培訓(xùn)搜索引擎

思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用

內(nèi)訓(xùn)講師:黃俊敏 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用內(nèi)訓(xùn)基本信息:
黃俊敏
黃俊敏
(擅長:人力資源 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

邀請黃俊敏 給黃俊敏留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
導(dǎo)入:
1.30秒記憶大作戰(zhàn)
2.色彩的力量
3.圖畫的力量

第一講:思維導(dǎo)圖原理篇
一、什么是思維導(dǎo)圖?
二、大腦的秘密
1.左右腦的分工及特點
2.大腦的神經(jīng)元
三、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用價值
 
第二講:思維導(dǎo)圖繪制篇
一、手繪思維導(dǎo)圖
1.工具的準備
2.繪制的7個步驟
3.技巧訓(xùn)練
4.繪制你的第一張思維導(dǎo)圖

二、軟件思維導(dǎo)圖
1.兩款經(jīng)典思維導(dǎo)圖軟件介紹
2.軟件應(yīng)用示例
 
第三講:思維能力訓(xùn)練篇
一、關(guān)鍵詞訓(xùn)練
二、歸納力訓(xùn)練
三、聯(lián)想力訓(xùn)練
四、簡筆畫訓(xùn)練
 
第四講:思維導(dǎo)圖應(yīng)用演練篇
一、思維導(dǎo)圖的職場應(yīng)用范圍
二、思維導(dǎo)圖的實戰(zhàn)演練
1.時間管理思維導(dǎo)圖
【手繪】呈現(xiàn)技巧及應(yīng)用練習(xí)
2.會議管理思維導(dǎo)圖
【軟件】呈現(xiàn)技巧及應(yīng)用練習(xí)
3.匯報演講思維導(dǎo)圖
【手繪】呈現(xiàn)技巧及應(yīng)用練習(xí)
4.讀書筆記思維導(dǎo)圖
【軟件】呈現(xiàn)技巧及應(yīng)用練習(xí)
5.問題分析思維導(dǎo)圖
【手繪】呈現(xiàn)技巧及應(yīng)用練習(xí)
6.項目管理思維導(dǎo)圖
【軟件】呈現(xiàn)技巧及應(yīng)用練習(xí)
 
第五講:綜合案例
一、思維導(dǎo)圖在培訓(xùn)中的應(yīng)用
1.培訓(xùn)需求分析
2.確定和策劃培訓(xùn)
3.組織培訓(xùn)
4.培訓(xùn)效果評估

二、思維導(dǎo)圖在企業(yè)管理中的應(yīng)用
企業(yè)具體案例

講師 黃俊敏 介紹
職業(yè)發(fā)展引導(dǎo)專家
武漢大學(xué)MBA
國際4-D領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)認證講師
美國AACTP國際注冊培訓(xùn)師(ICT)
國家人力資源管理師
國家認證生涯規(guī)劃師(CMT)
新精英認證生涯咨詢師
新精英企業(yè)生涯版權(quán)課認證講師
“畢老師” 校園就業(yè)指導(dǎo)中心職業(yè)導(dǎo)師
曾任:匯源果汁集團上海工廠(上市公司)丨總經(jīng)理助理
曾任:上海剪刀石頭布家居生活廣場(臺企)丨副總助理
曾任:湖北良信達食品有限公司丨人資經(jīng)理
曾任:高德紅外公司(上市公司)丨培訓(xùn)經(jīng)理
 
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
12年大型企業(yè)管理經(jīng)驗,擁有廣闊的戰(zhàn)略視野和多角度的職業(yè)生涯經(jīng)歷,先后在上市公司、臺資企業(yè)從事綜合管理和人力資源管理工作,善于從全局角度進行分析思考。

多年人力資源和培訓(xùn)管理工作經(jīng)驗,擅于制訂員工職業(yè)成長與發(fā)展路徑,注重員工職業(yè)生涯引導(dǎo)訓(xùn)練。

國家認證生涯規(guī)劃師、生涯咨詢師,新精英企業(yè)生涯版權(quán)課認證講師,“畢老師” 校園就業(yè)指導(dǎo)中心生涯導(dǎo)師、武漢洪山區(qū)大學(xué)生就業(yè)“卓越人才”生涯導(dǎo)師,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“藍天計劃”生涯導(dǎo)師等,多次被聘請到各企業(yè)和高校進行生涯輔導(dǎo)工作。

先后為企業(yè)提供培訓(xùn)約3000多課時,培訓(xùn)學(xué)員達5000人次以上,培訓(xùn)滿意度一直保持在96%以上,深受中高管理層及知識型員工的喜愛。
 
授課風(fēng)格:
1、輕松、愉悅、互動性強,課程中配恰到好處的視頻、圖片、案例,使整個課程輕松愉悅,能快速的與學(xué)員產(chǎn)生共鳴;
2、思維獨特,深入淺出,精煉時尚,內(nèi)容豐富,講解明晰,剖析準確透徹,授課方式輕松活潑,強調(diào)互動,讓你在做中學(xué),在學(xué)中做,在不知不覺中學(xué)有所獲,學(xué)有所悟。

上一篇:向麥肯錫學(xué)高效表達——金字塔原理的職場應(yīng)用
下一篇:思維導(dǎo)圖與高效匯報

培訓(xùn)現(xiàn)場