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對標(biāo)一流創(chuàng)一流

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對標(biāo)一流創(chuàng)一流內(nèi)訓(xùn)基本信息:
楊天河
楊天河
(擅長:人力資源 沙盤模擬 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
對標(biāo)一流創(chuàng)一流
 
在習(xí)總書記“培育具全球競爭力的世界一流企業(yè)”號召下,國務(wù)院國資委推進(jìn)對標(biāo)一流促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展活動,更于2019年明確以十家央企為對標(biāo)一流創(chuàng)世界一流示范企業(yè),以點帶面帶動央企、國企開展對標(biāo)一流創(chuàng)一流活動。眾多央企、地方國資委、國企也紛紛響應(yīng)國務(wù)院國資委的號召,推進(jìn)對標(biāo)一流創(chuàng)一流活動,浙江國資委更創(chuàng)造性地提出打造具行業(yè)競爭力的一流企業(yè)群。2020年6月國務(wù)院國資委更提出三年對標(biāo)提升行動,通過對標(biāo)一流強化內(nèi)部管理。
然而,從眾多央企、國企開展的相關(guān)活動來看,普遍存在對一流企業(yè)認(rèn)知不足、創(chuàng)一流指標(biāo)體系和高質(zhì)量發(fā)展思路存局限等問題,雖然活動推進(jìn)有效果,但離真正創(chuàng)一流企業(yè)、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展還有較大差距。
為此,對標(biāo)挖潛創(chuàng)一流專家楊天河老師在原對標(biāo)管理模式基礎(chǔ)上研發(fā)出創(chuàng)一流管理模式(含層層驅(qū)動、高效協(xié)同的創(chuàng)一流指標(biāo)體系以及驅(qū)動邏輯清晰的高質(zhì)量發(fā)展體系等),并以創(chuàng)一流示范企業(yè)為基礎(chǔ),協(xié)助企業(yè)以創(chuàng)一流指標(biāo)體系為指引,補短板、突瓶頸、造硬核,做實做優(yōu),打造對標(biāo)一流創(chuàng)一流標(biāo)桿,助力打造具行業(yè)競爭力的一流企業(yè)。

 
培訓(xùn)目標(biāo):
1、解讀對標(biāo)提升行動要求,協(xié)助企業(yè)/國資委抓好對標(biāo)提升行動;
2、把握對標(biāo)一流創(chuàng)一流核心精要,有效把控節(jié)奏推進(jìn)創(chuàng)一流活動;
3、掌握創(chuàng)一流指標(biāo)體系構(gòu)建與運作技巧,以一流指標(biāo)引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展;
4、掌握創(chuàng)一流工作機(jī)制構(gòu)建與運作核心要點,能把握要點促成效;
5、掌握對標(biāo)一流創(chuàng)一流技巧,能有效統(tǒng)籌資源、締造一流標(biāo)準(zhǔn)。
6、構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,學(xué)員在實踐中取長補短,有效推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)一流。
 
培訓(xùn)對象:各級管理者及業(yè)務(wù)骨干
培訓(xùn)時間:二天
授課形式:授課+案例分享+視頻+游戲+同步訓(xùn)練+演練
培訓(xùn)專家:中國創(chuàng)一流行動中心首席專家、對標(biāo)挖潛創(chuàng)一流專家楊天河老師
課程特色:
1、超越對標(biāo)提升行動要求,讓企業(yè)化被動為主動;
2、提供系統(tǒng)的工具模板,讓對標(biāo)提升工作更為簡單;
3、訓(xùn)后學(xué)習(xí)型團(tuán)隊運作及任務(wù)在線輔導(dǎo),每周助您提升。
 
課程大綱:
一、對標(biāo)一流創(chuàng)一流核心精要
1、對標(biāo)一流創(chuàng)一流發(fā)展情況
2、對標(biāo)提升行動解析
2.1對標(biāo)提升行動發(fā)起緣由及要求
2.2對標(biāo)提升行動重點項目解讀
2.3對標(biāo)提升行動推進(jìn)計劃解讀
2.4對標(biāo)提升行動存在問題及解決思路
2.5對標(biāo)提升行動核心精要
2.5.1對標(biāo)提升行動三板斧
2.5.2對標(biāo)提升行動對標(biāo)分解
2.5.3對標(biāo)提升行動超越思路
2.5.4對標(biāo)提升行動能力體系與指標(biāo)體系
2.5.5對標(biāo)提升行動全面降本增效策略
2.5.6對標(biāo)提升行動價值公式
2.5.7對標(biāo)提升行動成功公式
2.5.8對標(biāo)提升行動崗位攻略
 
3、創(chuàng)一流精要
3.1核心理念與運作機(jī)理
3.2開展方式及推進(jìn)路徑
3.3創(chuàng)一流中的角色認(rèn)知
4、創(chuàng)一流推進(jìn)規(guī)劃
4.1推進(jìn)規(guī)劃核心要點
4.2三年行動規(guī)劃策劃方法
4.3年度滾動計劃制訂技巧
 
二、創(chuàng)一流指標(biāo)體系構(gòu)建與運作技巧
1、一流指標(biāo)體系基礎(chǔ)概念
1.1一流企業(yè)的特征
1.2一流企業(yè)的級別
1.3企業(yè)梳理一流指標(biāo)體系常見問題
1.4一流指標(biāo)體系所應(yīng)具備的特征
1.5如何利用一流指標(biāo)體系引導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)一流
2、構(gòu)建層層驅(qū)動的一流指標(biāo)體系
2.1一流指標(biāo)特征及提取要點  
2.2一流指標(biāo)提取技巧 
2.3一流企業(yè)指標(biāo)體系評價標(biāo)準(zhǔn)
2.4診斷構(gòu)建層層驅(qū)動的一流指標(biāo)體系
3、一流指標(biāo)體系管控技巧
3.1一流指標(biāo)對標(biāo)管控表    
3.2制定一流指標(biāo)優(yōu)化計劃
3.3一流指標(biāo)優(yōu)化表 
3.4如何提取指標(biāo)后面的最佳實踐 
3.5以一流標(biāo)準(zhǔn)締造一流指標(biāo)
 
三、創(chuàng)一流工作機(jī)制構(gòu)建與運作核心要點
1、高效創(chuàng)一流運作平臺
1.1創(chuàng)一流組織    
1.2項目管理系統(tǒng)    
1.3成果管理系統(tǒng)
2、長效創(chuàng)一流運作機(jī)制構(gòu)建
2.1以創(chuàng)一流引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展  
2.2創(chuàng)一流文化建設(shè)  
2.3創(chuàng)一流激勵機(jī)制
 
四、對標(biāo)一流創(chuàng)一流實戰(zhàn)訓(xùn)練
1、對標(biāo)一流技巧
1.1七步對標(biāo)法   
1.2對標(biāo)內(nèi)容   
1.3立體標(biāo)桿選擇法
1.4對標(biāo)形式及標(biāo)桿參觀4步法
1.5對標(biāo)5技巧
1.6如何快速超越創(chuàng)一流
2、創(chuàng)一流項目梳理
2.1企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展體系解析
2.2全面降本增效法
2.3創(chuàng)一流項目梳理方法
3、創(chuàng)一流項目運作技巧
3.1創(chuàng)一流項目分解
3.2信息收集與分析  
3.3制定項目運作計劃
3.4創(chuàng)一流項目運作要點 
3.5如何讓項目創(chuàng)一流 (戰(zhàn)略管理項目示例)
4、締造一流指標(biāo)
4.1標(biāo)準(zhǔn)化管理 
4.2精細(xì)化管理  
4.3量化管理
4.4崗位創(chuàng)標(biāo)
4.5簡高優(yōu)工作法
 
備選落地項目:
1、創(chuàng)一流示范企業(yè)
2、創(chuàng)一流企業(yè)大學(xué)
3、創(chuàng)一流戰(zhàn)略管理
4、……

講師 楊天河 介紹

楊天河老師
高級咨詢顧問
對標(biāo)挖潛專家
咨詢式培訓(xùn)專家
全面領(lǐng)導(dǎo)力專家
全面標(biāo)桿管理奠基者
領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級培訓(xùn)首創(chuàng)者
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師

15年管理咨詢經(jīng)驗,
10年職業(yè)講師經(jīng)歷。
專注領(lǐng)導(dǎo)力和對標(biāo)挖潛領(lǐng)域
協(xié)助快速趕超、打造規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力
多數(shù)客戶年新增挖潛效益超千萬
課程有效、易用還有趣

講師簡介:
先后在民營、國有、合資企業(yè)擔(dān)任過銷售經(jīng)理、分公司經(jīng)理、市場總監(jiān)助理、投資總監(jiān)、咨詢顧問、董事總經(jīng)理等崗位,擁有市場營銷管理、人才開發(fā)、戰(zhàn)略規(guī)劃、投資并購、投后管理、產(chǎn)業(yè)基金運作等崗位經(jīng)驗,以及戰(zhàn)略、企業(yè)大學(xué)、組織成長、對標(biāo)挖潛等十余年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗,積累了法人治理、管理診斷、戰(zhàn)略管理、組織架構(gòu)與運作模式、績效管理、規(guī)范化建設(shè)、流程重組、集團(tuán)管控、商業(yè)模式、培訓(xùn)管理、職業(yè)化建設(shè)、執(zhí)行力建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)、組織文化建設(shè)、核心人才隊伍建設(shè)、學(xué)習(xí)型組織運作、知識管理、全面標(biāo)桿管理、會務(wù)管理、全面降本增效、標(biāo)準(zhǔn)化管理、精細(xì)化管理、量化管理、團(tuán)隊建設(shè)、企業(yè)大學(xué)建設(shè)等方面的豐富經(jīng)驗?zāi)酥磷罴褜嵺`。
專注于組織成長及績效:形成以企業(yè)大學(xué)為載體,以核心人才隊伍建設(shè)為核心,以標(biāo)桿管理為抓手,以(領(lǐng)導(dǎo)者率隊)全面降本增效為主線,以對標(biāo)挖潛為手段,以人機(jī)(人才隊伍建設(shè)與管理機(jī)制)協(xié)同建設(shè)績效倍增的組織能力為目標(biāo),打造智能進(jìn)化組織的有效模式,可以協(xié)助企業(yè)有效統(tǒng)籌挖潛工作,快速、大步、持續(xù)提升組織績效和競爭力。
擅長創(chuàng)新:在實踐中創(chuàng)造了全面標(biāo)桿管理、全面降本增效、全面領(lǐng)導(dǎo)力、轉(zhuǎn)型升級、價值創(chuàng)造型企業(yè)大學(xué)、組織能力開發(fā)、戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)、復(fù)命管理、標(biāo)桿團(tuán)隊建設(shè)、對標(biāo)挖潛、領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級等具有自主知識產(chǎn)權(quán)的理論系統(tǒng)、實戰(zhàn)方法及工具。
力求經(jīng)典:課程內(nèi)容力求系統(tǒng)、梳理本質(zhì)、簡單好用(工具),課程演繹形式靈活多變且注重互動、實戰(zhàn)和輔導(dǎo)。十年職業(yè)講師歷程中打造多門精品課程,深受學(xué)員喜愛、企業(yè)信賴和機(jī)構(gòu)推崇。

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