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職業(yè)病危害因素控制與職業(yè)病防治
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
著中國職業(yè)病現(xiàn)狀及危害后果案例介紹
職業(yè)病防治法及相關(guān)最新法規(guī)解析
人體重點系統(tǒng)特點及職業(yè)防護(hù)要點剖析
最新職業(yè)病的分類及汽車零部件行業(yè)典型職業(yè)病解析
練習(xí):結(jié)合常見職業(yè)病特點及本企業(yè)情況,小組課堂編制識別清單并討論發(fā)表
汽車零部件行業(yè) “塵毒噪”職業(yè)病危害點的識別
結(jié)合汽車零部件行業(yè)現(xiàn)狀解析“塵毒噪”職業(yè)危害職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
練習(xí):結(jié)合本企業(yè)情況,小組課堂繪制本公司職業(yè)危害因素分布圖并發(fā)表
汽車零部件行業(yè)職業(yè)危害監(jiān)測的流程、步驟及管理要求
汽車零部件行業(yè)職業(yè)危害警示標(biāo)識設(shè)置及告知卡的要求
汽車零部件行業(yè)控制“塵毒噪”等職業(yè)危害因素的有效方法及日常管理要求
職業(yè)病防護(hù)勞保用品的配置及管理要求
案例分析:針對課堂提供案例,小組討論并發(fā)表職業(yè)危害因素識別、防護(hù)及控制方案
員工的職業(yè)危害教育內(nèi)容及要求
員工勞動合同中職業(yè)危害描述及要求
員工職業(yè)病的“三檢”及結(jié)果告知管理
職業(yè)病疑似及職業(yè)病人的管理要求
職業(yè)衛(wèi)生檔案建立與管理
模擬訓(xùn)練:結(jié)合案例或現(xiàn)場進(jìn)行職業(yè)危害因素識別、控制及職業(yè)病防治模擬分析訓(xùn)練。
課后作業(yè)及工作建議
交流和答疑
職業(yè)病防治法及相關(guān)最新法規(guī)解析
人體重點系統(tǒng)特點及職業(yè)防護(hù)要點剖析
最新職業(yè)病的分類及汽車零部件行業(yè)典型職業(yè)病解析
練習(xí):結(jié)合常見職業(yè)病特點及本企業(yè)情況,小組課堂編制識別清單并討論發(fā)表
汽車零部件行業(yè) “塵毒噪”職業(yè)病危害點的識別
結(jié)合汽車零部件行業(yè)現(xiàn)狀解析“塵毒噪”職業(yè)危害職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
練習(xí):結(jié)合本企業(yè)情況,小組課堂繪制本公司職業(yè)危害因素分布圖并發(fā)表
汽車零部件行業(yè)職業(yè)危害監(jiān)測的流程、步驟及管理要求
汽車零部件行業(yè)職業(yè)危害警示標(biāo)識設(shè)置及告知卡的要求
汽車零部件行業(yè)控制“塵毒噪”等職業(yè)危害因素的有效方法及日常管理要求
職業(yè)病防護(hù)勞保用品的配置及管理要求
案例分析:針對課堂提供案例,小組討論并發(fā)表職業(yè)危害因素識別、防護(hù)及控制方案
員工的職業(yè)危害教育內(nèi)容及要求
員工勞動合同中職業(yè)危害描述及要求
員工職業(yè)病的“三檢”及結(jié)果告知管理
職業(yè)病疑似及職業(yè)病人的管理要求
職業(yè)衛(wèi)生檔案建立與管理
模擬訓(xùn)練:結(jié)合案例或現(xiàn)場進(jìn)行職業(yè)危害因素識別、控制及職業(yè)病防治模擬分析訓(xùn)練。
課后作業(yè)及工作建議
交流和答疑
講師 馬亮 介紹
環(huán)境安全管理資深專家
實戰(zhàn)派資深講師
EHS高級咨詢顧問
【主要經(jīng)歷】
1999年開始在企業(yè)從事EHS相關(guān)工作;
2001年開始作為咨詢顧問為企業(yè)解決EHS體系建立問題;
2005年進(jìn)入認(rèn)證公司做EHS體系審核和培訓(xùn);
2009年開始作為專職的EHS管理咨詢和培訓(xùn)講師,目前已累計為300多家企業(yè)提供過服務(wù)。
擁有15年的EHS培訓(xùn)和管理咨詢經(jīng)歷,做過數(shù)百場的培訓(xùn)、接受過培訓(xùn)學(xué)員近萬人,行業(yè)內(nèi)具有實力的真正實戰(zhàn)派培訓(xùn)師。
【授課風(fēng)格】
馬老師授課思路簡潔清晰、內(nèi)容豐富系統(tǒng)、擁有大量鮮活的典型案例,啟發(fā)性和參考性很強。他經(jīng)驗豐富,能夠在短時間解決學(xué)員提出的各種難題并給出針對性建議,同時又能一針見血指出企業(yè)深層問題,其觀點是一些企業(yè)困惑多年問題的良藥,實用性特別強。
實戰(zhàn)派資深講師
EHS高級咨詢顧問
【主要經(jīng)歷】
1999年開始在企業(yè)從事EHS相關(guān)工作;
2001年開始作為咨詢顧問為企業(yè)解決EHS體系建立問題;
2005年進(jìn)入認(rèn)證公司做EHS體系審核和培訓(xùn);
2009年開始作為專職的EHS管理咨詢和培訓(xùn)講師,目前已累計為300多家企業(yè)提供過服務(wù)。
擁有15年的EHS培訓(xùn)和管理咨詢經(jīng)歷,做過數(shù)百場的培訓(xùn)、接受過培訓(xùn)學(xué)員近萬人,行業(yè)內(nèi)具有實力的真正實戰(zhàn)派培訓(xùn)師。
【授課風(fēng)格】
馬老師授課思路簡潔清晰、內(nèi)容豐富系統(tǒng)、擁有大量鮮活的典型案例,啟發(fā)性和參考性很強。他經(jīng)驗豐富,能夠在短時間解決學(xué)員提出的各種難題并給出針對性建議,同時又能一針見血指出企業(yè)深層問題,其觀點是一些企業(yè)困惑多年問題的良藥,實用性特別強。
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