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《銀行信用卡賬單分期業(yè)務(wù)電話營銷能力提升》
《銀行信用卡賬單分期業(yè)務(wù)電話營銷能力提升》內(nèi)訓基本信息:
內(nèi)訓課程大綱
《銀行信用卡賬單分期業(yè)務(wù)電話營銷能力提升》
【課程背景】
信用卡分期業(yè)務(wù)是針對信用卡持卡客戶開展的分期付款業(yè)務(wù),具有收益高,資本占用低,發(fā)展?jié)摿薮蟮葍?yōu)點,同時可以帶動儲蓄存款、中間業(yè)務(wù)收入、消費額、客戶群等指標的持續(xù)發(fā)展,目前已經(jīng)成為所有銀行個人金融發(fā)展的重點產(chǎn)品。
尤其進入2015年,央行持續(xù)降息降準,導致銀行存款增長緩慢,利潤增長乏力,如何破除大環(huán)境帶來的困擾,在業(yè)務(wù)上有所突破,于是各銀行開始全面拓展信用卡分期業(yè)務(wù)渠道,加大對信用卡分期業(yè)務(wù)的考核權(quán)重,力求信用卡分期業(yè)務(wù)量實現(xiàn)突破。
信用卡分期付款業(yè)務(wù)因為能夠緩解持卡人的燃眉之急,又能為銀行帶來增長性收益,目前在國內(nèi)各大銀行發(fā)展速度非??臁?br /> 不少銀行還將信用卡分期業(yè)務(wù)拓展提升到戰(zhàn)略的高度。
在拓展信用卡分期業(yè)務(wù)時,目前各大銀行采用的最主要的營銷模式還是電話營銷,電話營銷具有效率高、成本低、復制快速的優(yōu)點。但是因為大部分從事信用卡分期業(yè)務(wù)的電話營銷人員基本上都是前期銷售信用卡的外勤員工轉(zhuǎn)崗而來,因而對電話營銷技能掌握不夠,在電話中挖掘客戶的需求能力、產(chǎn)品利益點的陳述能力、把握促成成交能力、異議處理能力、靈活應(yīng)變能力等明顯不足,因而導致最終的營銷效果不是非常理想。
舒冰冰老師十多年專注電話營銷領(lǐng)域,總結(jié)歸納了一套非常系統(tǒng)專業(yè)的電話營銷經(jīng)驗,同時,最近幾年開始專門針對銀行各種業(yè)務(wù)潛心研究和實踐,特別是深入一線進行調(diào)研和輔導,對信用卡分期業(yè)務(wù)的開展非常熟悉,并且已經(jīng)在三年前就開始在建設(shè)銀行、中國銀行、浦發(fā)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、各地農(nóng)商行等實際開展了《信用卡分期業(yè)務(wù)電話營銷能力提升訓練》的培訓,大大提升了他們的業(yè)績。
2016年,舒冰冰老師將《信用卡分期業(yè)務(wù)電話營銷能力提升訓練》進行了全面優(yōu)化和升級。
【課程特色】由內(nèi)到外,由知到行/強烈的震撼,深刻的體驗。
【課程收益】
幫助學員勇敢克服恐懼、害怕的心理
讓學員先充分認識到拓展信用卡分期業(yè)務(wù)的重要價值
在更高層面理解電話營銷的本質(zhì)
通過電話掌握與高端客戶的電話溝通技巧
【授課形式】
采用講師講述、案例分析、錄音分析、腳本分析、分組討論、互動答疑、情景模擬、頭腦風暴等方式
【授課時間】2天,12標準課時
【適合學員】信用卡分期業(yè)務(wù)電話銷售人員、銀行呼叫中心話務(wù)員、呼叫中心基層管理人員
【課程內(nèi)容】
1、電話營銷團隊的文化建設(shè)
個人榮譽感及團隊榮譽感
電銷團隊團隊管理人員內(nèi)在修煉
學員對行業(yè)及電銷的正確認知
愛上你的工作
愛上你的客戶
愛上你的產(chǎn)品
用愛去做電話營銷
2、好的心態(tài)是電銷成功的開始
電話銷售人員角色認知
電話銷售人員崗位勝任模式分析
電話銷售人員工作的消極狀態(tài)分析
角色扮演:電話銷售人員消極情緒產(chǎn)生的過程
電話銷售人員對工作的成就感分析
打電話恐懼產(chǎn)生的原因
打電話緊張產(chǎn)生的原因
打電話不自信產(chǎn)生的原因
案例:面對罵人客戶的應(yīng)答話術(shù)
案例:面對客戶不耐煩的應(yīng)答話術(shù)
互動:培養(yǎng)電話銷售人員的自信
互動:培養(yǎng)電話銷售人員對產(chǎn)品的信心
3、電銷人員化解打電話恐懼的三大策略
客戶發(fā)火時,電話銷售人員的應(yīng)答話術(shù)
客戶敷衍時,電話銷售人員的應(yīng)答話術(shù)
客戶拒絕時,電話銷售人員的應(yīng)答話術(shù)
4、電銷人員緩解壓力的六大工具
框架化解
冥想化解
興奮化解
游戲化解
狀態(tài)化解
觀念化解
互動:員工壓力釋放練習
第二篇:客戶性格分析及消費心理分析篇
1、客戶類型及消費心理分析
客戶為什么抵觸電話營銷?
客戶為什么聽到某些敏感字就掛斷電話?
客戶消費心理的兩大核心需求分析?
什么樣的電話開場白,客戶才不掛電話?
客戶的四種購買類型分析
“成本型客戶”消費心理分析及應(yīng)答話術(shù)
“品質(zhì)型客戶”消費心理分析及應(yīng)答話術(shù)
“一般型客戶”消費心理分析及應(yīng)答話術(shù)
“特殊型客戶”消費心理分析及應(yīng)答話術(shù)
“配合型客戶”消費心理分析及應(yīng)答話術(shù)
“叛逆型客戶”消費心理分析及應(yīng)答話術(shù)
“自我決定型客戶”消費心理分析及應(yīng)答話術(shù)
“外界決定型客戶”消費心理分析及應(yīng)答話術(shù)
第三篇:高級電話溝通技巧篇
1、高級溝通技巧一:提問技巧
提問的三大好處
提問在投訴中的運用
提問在銷售中的運用
提問在服務(wù)中的運用
常見的兩種提問方法(開放式、封閉式)
接聽電話有效提問技巧
縱深性問題——獲得細節(jié)
了解性問題——了解客戶基本信息
關(guān)閉式問題——確認客戶談話的重點
征詢性問題——問題的初步解決方案
服務(wù)性問題——超出客戶的滿意
案例分析:運用提問技巧提高信用卡老客戶的滿意度
情景模擬:運用提問挖掘信用卡客戶對信用卡分期業(yè)務(wù)的需求
提問游戲:挖掘需求
2、高級電話溝通二:傾聽技巧
傾聽的三層特殊含義
傾聽的障礙
案例:信用卡分期業(yè)務(wù)專業(yè)術(shù)語引起的傾聽障礙
案例:方言引起話務(wù)員的傾聽障礙
視頻欣賞:客戶方言溝通引起的傾聽障礙
案例:信用卡分期業(yè)務(wù)電銷人員主觀意識引起的傾聽障礙
傾聽的三個層次
表層意思
聽話聽音
聽話聽道
傾聽小游戲:某銀行呼叫中心一次無效的溝通
傾聽的四個技巧
回應(yīng)技巧
案例:面對面的回應(yīng)技巧(表情、動作、語言)
案例:高額度信用卡客戶辦理信用卡分期業(yè)務(wù)的回應(yīng)技巧
案例:信用卡分期業(yè)務(wù)超級經(jīng)典好用的回應(yīng)詞組
確認技巧及話術(shù)
澄清技巧及話術(shù)
案例:信用卡分期業(yè)務(wù)一次投訴客戶的澄清
案例:某銀行呼叫中心話務(wù)和客戶的思想,不在同一個頻道的笑話
視頻欣賞:被人誤會的情景
記錄技巧及話術(shù)
模擬訓練:傾聽處理一通因信用卡分期業(yè)務(wù)引起的誤會電話
3、高級電話溝通三:引導技巧
引導的第一層含義——由此及彼
案例:把客戶的注意力進行轉(zhuǎn)移的技巧——由此及彼
引導的第二層含義——揚長避短
快樂游戲A:找出信用卡分期業(yè)務(wù)的缺點和不足
快樂游戲B:把信用卡分期業(yè)務(wù)的不足和缺點,變成優(yōu)點和好處
在電話中如何運用引導技巧,把不足引導成優(yōu)勢
案例:客戶提出說:“你們銀行的手續(xù)費太高了,其它某某銀行的手續(xù)費很低,而且提前還款還不扣剩余手續(xù)費”,怎么辦?
案例:客戶說我寧愿給高額利息也不愿意辦理信用卡賬單分期,怎么辦?
案例:客戶說:“要辦會通過短信和網(wǎng)上辦理”,不相信電話辦理。怎么辦?
4、高級電話溝通四:同理技巧
什么是同理心?
對同理心的正確認識
表達同理心的四個步驟
同理心有效話術(shù)設(shè)計
案例:你們銀行都是騙人的
案例:客戶說沒興趣
案例:辦理信用卡賬單分期要跟家人商量一下
案例:我不太相信電話里面辦理業(yè)務(wù)
案例:客戶說對信用卡分期業(yè)務(wù)不感興趣
視頻欣賞:客戶著急如何運用同理匹配
5、高級電話溝通五:贊美技巧
贊美的價值和意義
認清贊美的本質(zhì)
案例:贊美客戶之后的連鎖正面反應(yīng)
面對面贊美的方法
巧妙贊美的3點
電話中贊美客戶的方法
直接贊美
比較贊美
感覺贊美
6、銀行信用卡客戶,根據(jù)客戶狀態(tài)進行贊美
贊美客戶名字
贊美客戶所在城市
贊美客戶口音、方言
贊美客戶的工作
贊美客戶乘坐的交通工具
贊美客戶核實年齡(年輕、中年)
贊美客戶的生日
贊美客戶有孩子
贊美客戶沒有病史
贊美客戶選擇的額度
案例:如何贊美男性客戶
案例:如何贊美女性客戶
案例:如何贊美投訴的客戶
快樂游戲:贊美的魅力
第四篇:信用卡分期業(yè)務(wù)電話營銷技巧及話術(shù)應(yīng)答篇
1、營銷技巧一:開場白前30秒
開場白設(shè)計的三要素
開場白禁用語和常用詞
開場白客戶說:“不需要”時,應(yīng)對話術(shù)處理
開場白客戶情緒不好,應(yīng)對話術(shù)處理
開場客戶說:“很忙,沒時間”,最佳應(yīng)對話術(shù)
電話銷售人員信用卡分期業(yè)務(wù)的腳本設(shè)計
2、營銷技巧二:挖掘客戶需求
挖掘客戶需求的工具是什么
提問的目的
提問的兩大類型
外呼提問遵循的原則
三層提問法
信息層問題設(shè)計及應(yīng)答話術(shù)
問題層提問設(shè)計及應(yīng)答話術(shù)
解決問題層提問設(shè)計及應(yīng)答話術(shù)
現(xiàn)場演練:購買不動產(chǎn)(房子)信用卡分期業(yè)務(wù)的客戶需求挖掘
現(xiàn)場演練:購買不動產(chǎn)(汽車)信用卡分期業(yè)務(wù)的客戶需求挖掘
現(xiàn)場演練:信用卡額度較高的客戶需求挖掘
3、營銷技巧三:有效的產(chǎn)品介紹
產(chǎn)品介紹最有效的三組詞
提高營銷成功率的產(chǎn)品介紹方法
體驗介紹法
對比介紹法
主次介紹法
客戶見證法
錄音分析:信用卡分期業(yè)務(wù)的產(chǎn)品介紹
4、營銷技巧四:客戶異議處理與挽留技巧
正確理解客戶異議
客戶說“費率太高”的心理活動
客戶說“你們服務(wù)不好”的心理活動
客戶說“你們都是騙人的”的心理活動
客戶異議處理的四大應(yīng)對溝通技能
客戶常見異議
當電話銷售人員開場白時,客戶就說:“我不需要”應(yīng)對技巧
當介紹了信用卡分期業(yè)務(wù)的賣點后,客戶說:“不需要”應(yīng)對技巧
介紹產(chǎn)品后,客戶說“我不感興趣”應(yīng)對技巧
介紹產(chǎn)品后,客戶說:”我考慮考慮“應(yīng)對技巧
介紹產(chǎn)品后,客戶說:“發(fā)份你們的資料過來我看看吧”應(yīng)對技巧
客戶說:“我很忙,沒時間、在開車、開會”應(yīng)對技巧
客戶說:“你們的費率比其它銀行高”,應(yīng)對技巧
客戶說:“等我有時間,去你們營業(yè)廳詳細了解一下”應(yīng)對技巧
客戶說:“這個分期付款業(yè)務(wù)的時間太久了,不劃算”應(yīng)對技巧
客戶說:“你們這個信用卡額度太低了,不合適”應(yīng)對技巧
客戶說:“暫時不需要,到時候有需要再聯(lián)系你吧”應(yīng)對技巧
客戶在電話里說粗話,罵人,應(yīng)對技巧
5、營銷技巧五:把握促成信號,有效促進成交
什么是促成信號?
促成信號的把握
促成的語言信號
促成的感情信號
促成的動作信號
常見的6種促成技巧
直接促成法
危機促成法
二選一法促成法
體驗促成法
少量試用法
客戶見證法
現(xiàn)場演練:學員學會3種以上的促成方法
6、營銷技巧六:電話結(jié)束語及二次跟蹤
專業(yè)的結(jié)束語
讓客戶滿意的結(jié)束語
結(jié)束語中的5個重點
成交后的轉(zhuǎn)介紹話術(shù)設(shè)計
跟蹤電話的注意事項
跟蹤電話的時間擬定
跟蹤電話的腳本設(shè)計
課程回顧及總結(jié)
講師 潘巖 介紹
國家人力資源部注冊、
高級企業(yè)培訓師、心理咨詢師、
廣東省科學技術(shù)廳經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新能手、
廣東政府熱線客服顧問、通信運營商集團公司、
銀行總行特聘講師。曾在世界500強企業(yè)任一線
客戶經(jīng)理、資深營銷經(jīng)理、呼叫中心高級管理人員、省級內(nèi)部培訓師管理等職務(wù)。具有行業(yè)10年以上的實戰(zhàn)經(jīng)驗,對新時代下的客戶維系、營銷和投訴處理方面有深入的研究和實踐。理論全面實操,方法簡單高效,是真正意義上從一線走過來的實戰(zhàn)型講師。
授課足跡已遍布全國22個省、4個直轄市、4個自治區(qū),為各集團、地市分公司培訓輔導員工超過50000人次,年授課超100天,是近年來國內(nèi)最受歡迎的新生代服務(wù)營銷與投訴處理講師之一。
【職業(yè)履歷】
國家人力資源部注冊高級企業(yè)培訓師(一級)
國家心理咨詢師(二級)
廣東省科學技術(shù)廳 “經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新能手”
廣東省政府熱線特聘顧問
中國電信集團公司先進個人、優(yōu)秀培訓講師
中國移動特聘講師
中國聯(lián)通特聘講師
北方廣電特聘講師
農(nóng)銀大學廣東分校特聘講師
中國銀行江蘇省分行特聘講師
建設(shè)銀行福建省分行特聘講師
中國郵政儲蓄銀行北京總行特聘講師
八年世界500強企業(yè)任VIP客戶經(jīng)理,從事維系、營銷和投訴處理的一線實戰(zhàn)工作經(jīng)歷。
【授課風格】
由于企業(yè)學員經(jīng)過幾年大量的培訓之后,從原來的渴望培訓到現(xiàn)在的抵觸培訓,因此對培訓傳遞者,也就是培訓講師的要求越來越高,目前市面上培訓師主要分為四大類:學院派、理論派、教練派、演繹派。這四種培訓師中,最受歡迎的是教練派和演繹派。所謂教練派就是講師必須要有一線的實戰(zhàn)經(jīng)驗,教給學員的技能必須做到落地,達到現(xiàn)學現(xiàn)用的目的;而演繹派風格的老師,必須具備輕松幽默的演繹風格,能夠使整個課堂氛圍輕松愉快,讓學員在開心快樂的氛圍中完成學習,同時能夠給學員帶來有趣的視覺沖擊、美妙的聽覺沖擊、愉悅的感覺沖擊。
潘巖老師憑借自己一線的服務(wù)營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗,經(jīng)歷了所有客戶經(jīng)理、話務(wù)員、銷售代表所經(jīng)歷的酸甜苦辣,通過不斷的總結(jié)方法,積累經(jīng)典案例,潘巖老師于2013年出版了《電話銷售對話腳本設(shè)計》書籍,深受廣大學員和讀者的喜歡和愛戴,可謂名副其實的實戰(zhàn)派教練。
另外潘巖老師通過自己的不斷實踐,摸索總結(jié)了一套最新型的、具有演繹風格的培訓模式,課程綜合采用各種工具和模型,包括:經(jīng)典故事、真實案例、典型錄音分析、經(jīng)典視頻、激勵游戲、情景演練、講師演繹、學員演練、落地技巧設(shè)計、落地話術(shù)設(shè)計等等元素融入到兩天的培訓中。
潘巖老師授課特點:
1、 講求實戰(zhàn),并貼近行業(yè)特點、學員崗位特點;
2、 倡導快樂學習;
3、 課程系統(tǒng)性強、案例貼近學員、工具實用、深入淺出;
4、 多種教學方式融合(案例分析、互動討論、游戲啟迪、課堂競賽等);
5、 深受客戶、學員喜愛,以往課程的滿意率均高于95%、二次采購課程續(xù)單100%。
潘巖老師課程的獨特風格:
十分鐘之內(nèi)有一個經(jīng)典——讓學員常常茅塞頓開
八分鐘之內(nèi)有一個笑點——讓學員笑到臉部抽筋
五分鐘之內(nèi)有一個亮點——讓學員猶如醍醐灌頂
這種獨一無二的培訓模式,大大激發(fā)了學員積極參與學習的興趣,使學員在輕松而有趣的課堂中度過兩天,他們不僅收獲了實用的方法、技巧、話術(shù),同時能夠做到學以致用。
高級企業(yè)培訓師、心理咨詢師、
廣東省科學技術(shù)廳經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新能手、
廣東政府熱線客服顧問、通信運營商集團公司、
銀行總行特聘講師。曾在世界500強企業(yè)任一線
客戶經(jīng)理、資深營銷經(jīng)理、呼叫中心高級管理人員、省級內(nèi)部培訓師管理等職務(wù)。具有行業(yè)10年以上的實戰(zhàn)經(jīng)驗,對新時代下的客戶維系、營銷和投訴處理方面有深入的研究和實踐。理論全面實操,方法簡單高效,是真正意義上從一線走過來的實戰(zhàn)型講師。
授課足跡已遍布全國22個省、4個直轄市、4個自治區(qū),為各集團、地市分公司培訓輔導員工超過50000人次,年授課超100天,是近年來國內(nèi)最受歡迎的新生代服務(wù)營銷與投訴處理講師之一。
【職業(yè)履歷】
國家人力資源部注冊高級企業(yè)培訓師(一級)
國家心理咨詢師(二級)
廣東省科學技術(shù)廳 “經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新能手”
廣東省政府熱線特聘顧問
中國電信集團公司先進個人、優(yōu)秀培訓講師
中國移動特聘講師
中國聯(lián)通特聘講師
北方廣電特聘講師
農(nóng)銀大學廣東分校特聘講師
中國銀行江蘇省分行特聘講師
建設(shè)銀行福建省分行特聘講師
中國郵政儲蓄銀行北京總行特聘講師
八年世界500強企業(yè)任VIP客戶經(jīng)理,從事維系、營銷和投訴處理的一線實戰(zhàn)工作經(jīng)歷。
【授課風格】
由于企業(yè)學員經(jīng)過幾年大量的培訓之后,從原來的渴望培訓到現(xiàn)在的抵觸培訓,因此對培訓傳遞者,也就是培訓講師的要求越來越高,目前市面上培訓師主要分為四大類:學院派、理論派、教練派、演繹派。這四種培訓師中,最受歡迎的是教練派和演繹派。所謂教練派就是講師必須要有一線的實戰(zhàn)經(jīng)驗,教給學員的技能必須做到落地,達到現(xiàn)學現(xiàn)用的目的;而演繹派風格的老師,必須具備輕松幽默的演繹風格,能夠使整個課堂氛圍輕松愉快,讓學員在開心快樂的氛圍中完成學習,同時能夠給學員帶來有趣的視覺沖擊、美妙的聽覺沖擊、愉悅的感覺沖擊。
潘巖老師憑借自己一線的服務(wù)營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗,經(jīng)歷了所有客戶經(jīng)理、話務(wù)員、銷售代表所經(jīng)歷的酸甜苦辣,通過不斷的總結(jié)方法,積累經(jīng)典案例,潘巖老師于2013年出版了《電話銷售對話腳本設(shè)計》書籍,深受廣大學員和讀者的喜歡和愛戴,可謂名副其實的實戰(zhàn)派教練。
另外潘巖老師通過自己的不斷實踐,摸索總結(jié)了一套最新型的、具有演繹風格的培訓模式,課程綜合采用各種工具和模型,包括:經(jīng)典故事、真實案例、典型錄音分析、經(jīng)典視頻、激勵游戲、情景演練、講師演繹、學員演練、落地技巧設(shè)計、落地話術(shù)設(shè)計等等元素融入到兩天的培訓中。
潘巖老師授課特點:
1、 講求實戰(zhàn),并貼近行業(yè)特點、學員崗位特點;
2、 倡導快樂學習;
3、 課程系統(tǒng)性強、案例貼近學員、工具實用、深入淺出;
4、 多種教學方式融合(案例分析、互動討論、游戲啟迪、課堂競賽等);
5、 深受客戶、學員喜愛,以往課程的滿意率均高于95%、二次采購課程續(xù)單100%。
潘巖老師課程的獨特風格:
十分鐘之內(nèi)有一個經(jīng)典——讓學員常常茅塞頓開
八分鐘之內(nèi)有一個笑點——讓學員笑到臉部抽筋
五分鐘之內(nèi)有一個亮點——讓學員猶如醍醐灌頂
這種獨一無二的培訓模式,大大激發(fā)了學員積極參與學習的興趣,使學員在輕松而有趣的課堂中度過兩天,他們不僅收獲了實用的方法、技巧、話術(shù),同時能夠做到學以致用。
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