培訓(xùn)搜索引擎

MTP角色認(rèn)知沙盤模擬訓(xùn)練

內(nèi)訓(xùn)講師:王長(zhǎng)震 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
MTP角色認(rèn)知沙盤模擬訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)基本信息:
王長(zhǎng)震
王長(zhǎng)震
(擅長(zhǎng):市場(chǎng)營(yíng)銷 沙盤模擬 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

邀請(qǐng)王長(zhǎng)震 給王長(zhǎng)震留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

MTP角色認(rèn)知沙盤模擬訓(xùn)練

 

課程背景:

企業(yè)各層級(jí)的管理者是企業(yè)的中流砥柱、中堅(jiān)力量,他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心,是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉,是企業(yè)文化的推動(dòng)者。因此提升管理者的工作管理技能,是保證企業(yè)各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)指標(biāo)落地實(shí)施的關(guān)鍵。然而,許多管理者在工作中常遇到以下困惑:

* 如何有效支撐企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略?

* 如何建立績(jī)效期望清晰的目標(biāo)管理?

* 如何提升溝通技能,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)管理?

* 如何更高效的工作和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)?

* 如何實(shí)現(xiàn)跨部門的良好合作,實(shí)現(xiàn)共贏?

本課程借鑒在歐美及日本實(shí)踐多年的企業(yè)管理能力培訓(xùn)體系,結(jié)合中國(guó)人的特質(zhì)以及多年來在企業(yè)管理的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),融合管理學(xué)、心理學(xué)和組織行為學(xué),針對(duì)中國(guó)本土企業(yè)管理實(shí)際需求深入研究,集科學(xué)系統(tǒng)、實(shí)效實(shí)用、教練實(shí)操為一體,迅速有效提升管理人員綜合運(yùn)營(yíng)管理能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化。

 

課程收益:

▲ 了解及強(qiáng)化制定目標(biāo)與計(jì)劃對(duì)組織戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)實(shí)施的重要性;

▲ 學(xué)會(huì)建立清晰而明確的管理流程;

▲ 塑造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力;

▲ 掌握系統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)與管理的思維模式

 

課程對(duì)象:企業(yè)各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、部門經(jīng)理

課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天

課程方式:講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+角色扮演+情景模擬

 

 

 

 

 

課程大綱

 

導(dǎo)引:打開管理者的心門

未來組織的競(jìng)爭(zhēng)力是什么?

 

第一講: 組織中管理者的角色錨定

1. 組織中管理者的角色定位

2. 高、中、基層關(guān)系

1)     決策力

2)     執(zhí)行力

3)     行動(dòng)力

3.卓越管理者12字箴言素質(zhì)模型

互動(dòng)游戲:經(jīng)驗(yàn)是負(fù)債,學(xué)習(xí)是未來

案例分析:小杜的糟糕執(zhí)行

 

第二講:管理者的角色認(rèn)知上篇 – 對(duì)上支撐戰(zhàn)略

1. 戰(zhàn)略管理框架

2. 如何形成企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

1)     差異化

2)     低成本

3)     速度

4)     附加值

3. 戰(zhàn)略分析工具

4. 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析

5. 戰(zhàn)略執(zhí)行與落地管理工具

1)     BSC平衡計(jì)分卡

2)     KPI關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)

6. 績(jī)效管理與評(píng)價(jià)

1)     績(jī)效指標(biāo)的設(shè)定與跟蹤

2)     績(jī)效結(jié)果的評(píng)估

視頻互動(dòng):隆中決

模型工具:BSC-KPI分解與跟蹤表、績(jī)效評(píng)估5色圖譜

 

第三講:管理者的角色認(rèn)知下篇 – 對(duì)下支持績(jī)效

一、知己知彼 百戰(zhàn)不殆

1. 領(lǐng)導(dǎo)與員工的角色認(rèn)知差異

2. 氣質(zhì)類型與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

3. 情景領(lǐng)導(dǎo)力模式結(jié)構(gòu)

1)     下屬的準(zhǔn)備度

2)     領(lǐng)導(dǎo)行為

問卷測(cè)評(píng):氣質(zhì)類型測(cè)評(píng)

二、沒有完美的個(gè)人 只有完美的團(tuán)隊(duì)

1. 團(tuán)隊(duì)的角色與分工

2. 賦能與激勵(lì)

3. 用薪激勵(lì)

1)     金錢喚醒

2)     赫茨伯格雙因素理論

4. 用新激勵(lì)

1)     非經(jīng)濟(jì)性激勵(lì)措施

2)     激勵(lì)三要素

5. 用心激勵(lì)

1)     正能量思維正五步

情景演練:光明使者&黑暗魔鬼


講師 王長(zhǎng)震 介紹

王長(zhǎng)震  實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬講師(專業(yè)定制)


12年授課經(jīng)驗(yàn);600+企業(yè);1600+天數(shù);

100000+學(xué)員;16 年以上企業(yè)一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);

清華大學(xué)總裁班連續(xù)8年特聘講師;

國(guó)家電網(wǎng)連續(xù)8年特聘講師;

中國(guó)聯(lián)通連續(xù)4年特聘講師 ;

6次擔(dān)綱沙盤模擬大賽總裁判 ;

曾任:摩托羅拉丨資訊經(jīng)理

曾任:聯(lián)想集團(tuán)丨戰(zhàn)略分析師 內(nèi)訓(xùn)師

曾任:華夏幸福丨計(jì)劃運(yùn)營(yíng)總監(jiān)

2016年暢銷書《互聯(lián)網(wǎng)+掘金 企業(yè)生存與制勝法則》作者

國(guó)家電網(wǎng)、首鋼集團(tuán)、中國(guó)聯(lián)通、中車集團(tuán)、中國(guó)兵器、招商集團(tuán)、華潤(rùn)集團(tuán)、中糧集團(tuán)、中國(guó)航天等多家大型企業(yè)多年持續(xù)返聘沙盤模擬講師。

【獨(dú)創(chuàng)4D立體沙盤課程】

沙盤課程可以讓學(xué)員想到、說到、做到、看到。沙盤模擬課程是一種類似于理化實(shí)驗(yàn)課的實(shí)操課程,不同小組通過沙盤演練對(duì)抗(動(dòng)口溝通、動(dòng)腦決策、動(dòng)手操作)可以將自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想以及管理技能進(jìn)行全面呈現(xiàn)。說到是一碼事,做到是另外一碼事。王長(zhǎng)震老師獨(dú)創(chuàng)4D沙盤立體課程,將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)溶解于理論學(xué)習(xí),案例分析,實(shí)戰(zhàn)模擬,項(xiàng)目復(fù)盤四大立體環(huán)節(jié)。聽過的能吸收20%,講過的能吸收60%,做過的能吸收100%,復(fù)盤過的能吸收120%。打造立體學(xué)習(xí)體驗(yàn),強(qiáng)化核心知識(shí)點(diǎn)和技能的強(qiáng)化吸收轉(zhuǎn)化。

【項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

王長(zhǎng)震老師曾任職于世界500強(qiáng)企業(yè)摩托羅拉和聯(lián)想集團(tuán)擔(dān)任戰(zhàn)略線中高管職位。多年來專注于沙盤模擬課程研發(fā)與講授。操作過的典型項(xiàng)目包括2013年中國(guó)航天項(xiàng)目研發(fā)沙盤實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建、2015年擔(dān)綱誠(chéng)通集團(tuán)《五四青年沙盤模擬大賽》總裁判、2017年國(guó)家電網(wǎng)《電力服務(wù)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤模擬》課程定制開發(fā)、2018年神華集團(tuán)《企業(yè)戰(zhàn)略決策沙盤模擬》實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建、2019年《房地產(chǎn)企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤》定制開發(fā)、2021年研發(fā)《長(zhǎng)征鏖戰(zhàn)(重走長(zhǎng)征)》《中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)》沙盤課程、2022年推出《黨建與業(yè)務(wù)融合沙盤模擬》《鄉(xiāng)村振興沙盤模擬》等版權(quán)課程。王老師擁有豐富的沙盤模擬項(xiàng)目定制開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。



【主講課程】 (部分)

數(shù)字化:數(shù)字化企業(yè)運(yùn)營(yíng)與決策沙盤課程》《數(shù)字化時(shí)代的戰(zhàn)略決策與經(jīng)營(yíng)沙盤課程》

《數(shù)字化時(shí)代變革與創(chuàng)新管理沙盤課程》 《數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)沙盤模擬》

《數(shù)字化時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新沙盤課程》《鄉(xiāng)村振興中的數(shù)字化應(yīng)用沙盤模擬》

戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng):從戰(zhàn)略共識(shí)到計(jì)劃經(jīng)營(yíng)沙盤模擬課程》《企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤模擬課程

 《企業(yè)全面智慧經(jīng)營(yíng)與優(yōu)化管理沙盤模擬訓(xùn)練》《商業(yè)模式創(chuàng)新與升級(jí)迭代沙盤》

領(lǐng)導(dǎo)管理:《中層管理技能提升沙盤模擬課程》《華為項(xiàng)目管理沙盤模擬課程》

 《賦能領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉模擬課程》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造與執(zhí)行力沙盤》

 《高效問題解決與分析沙盤模擬課程》 《跨部門溝通與協(xié)作系統(tǒng)沙盤課程》

專業(yè)技能:《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤課程》《管理者的財(cái)務(wù)思維沙盤課程》

跨部門溝通與協(xié)作系統(tǒng)打造沙盤課程》《軍令如山鐵血執(zhí)行力打造系統(tǒng)沙盤課程

黨史黨建:《黨建與業(yè)務(wù)融合沙盤模擬》《長(zhǎng)征鏖戰(zhàn)黨史沙盤》

《中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)黨建沙盤》

近期成功項(xiàng)目案例

中國(guó)聯(lián)通 《數(shù)字化轉(zhuǎn)型沙盤》  返聘18期

首鋼集團(tuán) 《項(xiàng)目管理五步法實(shí)戰(zhàn)沙盤演練》 返聘12期

國(guó)家電網(wǎng) 《管理者綜合能力提升沙盤》 返聘 12 期;

中國(guó)中車 《管理者的財(cái)務(wù)思維沙盤》 返聘 6期;

國(guó)電投   《跨部門協(xié)作與溝通沙盤》 返聘6期

中建八局 《核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》   返聘4期

國(guó)家電網(wǎng) 《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力》返聘8期

金隅集團(tuán) 《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》  返聘4期

【成功項(xiàng)目案例】

2014年 浙江省第三監(jiān)獄動(dòng)機(jī)管理沙盤實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建

2015年 誠(chéng)通集團(tuán)《五四青年沙盤模擬大賽》擔(dān)綱總裁判

2017年 國(guó)家電網(wǎng)《電力服務(wù)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤模擬》課程定制開發(fā)

2018年 神華集團(tuán)《企業(yè)戰(zhàn)略決策沙盤模擬》課程實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建

2019年《房地產(chǎn)企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤》版權(quán)課程定制開發(fā)

2020年《機(jī)場(chǎng)集團(tuán)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤》版權(quán)課程定制開發(fā)

2020年《物業(yè)管理企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤》版權(quán)課程定制開發(fā)

2021年《長(zhǎng)征鏖戰(zhàn)(重走長(zhǎng)征)》黨史版權(quán)課程開發(fā)

2021年《中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)》黨建版權(quán)課程開發(fā)

2022年《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型沙盤模擬》版權(quán)課程定制開發(fā)

2022年《黨建與業(yè)務(wù)融合沙盤模擬》版權(quán)課程定制開發(fā)

2022年《鄉(xiāng)村振興沙盤模擬》版權(quán)課程定制開發(fā)

2022年《金稅4.0財(cái)稅思維沙盤模擬》版權(quán)課程定制開發(fā)

【客戶見證】

數(shù)字化的課程聽了很多,今天上了王老師的課進(jìn)行了實(shí)操感覺到了數(shù)字化時(shí)代的裂變效應(yīng)和數(shù)字話的奇妙!給我們的數(shù)字化工作帶來了很大啟發(fā)。                                                                                                    ---------北京聯(lián)通研究院學(xué)員 

其他的老師授課各種累困乏,王老師講課直觀生動(dòng),上課毫無壓力。王老師的課程讓我們動(dòng)口,動(dòng)手,動(dòng)腦,體驗(yàn)感和參與都很強(qiáng)。

---------天津國(guó)網(wǎng)黨校學(xué)員

意猶未盡,感覺上課的時(shí)光若白駒過隙,轉(zhuǎn)眼三天的課就結(jié)束了。希望今后的培訓(xùn)時(shí)間能再充裕一點(diǎn),讓我們多領(lǐng)略老師的風(fēng)采,多學(xué)習(xí)課程的精華。                                                                                                                 -                                                        ---------中交一公局學(xué)員                                                                            

喜歡王老師的課程,思路清晰,內(nèi)容淺顯易懂,非常方便理解記憶,領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員都很滿意,以后還要多安排幾次課程。    

--------美的機(jī)電事業(yè)部學(xué)員  

這次非財(cái)?shù)纳潮P課程效果非常好,大家在逼真的環(huán)境中提升了財(cái)務(wù)管理各方面的知識(shí),對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)優(yōu)化、投融資、資金運(yùn)營(yíng)管理、精細(xì)化管理乃至經(jīng)營(yíng)和競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略都有很大的幫助,對(duì)我個(gè)人也有很多收獲。

--------中車株洲所學(xué)員

這次學(xué)習(xí)帶給我很多思考,模擬經(jīng)營(yíng)讓我直接體驗(yàn)到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力,老板和市場(chǎng)部門真是很不容易,相信這次培訓(xùn),對(duì)我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。    

--------冀東水泥侯部長(zhǎng)                                                       

王老師的講解和點(diǎn)評(píng)讓我學(xué)習(xí)到很多東西,尤其意識(shí)到我們企業(yè)必須加強(qiáng)信息化建設(shè)和精細(xì)化管理,如果能夠做到課堂上老師那樣快速、細(xì)致、精確的多角度的數(shù)據(jù)分析,企業(yè)的管理和執(zhí)行力一定能大大提升,這是一次收獲巨大的學(xué)習(xí)。             --------中煤集團(tuán)學(xué)員

這次沙盤學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際,看得見摸得著,寓教于樂,而且內(nèi)容非常系統(tǒng)深入,與我們的實(shí)際工作緊密結(jié)合,讓我們學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)來說話,提升了大家的綜合管理能力。                                                       

--------華潤(rùn)地產(chǎn)營(yíng)銷部王總    



上一篇:管理者角色認(rèn)知與績(jī)效提升
下一篇:脫胎換骨——管理者的角色定位與管理認(rèn)知

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)