Excel 魔法之奇妙函數(shù)

1.公式與函數(shù)基礎(chǔ)
1)不會(huì)絕對引用和相對引用就不會(huì)寫函數(shù)公式
2)單元格地址的引用有4種形式，F(xiàn)4快捷鍵切換這4種引用形式

2.邏輯判斷函數(shù)
3)邏輯關(guān)系——與、或、非
4)如何判斷串連和并聯(lián)電路的連通狀態(tài)？——IF、AND、OR函數(shù)的應(yīng)用
5)如何判斷同時(shí)滿足購買經(jīng)濟(jì)適用房的三個(gè)條件？
6)如何根據(jù)職工性別和職務(wù)判斷退休年齡？

3.日期函數(shù)
7)如何推算某個(gè)日期所在的月、季首和月、季末日期？——DATE 函數(shù)
8)如何計(jì)算兩個(gè)日期相隔的年、月、天數(shù)？——DATEDIF函數(shù)的應(yīng)用

4.文本函數(shù)
9)如何解讀身份證中的有用信息？——LEFT、RIGHT、MID函數(shù)應(yīng)用

5.數(shù)據(jù)計(jì)數(shù)函數(shù)
10)如何統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品達(dá)標(biāo)的數(shù)量？——COUNTIF函數(shù)的應(yīng)用
11)如何統(tǒng)計(jì)35歲以上有房有車的職工人數(shù)？——COUNTIFS函數(shù)的應(yīng)用

6.數(shù)據(jù)求和與舍入函數(shù)
12)如何進(jìn)行單條件匯總？——SUMIF函數(shù)的應(yīng)用
13)如何匯總月薪在5000至8000的工資總額？——SUMIFS函數(shù)的應(yīng)用
14) 如何對數(shù)值進(jìn)行取整？——4種方法

7.查找與引用函數(shù)
15)如何根據(jù)物料號(hào)在庫存表中查詢庫存數(shù)？——VLOOKUP的精確查找
16)如何根據(jù)輸入工號(hào)自動(dòng)顯示員工基本信息？——VLOOKUP+MATCH

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【老師特點(diǎn)】：
李則見老師有十多年的時(shí)間在數(shù)據(jù)一線摸爬滾打，處理分析過包括營銷、廣告、生產(chǎn)、物流、人事及財(cái)務(wù)等各類公司數(shù)據(jù)。所以說，李老師不是教授型也不是理論派，而是正兒八經(jīng)的實(shí)戰(zhàn)派，是正兒八經(jīng)的從一
個(gè)數(shù)據(jù)菜鳥一步一個(gè)腳印的實(shí)現(xiàn)人生的華麗轉(zhuǎn)身，逆襲成為一個(gè)講師。
李則見老師使用的授課案例，全都是整理自真實(shí)案例。每一個(gè)案例里都蘊(yùn)含著李則見老師的深刻理解與豐
富經(jīng)驗(yàn)。每一個(gè)案例都能開拓學(xué)員的思路，都能應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中去。
李則見老師天性樂觀，上課講授語言生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默，能把原本枯燥、嚴(yán)謹(jǐn)、乏味的 Excel 和 PPT 技術(shù)講解得妙趣橫生，讓人聽起來忍俊不禁、興致盎然。學(xué)員們在輕松歡快的氣氛里就把那些難懂的 Excel 技術(shù)和充滿創(chuàng)意的 PPT 玩法深深地印在腦海里漸漸地聽進(jìn)心里去，回去后只要在工作中操練個(gè) 2-3 遍一定
能融合貫通。

【課程魅力】：
該系列課程是老師把自己 16 多年的業(yè)務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)研究心得進(jìn)行結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化和案例化整合而形成的系列實(shí)戰(zhàn)課程。老師在課程中通過一個(gè)個(gè)實(shí)際案例用通俗易懂的語言逐一剖析 Office 軟件內(nèi)在的奧秘，學(xué)員則通過有針對性的案例當(dāng)堂操練及老師的現(xiàn)場輔導(dǎo)領(lǐng)略到原來 Office 軟件可以這么簡單實(shí)用高效有趣。在 1-3 天的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，老師將為您呈現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)魔力四射的 Excel，或者一個(gè)創(chuàng)意無限可能的
PPT。

【老師風(fēng)格】：
老師講授的語言風(fēng)趣幽默，講解細(xì)膩專業(yè)卻又通俗易懂，邏輯結(jié)構(gòu)特別清楚，尤其注重學(xué)員的現(xiàn)場練習(xí)與
答疑環(huán)節(jié)。