崗位分析
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崗位評(píng)估與薪酬管理
崗位評(píng)估與薪酬管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
掌握如何設(shè)計(jì)并撰寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū);
了解并掌握3-p模式;
掌握崗位分析的原則和注意事項(xiàng);
掌握匯報(bào)及聯(lián)絡(luò)關(guān)系的確立;
了解崗位設(shè)定與薪酬體系的建立;
了解企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與薪酬的關(guān)系;
掌握薪酬體系的制定步驟與要素;
掌握員工價(jià)值評(píng)價(jià)體系與原則.
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
工作分析與崗位說(shuō)明書(shū)的撰寫(xiě)
持股模式中的不同的管理理念
介紹3-p模式
崗位分析的3大原則
崗位分析的注意事項(xiàng)
如何設(shè)計(jì)職位說(shuō)明書(shū)
匯報(bào)及聯(lián)絡(luò)關(guān)系的確立
如何確立工作性質(zhì)與范圍
練習(xí):撰寫(xiě)職位說(shuō)明書(shū) (提供模版)
如何進(jìn)行有效的人員招聘做到使才是崗
招聘職位的職責(zé)確定
甄選與合格人選的衡量標(biāo)準(zhǔn)
衡量標(biāo)準(zhǔn)的制定與注意事項(xiàng)
練習(xí):招聘崗位說(shuō)明書(shū)(參考模版與案例分享)
崗位設(shè)定與薪酬體系的建立
存在的問(wèn)題與困惑的分析
企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與薪酬的關(guān)系(案例分析)
薪酬的水平策略與結(jié)構(gòu)策略(案例分析)
企業(yè)中的3種人與薪酬回報(bào)
薪酬模式分析
確定要素
付酬依據(jù)
不同公司付酬形勢(shì)分析
企業(yè)文化與薪酬體系設(shè)計(jì)
薪酬調(diào)查的操作流程
薪酬體系的制定步驟與要素
員工價(jià)值評(píng)價(jià)體系與原則
總結(jié)
講師 王曉冰 介紹
榮譽(yù)及經(jīng)歷:
王曉冰,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,人力資源專家,將Mercer、HAY等世界500強(qiáng)企業(yè)廣泛采用的人力資源管理體系系統(tǒng)地導(dǎo)入中國(guó)企業(yè),是國(guó)內(nèi)少數(shù)將平衡記分卡和KPI導(dǎo)入企業(yè)績(jī)效考核和績(jī)效管理的實(shí)踐者之一;。在崗位素質(zhì)模型、企業(yè)大學(xué)、員工發(fā)展計(jì)劃、接班人計(jì)劃、eHR、大規(guī)模招聘、末位淘汰、員工心理輔導(dǎo)等方面進(jìn)行了有益的實(shí)踐和探索。
專注領(lǐng)域:人力資源、個(gè)人技能、企業(yè)戰(zhàn)略
學(xué)術(shù)研究:
學(xué)術(shù)研究方面,主要集中在三個(gè)領(lǐng)域:一是“培訓(xùn)轉(zhuǎn)移”,《培訓(xùn)轉(zhuǎn)移回顧與展望》發(fā)表在核心期刊《管理科學(xué)文摘》雜志;是國(guó)內(nèi)研究培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的專家之一。
二是“領(lǐng)導(dǎo)—部屬交換(LMX)”,與北大劉雪峰博士合作的《領(lǐng)導(dǎo)-部屬交換對(duì)工作績(jī)效,組織承諾和組織公民行為的影響:權(quán)力集中的調(diào)控效應(yīng)》,申報(bào)“第28屆國(guó)際心理學(xué)大會(huì)”一審?fù)ㄟ^(guò);
三是績(jī)效管理方面,其中“態(tài)度考核與行為考核:中西方文化對(duì)績(jī)效的不同影響”,目前正在準(zhǔn)備出版在拙著《中國(guó)企業(yè)的績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)》一書(shū)中;
授課風(fēng)格:
王老師經(jīng)歷豐富,分享意識(shí)強(qiáng),實(shí)戰(zhàn)派講師,引導(dǎo)控場(chǎng)能力強(qiáng),對(duì)學(xué)員極具吸引力和感悟力。
王曉冰,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,人力資源專家,將Mercer、HAY等世界500強(qiáng)企業(yè)廣泛采用的人力資源管理體系系統(tǒng)地導(dǎo)入中國(guó)企業(yè),是國(guó)內(nèi)少數(shù)將平衡記分卡和KPI導(dǎo)入企業(yè)績(jī)效考核和績(jī)效管理的實(shí)踐者之一;。在崗位素質(zhì)模型、企業(yè)大學(xué)、員工發(fā)展計(jì)劃、接班人計(jì)劃、eHR、大規(guī)模招聘、末位淘汰、員工心理輔導(dǎo)等方面進(jìn)行了有益的實(shí)踐和探索。
專注領(lǐng)域:人力資源、個(gè)人技能、企業(yè)戰(zhàn)略
學(xué)術(shù)研究:
學(xué)術(shù)研究方面,主要集中在三個(gè)領(lǐng)域:一是“培訓(xùn)轉(zhuǎn)移”,《培訓(xùn)轉(zhuǎn)移回顧與展望》發(fā)表在核心期刊《管理科學(xué)文摘》雜志;是國(guó)內(nèi)研究培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的專家之一。
二是“領(lǐng)導(dǎo)—部屬交換(LMX)”,與北大劉雪峰博士合作的《領(lǐng)導(dǎo)-部屬交換對(duì)工作績(jī)效,組織承諾和組織公民行為的影響:權(quán)力集中的調(diào)控效應(yīng)》,申報(bào)“第28屆國(guó)際心理學(xué)大會(huì)”一審?fù)ㄟ^(guò);
三是績(jī)效管理方面,其中“態(tài)度考核與行為考核:中西方文化對(duì)績(jī)效的不同影響”,目前正在準(zhǔn)備出版在拙著《中國(guó)企業(yè)的績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)》一書(shū)中;
授課風(fēng)格:
王老師經(jīng)歷豐富,分享意識(shí)強(qiáng),實(shí)戰(zhàn)派講師,引導(dǎo)控場(chǎng)能力強(qiáng),對(duì)學(xué)員極具吸引力和感悟力。
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