學(xué)古典文學(xué)，啟迪智慧人生——從古典名著中學(xué)管理

一、導(dǎo)言
人生與事業(yè)的總指導(dǎo)
  周易上經(jīng)——乾卦
1.自然發(fā)展的規(guī)律
2.人生的歷程

  成敗的循環(huán)
1.個(gè)人成敗得失的循環(huán)
2.企業(yè)的成敗循環(huán)

  人的文化—知己知彼，百戰(zhàn)不殆
1.工農(nóng)之位
2.干部之成
3.士者之位
4.王者之道
5.危邦不入
 
二、第一核心競(jìng)爭(zhēng)力——團(tuán)隊(duì)
  用國(guó)粹文化精華解讀在系統(tǒng)支持下的團(tuán)隊(duì)
1.從博戲的用具麻將中解讀在系統(tǒng)支撐下的團(tuán)隊(duì)
2.從國(guó)粹京劇中看在系統(tǒng)支撐下的團(tuán)隊(duì)
3.從中醫(yī)的藥理中解讀在系統(tǒng)支撐下的團(tuán)隊(duì)
4.從四大名著中解讀在系統(tǒng)支撐下的團(tuán)隊(duì)
  中文中的多音字中解讀有固化標(biāo)準(zhǔn)的團(tuán)隊(duì)
 
三、心態(tài)管理
  百善孝當(dāng)先
1.家庭中的孝道
2.如何才是真心實(shí)意的孝敬父母？
3.何以立身、立功以顯父母？

  職場(chǎng)中的孝道
1.企業(yè)與家
2.員工的責(zé)任感
3.員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)

  挫折
1.解讀《孟子·告子下》中“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。
2.挫折是一個(gè)良好的錘煉、磨礪和洗禮自己的機(jī)會(huì)
3.在工作中要以樂(lè)觀、自信、堅(jiān)韌、坦然的心態(tài)去面對(duì)挫折，盡力拼搏
 
四、《水滸》中的管理智慧
  以水泊梁山的三任CEO 談?lì)I(lǐng)導(dǎo)者的管理風(fēng)格
  從宋江樹(shù)旗解讀企業(yè)文化的重要性
  從《水滸全傳》中解讀激勵(lì)的作用
  從一百單八將的構(gòu)成解讀團(tuán)隊(duì)構(gòu)建與管理
  領(lǐng)導(dǎo)者如何“送”“公”“明”
  從武松醉打蔣門神、燕青救主解讀誠(chéng)信之道
  從武松三碗不過(guò)崗、宋江潯陽(yáng)樓題反詩(shī)解讀健康的生活方式
 
五、《三國(guó)演義》中的管理謀略
  三國(guó)演義中的品牌建設(shè)戰(zhàn)略
  三國(guó)演義中解讀得人才者得天下與人才儲(chǔ)備
  空城計(jì)中的博弈論與信息不對(duì)稱
  從三國(guó)演義中的“三慘”解讀性格與管理
  諸葛亮的自我定位與成功的公式
  失空斬中的談管理
  如何將謀略應(yīng)用于營(yíng)銷 
 
六、名著智慧與謀略的應(yīng)用
  模糊表達(dá)增加認(rèn)同
  利益、意義、義氣在團(tuán)隊(duì)中
  以領(lǐng)導(dǎo)者的角度解析管理的本質(zhì)
  管理者的核心工作
  對(duì)本領(lǐng)高強(qiáng)的下屬激勵(lì)導(dǎo)向
  獲取人才之道
 
七、結(jié)語(yǔ)