崗位分析與崗位說明書的編寫

授課對象：全體工作人員

內(nèi)容介紹：
一、 職位分析技術(shù)
1、 分析的用途
    工作分析的用途
    高管理階層的支持
    各職能部門的合作參予
    整體工作分析項目的周密計劃
2、有關(guān)工作分析的定義
3、工作價值體系的資料搜集
4、工作分析的方法
5、工作分析問卷的設(shè)計
6、工作分析面談的進(jìn)行
    工作分析面談的步驟
    工作分析面談的注意事項
7、工作分析的其它方式

二、 職位說明書
1、什么是職位說明書？
2、撰寫職位說明書的目的
3、職位說明書在企業(yè)管理和人力資源管理中的地位
4、編寫職位說明書的職責(zé)劃分
    誰負(fù)責(zé)職位說明書的撰寫？
    誰負(fù)責(zé)完成、更新職位說明書？
    人力資源部的作用是什么？
    撰寫職位說明書應(yīng)采取的步驟
5、 職位說明書

三、 職位評估技術(shù)
1、職位評估的作用
2、常見職位評估的錯誤分析
3、職位評估委員會的組建
4、職位評估委員會的任務(wù)
5、職位評估方法

閆海濤，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師，中國式績效管理引領(lǐng)者，前沿講座特聘專家，全球500強華人講師，中國人力資源管理講師50強、清華大學(xué)特聘績效管理專家、華中科技大學(xué)EMBA特聘講師，國家電網(wǎng)指定培訓(xùn)師，北京、上海、廣州等多家顧問公司特聘專家，中天恒集團(tuán)、民聯(lián)集團(tuán)、品品好集團(tuán)、威控等多家公司常年管理顧問，16年大型央企、外資企業(yè)中高級管理職務(wù)。

實戰(zhàn)經(jīng)歷：
自1993年起，閆海濤老師率先引入西方績效管理工具，成為績效管理的先行者，閆老師從事咨詢培訓(xùn)工作十余年來，先后深入600家企業(yè)進(jìn)行深入調(diào)研訪談，深諳中國企業(yè)的管理現(xiàn)狀。通過對50余家企業(yè)咨詢項目的深入分析，總結(jié)出一套突破企業(yè)績效管理瓶頸的致勝之道，V化績效管理模式。

授課風(fēng)格：
“少講理論，多給方法，用案例剖析問題”是閆老師始終堅持的培訓(xùn)風(fēng)格，極具震撼力的語言表達(dá)能力, 良好的個人修養(yǎng)和人格魅力，深得企業(yè)界人士的一致好評。