：戰(zhàn)略要落地，最重要的就是達(dá)成共識(shí)，能達(dá)成共識(shí)的戰(zhàn)略就是好戰(zhàn)略

u 市場(chǎng)洞察：看到未來(lái)、看到機(jī)會(huì)才能牽引企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)

u 戰(zhàn)略意圖：不要因?yàn)椤柏毟F”限制了想象力，雄心壯志是戰(zhàn)略成功的必要條件

u 創(chuàng)新焦點(diǎn)：要想戰(zhàn)略上破局和引領(lǐng)就需要從技術(shù)、產(chǎn)品、市場(chǎng)、管理進(jìn)行持續(xù)創(chuàng)新，跟隨沒(méi)有出路

u 業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)：需要根據(jù)行業(yè)變化、內(nèi)外部變化不斷優(yōu)化自己的業(yè)務(wù)模式

u 組織人才氛圍：戰(zhàn)略成功需要組織動(dòng)態(tài)優(yōu)化、使組織充滿活力，需要有能打硬仗的干部、需要塑造呼喚英雄、成為英雄的企業(yè)文化

u 關(guān)鍵任務(wù)：識(shí)別戰(zhàn)略落地最重要的3-5件事情

2、  研討共創(chuàng)環(huán)節(jié)議題設(shè)置：共識(shí)企業(yè)未來(lái)1-3年方向、目標(biāo)、重點(diǎn)工作

u 我們的未來(lái)在哪里？

——行業(yè)發(fā)展關(guān)鍵判斷：3年整體方向引導(dǎo)（董事長(zhǎng)/總經(jīng)理）

——3年的研發(fā)和產(chǎn)品規(guī)劃引導(dǎo)（研發(fā)產(chǎn)品負(fù)責(zé)人）

——3年的市場(chǎng)營(yíng)銷和銷售計(jì)劃引導(dǎo)（市場(chǎng)營(yíng)銷負(fù)責(zé)人/業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人）

u 我們的目標(biāo)怎么訂？

——愿景、使命、中長(zhǎng)期的追求，行業(yè)地位是什么？

——3年收入目標(biāo)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)目標(biāo)、市場(chǎng)開(kāi)拓目標(biāo)是什么？

u 我們的關(guān)鍵任務(wù)是什么？

——確定未來(lái)3-5年最重要的5場(chǎng)硬仗

案例：華為公司戰(zhàn)略關(guān)鍵任務(wù)

工具：市場(chǎng)選擇SPAN圖，產(chǎn)品選擇SPAN圖

二、戰(zhàn)略解碼：解目標(biāo)-明年?duì)I收目標(biāo)如何訂？

3、課程引導(dǎo)環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略解碼——解目標(biāo)

u 年度營(yíng)收目標(biāo)：分類打開(kāi)、數(shù)據(jù)量化、產(chǎn)品的機(jī)會(huì)、客戶的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)互鎖

u 年度營(yíng)收目標(biāo)：確定類機(jī)會(huì)、風(fēng)險(xiǎn)類機(jī)會(huì)、線索類機(jī)會(huì)

u 年度營(yíng)收目標(biāo)：5個(gè)一致性：“機(jī)會(huì)-目標(biāo)-策略-行動(dòng)-資源”一致性

4、研討共創(chuàng)環(huán)節(jié)議題設(shè)置：戰(zhàn)略解碼——解目標(biāo)

u 2024年?duì)I收目標(biāo)確認(rèn)，公司領(lǐng)導(dǎo)、產(chǎn)品研發(fā)負(fù)責(zé)人、營(yíng)銷市場(chǎng)負(fù)責(zé)人等

u 產(chǎn)品部門(mén)研討2024年?duì)I收目標(biāo)（按客戶打開(kāi)量化，確定類-風(fēng)險(xiǎn)類-線索類）

u 市場(chǎng)部門(mén)研討2024年?duì)I收目標(biāo)（按產(chǎn)品打開(kāi)量化，確定類-風(fēng)險(xiǎn)類-線索類）

u 目標(biāo)發(fā)表及研討、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、目標(biāo)互鎖，達(dá)成共識(shí)

案例：華為經(jīng)營(yíng)目標(biāo)設(shè)定方法

工具+演練：3list: 確定類+風(fēng)險(xiǎn)類+線索類機(jī)會(huì)

三、戰(zhàn)略解碼：解硬仗-明年“關(guān)鍵戰(zhàn)役”是什么？

5、課程引導(dǎo)環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略解碼——解硬仗

u 年度硬仗的來(lái)源：3-5年戰(zhàn)略硬仗、戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)、領(lǐng)導(dǎo)期望、內(nèi)外部挑戰(zhàn)及變化

u 年度硬仗的分解：目標(biāo)、策略、行動(dòng)、資源、衡量標(biāo)準(zhǔn)及KPI、責(zé)任人

u 年度硬仗示例：標(biāo)桿企業(yè)年度硬仗示例

案例：華為年度硬仗示例

6、研討共創(chuàng)環(huán)節(jié)議題設(shè)置：戰(zhàn)略解碼——解硬仗

u 確認(rèn)年度硬仗及責(zé)任人/責(zé)任部門(mén)

u 分組討論：各年度硬仗責(zé)任人及相關(guān)部門(mén)、核心人員討論年度硬仗的分解：目標(biāo)、策略、行動(dòng)、資源、衡量標(biāo)準(zhǔn)及KPI、責(zé)任人

u 各負(fù)責(zé)人發(fā)表：年度硬仗的目標(biāo)、策略、行動(dòng)、資源、衡量標(biāo)準(zhǔn)及KPI、責(zé)任人

u 領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)：年度硬仗達(dá)成共識(shí)

工具+演練：年度硬仗分解

四、公司戰(zhàn)略分解到部門(mén)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃

7、課程引導(dǎo)環(huán)節(jié)：公司目標(biāo)和重點(diǎn)工作分解到部門(mén)

u 部門(mén)年度硬仗及工作計(jì)劃的來(lái)源：2024年公司硬仗、營(yíng)收目標(biāo)、客戶聲音、部門(mén)職責(zé)、工作復(fù)盤(pán)

u 部門(mén)年度硬仗及工作計(jì)劃的分解：目標(biāo)、策略、行動(dòng)、資源、衡量標(biāo)準(zhǔn)及KPI、責(zé)任人

u 部門(mén)年度硬仗示例：標(biāo)桿企業(yè)部門(mén)年度硬仗示例

林羽老師    

                           ——從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行實(shí)戰(zhàn)專家

?  曾任：天合光能（千億級(jí)光伏新能源TOP3企業(yè)）戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)總監(jiān)

?  曾任：復(fù)星集團(tuán)運(yùn)營(yíng)管理（千億級(jí)世界500強(qiáng)企業(yè)）高級(jí)總監(jiān)

?  曾任：喬諾咨詢戰(zhàn)略產(chǎn)品線（最具知名度和影響力華為系咨詢公司）戰(zhàn)略項(xiàng)目總監(jiān)

?  曾任：華夏基石管理咨詢（《華為基本法》起草組長(zhǎng)創(chuàng)立）戰(zhàn)略與組織咨詢總監(jiān)

?  曾任：上海華彩管理咨詢（集團(tuán)戰(zhàn)略和管控領(lǐng)域，國(guó)內(nèi)最Top級(jí)咨詢機(jī)構(gòu)） 集團(tuán)戰(zhàn)略與管控項(xiàng)目經(jīng)理

?  北京大學(xué)科技哲學(xué)碩士、蘭州大學(xué)理論物理學(xué)士

?  華為戰(zhàn)略管理體系研究和實(shí)踐專家  成功導(dǎo)入體系后 業(yè)績(jī)2年增長(zhǎng)超50%

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

林老師擁有千億級(jí)集團(tuán)（復(fù)星集團(tuán)）型企業(yè)戰(zhàn)略管理、運(yùn)營(yíng)管理工作經(jīng)歷，同時(shí)具有12年以上企業(yè)戰(zhàn)略管理咨詢工作經(jīng)驗(yàn)，為多家細(xì)分領(lǐng)域頭部及腰部民營(yíng)企業(yè)（方太、太平鳥(niǎo)、羅萊家紡、良信電器、中石化易捷、亞特蘭蒂斯酒店、萬(wàn)邦醫(yī)藥等）提供過(guò)市場(chǎng)洞察與研究、業(yè)務(wù)模式設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼、組織設(shè)計(jì)與優(yōu)化、經(jīng)營(yíng)分析會(huì)等多方面的咨詢及培訓(xùn)服務(wù)。操盤(pán)過(guò)諸多戰(zhàn)略規(guī)劃的咨詢案例，又具有甲方企業(yè)從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。為超過(guò)5000名集團(tuán)高級(jí)管理人員進(jìn)行過(guò)戰(zhàn)略規(guī)劃相關(guān)培訓(xùn)。輔導(dǎo)過(guò)的企業(yè)80%達(dá)成當(dāng)年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，有業(yè)績(jī)年增長(zhǎng)超25%，甚至業(yè)績(jī)年度翻倍增長(zhǎng)。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

1、戰(zhàn)略管理體系及戰(zhàn)略規(guī)劃與落地——光伏行業(yè)頭部企業(yè)天合光能年銷售額從294億增長(zhǎng)至444億，增長(zhǎng)51%

林老師在任職天合光能戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)總監(jiān)期間，負(fù)責(zé)搭建“集團(tuán)-BG-BU”各級(jí)的戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)管理體系，讓各級(jí)經(jīng)營(yíng)單元實(shí)現(xiàn)了由機(jī)會(huì)型發(fā)展到戰(zhàn)略牽引增長(zhǎng)的發(fā)展模式，并通過(guò)市場(chǎng)洞察、業(yè)務(wù)模式優(yōu)化、識(shí)別增長(zhǎng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)機(jī)會(huì)和全球市場(chǎng)機(jī)會(huì)，并通過(guò)戰(zhàn)略規(guī)劃導(dǎo)入產(chǎn)品設(shè)計(jì)和市場(chǎng)發(fā)力，通過(guò)戰(zhàn)略解碼落地戰(zhàn)略規(guī)劃。輔導(dǎo)期間，其年銷售額從294億增長(zhǎng)至444億，增長(zhǎng)51%。

2、經(jīng)營(yíng)分析會(huì)輔導(dǎo)與業(yè)績(jī)提升——方太集團(tuán)經(jīng)營(yíng)分析會(huì)輔導(dǎo)，支持方太3年內(nèi)從120億增長(zhǎng)到155億，增長(zhǎng)25%。

林老師在喬諾咨詢擔(dān)任戰(zhàn)略產(chǎn)品線戰(zhàn)略項(xiàng)目總監(jiān)期間，輔導(dǎo)廚具知名品牌方太的戰(zhàn)略研討會(huì)、戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)分析會(huì)。搭建了方太DSTE戰(zhàn)略管理流程和組織體系，使經(jīng)營(yíng)分析會(huì)成為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略落地、達(dá)成年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的重要抓手，根據(jù)年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，策劃每個(gè)月經(jīng)營(yíng)分析會(huì)的主題，重要圍繞產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、區(qū)域營(yíng)銷提升、經(jīng)營(yíng)難點(diǎn)問(wèn)題解決。輔導(dǎo)期間，助推其業(yè)績(jī)從120億增長(zhǎng)到155億，增長(zhǎng)25%；

3、市場(chǎng)洞察與戰(zhàn)略規(guī)劃——太平鳥(niǎo)從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地輔導(dǎo)，支持太平鳥(niǎo)輔導(dǎo)期間營(yíng)業(yè)從93億增長(zhǎng)到109億，增長(zhǎng)17%。

林老師在喬諾咨詢擔(dān)任戰(zhàn)略產(chǎn)品線戰(zhàn)略項(xiàng)目總監(jiān)期間，輔導(dǎo)國(guó)內(nèi)知名服裝匹配太平鳥(niǎo)的市場(chǎng)洞察、戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)銷商戰(zhàn)略對(duì)標(biāo)會(huì)。通過(guò)市場(chǎng)洞察和消費(fèi)者洞察體系建設(shè)，使經(jīng)銷商掌握了基于商業(yè)機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)牽引業(yè)務(wù)增長(zhǎng)的戰(zhàn)略思維方式，并通過(guò)內(nèi)部?jī)?yōu)秀干法快速推廣提升業(yè)績(jī)，輔導(dǎo)期間營(yíng)業(yè)從93億增長(zhǎng)到109億，增長(zhǎng)17%。

【培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】

1、從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行——超80場(chǎng)培訓(xùn)、30場(chǎng)工作坊，累計(jì)學(xué)員5000人，課程滿意度達(dá)到98.8%，其中五星好評(píng)率高達(dá)90%，參訓(xùn)全員85%掌握從規(guī)劃到落地清晰路徑。

林羽老師以培訓(xùn)老師身份為太平鳥(niǎo)、特步、成飛集團(tuán)、維信諾、萬(wàn)邦醫(yī)藥、亞特蘭蒂斯、松鶴樓、解放動(dòng)力、重山集團(tuán)等企業(yè)提供從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行系列課程培訓(xùn)，覆蓋從市場(chǎng)洞察、業(yè)務(wù)模式設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略解碼、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃等主題，覆蓋人員超過(guò)5000人，課程滿意度達(dá)到98.8%，其中五星好評(píng)率高達(dá)90%。

2、企業(yè)月度經(jīng)營(yíng)分析會(huì)培訓(xùn)+咨詢——12場(chǎng)工作坊、案例80個(gè)、240條經(jīng)營(yíng)輔導(dǎo)建議，其中50%的輔導(dǎo)企業(yè)實(shí)現(xiàn)年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，30%的企業(yè)在輔導(dǎo)期間內(nèi)，營(yíng)收增長(zhǎng)超20%。

林羽老師以培訓(xùn)+咨詢老師身份為方太、羅萊家紡、立邦、博雅新材料、巨星農(nóng)牧、展辰新材、美碩電氣、健坤接插件等企業(yè)提供經(jīng)營(yíng)分析會(huì)系列課程培訓(xùn)+咨詢輔導(dǎo)，覆蓋年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)機(jī)會(huì)挖掘、降本增效、新品研發(fā)、市場(chǎng)策略、庫(kù)存優(yōu)化、人才供應(yīng)鏈等主題，其中50%的輔導(dǎo)企業(yè)實(shí)現(xiàn)年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，30%的企業(yè)在輔導(dǎo)期間內(nèi)，營(yíng)收增長(zhǎng)超20%。

3、良信電器市場(chǎng)洞察、戰(zhàn)略規(guī)劃、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃培訓(xùn)+工作坊——6場(chǎng)工作坊、12場(chǎng)培訓(xùn)、累計(jì)學(xué)員500人。公司實(shí)現(xiàn)翻倍增長(zhǎng)，營(yíng)業(yè)額從2019年的20.39億，提升到2021年的40.27億。

林羽老師以培訓(xùn)+咨詢老師身份為良信系統(tǒng)導(dǎo)入DSTE流程和BLM方法論，通過(guò)戰(zhàn)略務(wù)虛會(huì)/研討會(huì)，市場(chǎng)洞察訓(xùn)戰(zhàn)、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)訓(xùn)戰(zhàn)、戰(zhàn)略規(guī)劃初審（產(chǎn)品線和營(yíng)銷線互鎖）、戰(zhàn)略規(guī)劃終審、戰(zhàn)略解碼、預(yù)算制定、年度BP制定、確定第二年經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和重點(diǎn)工作。輔導(dǎo)期間，公司實(shí)現(xiàn)翻倍增長(zhǎng)，營(yíng)業(yè)額從2019年的20.39億，提升到2021年的40.27億。

【理論體系】

?  林老師總結(jié)12年戰(zhàn)略規(guī)劃管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，基于對(duì)20多個(gè)民營(yíng)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)梳理，學(xué)習(xí)借鑒西方關(guān)于戰(zhàn)略規(guī)劃的工具和方法，借鑒華為DSTE流程和BLM方法論，并結(jié)合在中國(guó)頭部民營(yíng)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃及落地的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了一套針對(duì)于中國(guó)民營(yíng)企業(yè)從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行簡(jiǎn)單有效的方法體系，提出“戰(zhàn)略四步法”的方法體系，在多家企業(yè)落地實(shí)施，并取得良好的效果。

?  林老師研發(fā)出從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行的系列戰(zhàn)略咨詢產(chǎn)品《企業(yè)戰(zhàn)略管理成熟度評(píng)價(jià)模型》、《戰(zhàn)略規(guī)劃頂層設(shè)計(jì)解決方案》、《戰(zhàn)略務(wù)虛會(huì)解決方案》、《戰(zhàn)略研討會(huì)解決方案》、《中小民營(yíng)企業(yè)戰(zhàn)略落地“三步走”》、《高效經(jīng)營(yíng)分析會(huì)“四把刀”》、爆款文章（超過(guò) 1w+）兩篇《4-5月，華為的戰(zhàn)略規(guī)劃部在做什么》《華為的戰(zhàn)略管理部門(mén)，到底管什么》（見(jiàn)華為系知名咨詢公司喬諾咨詢公眾號(hào)）

林老師致力于將西方先進(jìn)的戰(zhàn)略規(guī)劃方法論，結(jié)合本土最前沿的一線實(shí)踐，探索出一套適合本土企業(yè)的基于商業(yè)機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)的簡(jiǎn)單有效的從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行的方法和實(shí)操體系，助推更多中小民營(yíng)企業(yè)成為細(xì)分領(lǐng)域領(lǐng)先企業(yè)！    

【授課風(fēng)格】

專業(yè)性強(qiáng)：14年戰(zhàn)略規(guī)劃及運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)手20+個(gè)戰(zhàn)略規(guī)劃項(xiàng)目，對(duì)于戰(zhàn)略知識(shí)及方法工具講解通俗易懂、深入淺出、言簡(jiǎn)意賅；

善于引導(dǎo)：講課過(guò)程善于和學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)，通過(guò)問(wèn)題式講述和引導(dǎo)學(xué)員參與思考，讓學(xué)員有參與感和獲得感，并對(duì)于課程內(nèi)容印象深刻；

感染力強(qiáng)：善于運(yùn)用多元化的講課手段（角色扮演、視頻欣賞、案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享等），講課風(fēng)格時(shí)而激情澎拜，時(shí)而春風(fēng)化雨，能夠有效調(diào)動(dòng)課程氛圍；

實(shí)用性強(qiáng)：有大量一手操盤(pán)的戰(zhàn)略案例，對(duì)于中小民營(yíng)企業(yè)有很強(qiáng)的借鑒和啟發(fā)，課件設(shè)計(jì)量體裁衣，方法工具刪繁就簡(jiǎn)、面向企業(yè)落地實(shí)施，打包帶走即學(xué)即用。