問題解決與決策
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《如何提高干部團隊解決問題的能力?—麥肯錫解決問題“七步法”》
《如何提高干部團隊解決問題的能力?—麥肯錫解決問題“七步法”》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
《如何提高干部團隊解決問題的能力?—麥肯錫解決問題“七步法”》
主講:林羽老師
【課程背景】
我們越來約面對一個不確定的世界、快速變化的世界,企業(yè)間的競爭也越來越激烈,企業(yè)經(jīng)營管理中也會出現(xiàn)各種各樣的問題,為了適應(yīng)快速變化的世界和越來越卷的行業(yè)競爭,我們需要提高干部團隊發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,本課程基于業(yè)界經(jīng)典的麥肯錫解決問題“七步法”,為企業(yè)管理團隊問題解決的方法、工具和案例。
【課程收益】
1、掌握麥肯錫解決問題“七步法”;
2、掌握MECE原則、5W1H分析法、魚骨圖、金字塔原理等基本工具;
3、對企業(yè)經(jīng)營的核心痛點問題進行分析,提出解決思路;
【課程特色】
1、量身定制:根據(jù)企業(yè)的行業(yè)特點、發(fā)展階段、面臨問題,定制個性化的課程內(nèi)容,使得課程有效解決當(dāng)前的市場洞察中的問題;
2、案例豐富:根據(jù)標桿企業(yè)經(jīng)典案例、最新商業(yè)鮮活案例、老師操刀實戰(zhàn)案例,為學(xué)員學(xué)員帶來全新的商業(yè)思維和沖擊;
3、工具實用:對業(yè)界通用的方法工具進行提煉簡化,使更加適合學(xué)員企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀,可以打包帶走,即學(xué)即用;
4、重視落地:現(xiàn)場輔助模版設(shè)計、案例討論、代入企業(yè)市場洞察實際問題,進行研討并輸出初步的思路策略。
【課程對象】
總經(jīng)理,研產(chǎn)銷等業(yè)務(wù)部門、人力資源、戰(zhàn)略規(guī)劃、運營管理等部門中級以上干部
1-2天(6小時/天)
【課程大綱】
1、識別要解決的問題
u 糟糕的問題識別:沒有抓住關(guān)鍵問題
u “重要-緊迫性”矩陣:識別關(guān)鍵問題
u 如何對問題進行識別和優(yōu)化
2、如何恰當(dāng)?shù)亩x問題
u 以終為始:以結(jié)果界定要解決的問題
u 理解決策者和上級的需求和關(guān)注點
u 定義問題的smart化
案例:可口可樂收入下降問題的正確識別和界定
工具:問題定義記錄圖
二、如何分解問題和提出假設(shè)?
1、結(jié)構(gòu)化分解問題
u 邏輯樹法分解問題
u MECE原則分解問題
2、提出假設(shè)
u 頭腦風(fēng)暴法提出假設(shè)
u 提出可供探索的假設(shè)
案例:某公司降本增效邏輯樹
工具:邏輯樹、MECE原則
三、如何確認要解決問題的優(yōu)先級?
1、確定關(guān)鍵問題
u 二八原則在問題解決中的應(yīng)用
u 直覺和經(jīng)驗判斷法
u 集體討論和決策法
2、制定行動指南以指導(dǎo)決策
u 問題“影響程度+影響范圍”二維矩陣
u 確認要解決的關(guān)鍵問題
工具:集體討論關(guān)鍵問題評分表
四、如何制訂解決問題的計劃和分配任務(wù)?
1、常見計劃中的問題
u 大量過時的細節(jié)
u 模棱兩可的表述
u 團隊之間信息不互通
2、制訂計劃和分配任務(wù)
u 確定要解決的問題
u 進行淘汰分析
u 工作事項、交付成果、責(zé)任人、完成時間
五、如何收集和分析問題?
1、5W1H分析方法
u 5W1H分析方法舉例
u 5W1H分析方法常見問題
u 5W1H分析方法掌握要點
2、分析問題常見謬誤
u 確認性偏見
u 錨定偏見
u 損失規(guī)避
u 易得性偏見
u 過度樂觀
3、分析問題常見謬誤
u 敢于提出異議
u 角色扮演、換位思考
u 辯證思維
u 建設(shè)性辯論
u 團隊分散式投票
u 征求外部意見
工具:5W1H分析方法
演練:企業(yè)經(jīng)營痛點問題根因分析
六、如何綜合分析結(jié)果并提出見解?
1、綜合分析結(jié)果
u 問題解決約束條件:成本、時限、資源投入
u 結(jié)構(gòu)化問題分析:情景-觀察-解決問題
u 解決方案的優(yōu)缺點及風(fēng)險分析
2、提出見解
u 五層級問題復(fù)雜度模型
u 用金字塔方法提出見解
工具:情景-觀察-解決問題、金字塔原理
七、如何表達見解并凝聚團隊共識?
1、構(gòu)建有說服力的論述
u 整合分析結(jié)果
u 創(chuàng)建故事線
u 使用視覺輔助工具
2、如何凝聚團隊共識?
u 了解聽眾并調(diào)整表達模式
u 對可能對反對已經(jīng)進行預(yù)案
u 選擇合適的溝通渠道和方式
u 進行溝通并獲取反饋
林羽老師
——從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行實戰(zhàn)專家
? 曾任:天合光能(千億級光伏新能源TOP3企業(yè))戰(zhàn)略運營總監(jiān)
? 曾任:復(fù)星集團運營管理(千億級世界500強企業(yè))高級總監(jiān)
? 曾任:喬諾咨詢戰(zhàn)略產(chǎn)品線(最具知名度和影響力華為系咨詢公司)戰(zhàn)略項目總監(jiān)
? 曾任:華夏基石管理咨詢(《華為基本法》起草組長創(chuàng)立)戰(zhàn)略與組織咨詢總監(jiān)
? 曾任:上海華彩管理咨詢(集團戰(zhàn)略和管控領(lǐng)域,國內(nèi)最Top級咨詢機構(gòu)) 集團戰(zhàn)略與管控項目經(jīng)理
? 北京大學(xué)科技哲學(xué)碩士、蘭州大學(xué)理論物理學(xué)士
? 華為戰(zhàn)略管理體系研究和實踐專家 成功導(dǎo)入體系后 業(yè)績2年增長超50%
【個人簡介】
林老師擁有千億級集團(復(fù)星集團)型企業(yè)戰(zhàn)略管理、運營管理工作經(jīng)歷,同時具有12年以上企業(yè)戰(zhàn)略管理咨詢工作經(jīng)驗,為多家細分領(lǐng)域頭部及腰部民營企業(yè)(方太、太平鳥、羅萊家紡、良信電器、中石化易捷、亞特蘭蒂斯酒店、萬邦醫(yī)藥等)提供過市場洞察與研究、業(yè)務(wù)模式設(shè)計、戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼、組織設(shè)計與優(yōu)化、經(jīng)營分析會等多方面的咨詢及培訓(xùn)服務(wù)。操盤過諸多戰(zhàn)略規(guī)劃的咨詢案例,又具有甲方企業(yè)從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行的實操經(jīng)驗。為超過5000名集團高級管理人員進行過戰(zhàn)略規(guī)劃相關(guān)培訓(xùn)。輔導(dǎo)過的企業(yè)80%達成當(dāng)年經(jīng)營目標,有業(yè)績年增長超25%,甚至業(yè)績年度翻倍增長。
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
1、戰(zhàn)略管理體系及戰(zhàn)略規(guī)劃與落地——光伏行業(yè)頭部企業(yè)天合光能年銷售額從294億增長至444億,增長51%
林老師在任職天合光能戰(zhàn)略運營總監(jiān)期間,負責(zé)搭建“集團-BG-BU”各級的戰(zhàn)略與運營管理體系,讓各級經(jīng)營單元實現(xiàn)了由機會型發(fā)展到戰(zhàn)略牽引增長的發(fā)展模式,并通過市場洞察、業(yè)務(wù)模式優(yōu)化、識別增長企業(yè)持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)品開發(fā)機會和全球市場機會,并通過戰(zhàn)略規(guī)劃導(dǎo)入產(chǎn)品設(shè)計和市場發(fā)力,通過戰(zhàn)略解碼落地戰(zhàn)略規(guī)劃。輔導(dǎo)期間,其年銷售額從294億增長至444億,增長51%。
2、經(jīng)營分析會輔導(dǎo)與業(yè)績提升——方太集團經(jīng)營分析會輔導(dǎo),支持方太3年內(nèi)從120億增長到155億,增長25%。
林老師在喬諾咨詢擔(dān)任戰(zhàn)略產(chǎn)品線戰(zhàn)略項目總監(jiān)期間,輔導(dǎo)廚具知名品牌方太的戰(zhàn)略研討會、戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營分析會。搭建了方太DSTE戰(zhàn)略管理流程和組織體系,使經(jīng)營分析會成為實現(xiàn)戰(zhàn)略落地、達成年度經(jīng)營目標的重要抓手,根據(jù)年度經(jīng)營目標,策劃每個月經(jīng)營分析會的主題,重要圍繞產(chǎn)品開發(fā)、區(qū)域營銷提升、經(jīng)營難點問題解決。輔導(dǎo)期間,助推其業(yè)績從120億增長到155億,增長25%;
3、市場洞察與戰(zhàn)略規(guī)劃——太平鳥從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地輔導(dǎo),支持太平鳥輔導(dǎo)期間營業(yè)從93億增長到109億,增長17%。
林老師在喬諾咨詢擔(dān)任戰(zhàn)略產(chǎn)品線戰(zhàn)略項目總監(jiān)期間,輔導(dǎo)國內(nèi)知名服裝匹配太平鳥的市場洞察、戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)銷商戰(zhàn)略對標會。通過市場洞察和消費者洞察體系建設(shè),使經(jīng)銷商掌握了基于商業(yè)機會發(fā)現(xiàn)牽引業(yè)務(wù)增長的戰(zhàn)略思維方式,并通過內(nèi)部優(yōu)秀干法快速推廣提升業(yè)績,輔導(dǎo)期間營業(yè)從93億增長到109億,增長17%。
【培訓(xùn)經(jīng)驗】
1、從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行——超80場培訓(xùn)、30場工作坊,累計學(xué)員5000人,課程滿意度達到98.8%,其中五星好評率高達90%,參訓(xùn)全員85%掌握從規(guī)劃到落地清晰路徑。
林羽老師以培訓(xùn)老師身份為太平鳥、特步、成飛集團、維信諾、萬邦醫(yī)藥、亞特蘭蒂斯、松鶴樓、解放動力、重山集團等企業(yè)提供從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行系列課程培訓(xùn),覆蓋從市場洞察、業(yè)務(wù)模式設(shè)計、戰(zhàn)略解碼、年度經(jīng)營計劃等主題,覆蓋人員超過5000人,課程滿意度達到98.8%,其中五星好評率高達90%。
2、企業(yè)月度經(jīng)營分析會培訓(xùn)+咨詢——12場工作坊、案例80個、240條經(jīng)營輔導(dǎo)建議,其中50%的輔導(dǎo)企業(yè)實現(xiàn)年度經(jīng)營目標,30%的企業(yè)在輔導(dǎo)期間內(nèi),營收增長超20%。
林羽老師以培訓(xùn)+咨詢老師身份為方太、羅萊家紡、立邦、博雅新材料、巨星農(nóng)牧、展辰新材、美碩電氣、健坤接插件等企業(yè)提供經(jīng)營分析會系列課程培訓(xùn)+咨詢輔導(dǎo),覆蓋年度經(jīng)營目標機會挖掘、降本增效、新品研發(fā)、市場策略、庫存優(yōu)化、人才供應(yīng)鏈等主題,其中50%的輔導(dǎo)企業(yè)實現(xiàn)年度經(jīng)營目標,30%的企業(yè)在輔導(dǎo)期間內(nèi),營收增長超20%。
3、良信電器市場洞察、戰(zhàn)略規(guī)劃、年度經(jīng)營計劃培訓(xùn)+工作坊——6場工作坊、12場培訓(xùn)、累計學(xué)員500人。公司實現(xiàn)翻倍增長,營業(yè)額從2019年的20.39億,提升到2021年的40.27億。
林羽老師以培訓(xùn)+咨詢老師身份為良信系統(tǒng)導(dǎo)入DSTE流程和BLM方法論,通過戰(zhàn)略務(wù)虛會/研討會,市場洞察訓(xùn)戰(zhàn)、業(yè)務(wù)設(shè)計訓(xùn)戰(zhàn)、戰(zhàn)略規(guī)劃初審(產(chǎn)品線和營銷線互鎖)、戰(zhàn)略規(guī)劃終審、戰(zhàn)略解碼、預(yù)算制定、年度BP制定、確定第二年經(jīng)營計劃和重點工作。輔導(dǎo)期間,公司實現(xiàn)翻倍增長,營業(yè)額從2019年的20.39億,提升到2021年的40.27億。
【理論體系】
? 林老師總結(jié)12年戰(zhàn)略規(guī)劃管理咨詢經(jīng)驗,基于對20多個民營企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的項目經(jīng)驗梳理,學(xué)習(xí)借鑒西方關(guān)于戰(zhàn)略規(guī)劃的工具和方法,借鑒華為DSTE流程和BLM方法論,并結(jié)合在中國頭部民營企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃及落地的實戰(zhàn)經(jīng)驗,總結(jié)出了一套針對于中國民營企業(yè)從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行簡單有效的方法體系,提出“戰(zhàn)略四步法”的方法體系,在多家企業(yè)落地實施,并取得良好的效果。
? 林老師研發(fā)出從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行的系列戰(zhàn)略咨詢產(chǎn)品《企業(yè)戰(zhàn)略管理成熟度評價模型》、《戰(zhàn)略規(guī)劃頂層設(shè)計解決方案》、《戰(zhàn)略務(wù)虛會解決方案》、《戰(zhàn)略研討會解決方案》、《中小民營企業(yè)戰(zhàn)略落地“三步走”》、《高效經(jīng)營分析會“四把刀”》、爆款文章(超過 1w+)兩篇《4-5月,華為的戰(zhàn)略規(guī)劃部在做什么》《華為的戰(zhàn)略管理部門,到底管什么》(見華為系知名咨詢公司喬諾咨詢公眾號)
林老師致力于將西方先進的戰(zhàn)略規(guī)劃方法論,結(jié)合本土最前沿的一線實踐,探索出一套適合本土企業(yè)的基于商業(yè)機會發(fā)現(xiàn)的簡單有效的從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行的方法和實操體系,助推更多中小民營企業(yè)成為細分領(lǐng)域領(lǐng)先企業(yè)!
【授課風(fēng)格】
專業(yè)性強:14年戰(zhàn)略規(guī)劃及運營管理經(jīng)驗,經(jīng)手20+個戰(zhàn)略規(guī)劃項目,對于戰(zhàn)略知識及方法工具講解通俗易懂、深入淺出、言簡意賅;
善于引導(dǎo):講課過程善于和學(xué)員進行互動,通過問題式講述和引導(dǎo)學(xué)員參與思考,讓學(xué)員有參與感和獲得感,并對于課程內(nèi)容印象深刻;
感染力強:善于運用多元化的講課手段(角色扮演、視頻欣賞、案例分析、經(jīng)驗分享等),講課風(fēng)格時而激情澎拜,時而春風(fēng)化雨,能夠有效調(diào)動課程氛圍;
實用性強:有大量一手操盤的戰(zhàn)略案例,對于中小民營企業(yè)有很強的借鑒和啟發(fā),課件設(shè)計量體裁衣,方法工具刪繁就簡、面向企業(yè)落地實施,打包帶走即學(xué)即用。
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