培訓(xùn)搜索引擎

《新生代的中層管理》

內(nèi)訓(xùn)講師:馮興鴿 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
《新生代的中層管理》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
馮興鴿
馮興鴿
(擅長(zhǎng):管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

邀請(qǐng)馮興鴿 給馮興鴿留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
新生代的中層管理
 
課程背景:
通過課程讓員工清楚自己的角色定位,在工作中,以正確的角色向企業(yè)提交結(jié)果!企業(yè)想做大依靠的是企業(yè)家的眼光和格局,企業(yè)想做強(qiáng),必須打造中層執(zhí)行力,中堅(jiān)力量非常重要只有強(qiáng)大的中層,企業(yè)才能真正走向基業(yè)長(zhǎng)青。用團(tuán)隊(duì)的意識(shí)管理者的思維來約束自己帶領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),經(jīng)自己強(qiáng)大的執(zhí)行力來帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,過通管理者的高效管理,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大力量,借助團(tuán)隊(duì)的實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略實(shí)施。
課程時(shí)間1天
授課對(duì)象企業(yè)中高層管理者、企業(yè)骨干人員
授課方式公開課/內(nèi)訓(xùn)
課程目標(biāo):
1、明確自己在公司/部門/市場(chǎng)的角色身份;
2、掌握管理到執(zhí)行的要點(diǎn);
3、把握好中層在對(duì)上級(jí)與下級(jí)之間的關(guān)系;
4、了解新生代的習(xí)性,做好引導(dǎo)和帶領(lǐng);
5、做好中屋管理的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
課程大綱:
新生代的中層力量------企業(yè)的中堅(jiān)脊梁
一、中層的角色認(rèn)知
1、是執(zhí)行者也是管理者
2、要懂得戰(zhàn)術(shù),更要了解戰(zhàn)略
二、中層執(zhí)行要點(diǎn)
1、戰(zhàn)略執(zhí)行,每一個(gè)流程都要做足100分;
2、流程保障,每一件事情都做到有始有終;
3、優(yōu)化管理,每一項(xiàng)工作都優(yōu)化到最省時(shí)、最省力、最高效;
三、中層管理要點(diǎn)
1、做好表帥,以身做責(zé),帶動(dòng)團(tuán)隊(duì);
當(dāng)好團(tuán)隊(duì)巴士的司機(jī)
乘客永遠(yuǎn)不會(huì)自動(dòng)變成司機(jī)——·沒有拼命的環(huán)境和機(jī)制,人為什么要拼命?當(dāng)人處于既得利益狀態(tài)時(shí), 80%的忠臣會(huì)變得毫無斗志。
2、做放大鏡,防微杜漸,做好每一個(gè)細(xì)節(jié);
3、賦能自己,點(diǎn)燃員工,賦能團(tuán)隊(duì);
追求業(yè)績(jī),中層經(jīng)理永遠(yuǎn)只有一個(gè)目標(biāo)——賺錢!
你的工作標(biāo)準(zhǔn)在哪里?永遠(yuǎn)都不要放棄裁員的權(quán)利——·大多數(shù)公司都聲稱自己的工作標(biāo)準(zhǔn)是按照中間層次的員工定的,但實(shí)際一定低于中間員工的水平。
4、超越期望。永爭(zhēng)第一,沒有最好,只有更好!
四、中層執(zhí)行的方法
對(duì)上級(jí):把握時(shí)機(jī),尋找戰(zhàn)機(jī)
對(duì)下級(jí):1、講清結(jié)果;2、講清后果;
對(duì)管理:1、做檢查;2、做獎(jiǎng)罰;3、做機(jī)制
 “創(chuàng)新從本質(zhì)上來說是一個(gè)賭注,并不是任何時(shí)候任何條件下都有資格去賭。”——摩托羅拉CEO高爾文
五、新生代中層管理八大技巧
1.重領(lǐng)導(dǎo)少管理——不是你有權(quán)力,而是你有魅力;
2.多聆聽少洗腦——你不一定是對(duì)的,我有我思維;
3.講結(jié)果少說教——你要的是結(jié)果,操作是我的事;
4.常激勵(lì)少批評(píng)——批評(píng)令我反感,激勵(lì)讓我上心;
5.用問句少作答——請(qǐng)用我的大腦,拒絕只用手腳;
6.善用人少打磨——把我放到最合適的位置最重要;
7.推創(chuàng)新少照做——挑戰(zhàn)權(quán)威、質(zhì)疑傳承、彰顯個(gè)性;
8.多間接少直接——多用“間接管理”,少用“直接管理”。
六、中層執(zhí)行的思維方法
1、猴子管理法:
    如果責(zé)任是一只猴子,每個(gè)人的本性中,始終在重復(fù)著一個(gè)永恒的主題:“回避風(fēng)險(xiǎn)”。  
    方式:故事,案例,互動(dòng)。
2、責(zé)權(quán)利對(duì)等法:
    思考問題:當(dāng)上級(jí)給下級(jí)布置任務(wù)不清楚,下屬執(zhí)行起來出現(xiàn)了問題,是誰的責(zé)任?領(lǐng)導(dǎo)到底該如何發(fā)布命令?
    越是高層,布置工作越要簡(jiǎn)單;誰是責(zé)任人,誰就是承擔(dān)者,誰就應(yīng)該主動(dòng)去執(zhí)行。
方式:情景模擬,互動(dòng),案例分析。
七、中層的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
1、組建核心圈
2、培養(yǎng)接班人
對(duì)于企業(yè)而言戰(zhàn)略實(shí)施才能真正的執(zhí)行,拿到結(jié)果才是真正的目的,做為中層,不僅要做好企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)和實(shí)施,還要注意人員的可持續(xù)發(fā)展,為了企業(yè)長(zhǎng)久穩(wěn)步的發(fā)展,沒有精銳的團(tuán)隊(duì)一定是不行的,這個(gè)結(jié)果實(shí)現(xiàn)的第一步就是中層的管理和培養(yǎng),中層做為一個(gè)執(zhí)行者,要做到不折不扣;做為一個(gè)管理者,要做到人員的全面發(fā)展和培養(yǎng)。
 

講師 馮興鴿 介紹
中層管理實(shí)戰(zhàn)講師
曾任:北京富潤(rùn)滋科技有限公司商學(xué)院高級(jí)講師
曾任:河北省工商局維修管理辦公室客做教授
曾任:新疆赫然美雕健康管理有限公司商學(xué)院高級(jí)講師

工作經(jīng)歷:
多年的培訓(xùn)經(jīng)歷,涉及高校、通訊行業(yè)、傳統(tǒng)零售、傳統(tǒng)批發(fā)、古順釀酒、鷹杰數(shù)碼電子、商超便利店、生產(chǎn)型銷售、電商直銷團(tuán)隊(duì)打造、保險(xiǎn)行業(yè)、地產(chǎn)行業(yè)等多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域培訓(xùn)與服務(wù),有著豐厚的授課底蘊(yùn),專注于團(tuán)隊(duì)管理、團(tuán)隊(duì)打造。尤其是《中層的無為管理哲學(xué)》系列是根據(jù)自己多年的經(jīng)驗(yàn)親身驗(yàn)證研發(fā)的獨(dú)門課程。曾受河北省工商局維修管理辦公室邀請(qǐng)為河北省知名民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行服務(wù)培訓(xùn)。

課程風(fēng)格:
渲染力強(qiáng),落地性強(qiáng),實(shí)戰(zhàn)型落地導(dǎo)師,全員互動(dòng)參與,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。
樸實(shí)且充滿幽默,激情而不失親切;訓(xùn)練過程極具激情與感染力,學(xué)員在輕松與快樂中體驗(yàn)課程真諦,具有獨(dú)特的講師風(fēng)范與特色,得到受訓(xùn)客戶的一致好評(píng)。

上一篇:《無為管理者》----- 團(tuán)隊(duì)裂變
下一篇:《“復(fù)盤+”,把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力的法寶》

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)