劉成熙《高效人士7個習慣》

臺灣講師劉成熙

熱烈祝賀臺灣劉成熙老師歐普照明上海公司《高效人士7個習慣》培訓圓滿成功！本次《高效人士7個習慣》課程不僅僅是一門激發(fā)學員、愉悅學員的課程。還是幫助每一個學員創(chuàng)造積極人生、幫助每一個組織提高效能而專門設計的課程。本次授課通過劉成熙老師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演，得到了眾多學員的認可與好評！

本次劉成熙老師《高效人士7個習慣》培訓大綱：

課程開啟：習慣效能與個體領導力
一條思維路線圖
團體領導力與個體領導力：互動解析
積極主動：“七巧板”之一——個人愿景原則
歸因與習慣——實驗室與情景訓練
積極行動與對己負責——心靈愿景與習慣訓練
以終為始：“七巧板”之二——自我領導原則
個體領導力思維框架的終端原則——演練與案例
人生目標與組織目標——高效能的自我領導原則
要事第一：“七巧板”之三——自我管理原則

掌握關鍵與平衡——自我管理的習慣訓練
人生目標與組織目標——高效能的自我領導原則
雙贏思維：“七巧板”之四——人際領導原則
文化差異與人際認知——跨文化心理與習慣訓練
雙贏思維與人際領導——團隊互動效能演練
知彼解己：“七巧板”之五——同心交流原則
溝通習慣與溝通策略——跨文化溝通與習慣
組織溝通微觀全景——團隊溝通效能演習
統(tǒng)合綜效：“七巧板”之六——創(chuàng)造性合作原則
創(chuàng)造性的習慣訓練——高效工作環(huán)境中的必由之路
基于富足心態(tài)的思維——高效能人士的習慣基礎
不斷更新：“七巧板”之七——平衡的自我更新原則
循環(huán)更新——高效工作習慣的系統(tǒng)動力
體、智、心、情——平衡系統(tǒng)更新的四個層面

課程總結(jié)：高效能習慣訓練的回顧與交流
7小時與70載——全天課程的系統(tǒng)回眸
知人者智，自知者明——基于習慣效能的交流

前奏尾聲：《高效能人士七習慣》課程的管理系統(tǒng)
關于前期準備、中期實施以及后期跟蹤的說明
建立和發(fā)展本課程學友的影響圈、致謝、留念

邀請劉成熙老師做內(nèi)訓，聯(lián)系助理：010-68630945