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崗位分析與工作說明書撰寫

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崗位分析與工作說明書撰寫內(nèi)訓(xùn)基本信息:
柳麗惠
柳麗惠
(擅長:商務(wù)禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
ꜹ      案例分析:“不拉馬的兵”
ꜹ      實例分享:某企業(yè)由于崗位職責(zé)不清晰帶來的問題
ꜹ      互動分享:崗位中的各種困惑及多數(shù)企業(yè)所處的階段分析

一、基本概念
1.     職務(wù)分析的含義
2.     6W1H職務(wù)分析公式,從七個對職務(wù)進(jìn)行分析
3.     職務(wù)分析所涉及的概念及術(shù)語

二、 職務(wù)分析的成果:《職務(wù)說明書》
1.一份完整的職位說明書應(yīng)該包括
2.職位說明書的內(nèi)容
3.崗位描述的內(nèi)容及范例
4.資格說明書及范本
5.職務(wù)說明書兩個范例

三、 職務(wù)分析的意義:在人力資源管理體系中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用
1.對應(yīng)聘者的意義
2.對選拔應(yīng)聘者的意義
3.對績效考評的意義
4.對薪酬管理的意義
5.對管理關(guān)系的意義
6.對員工發(fā)展的意義
7.對企業(yè)戰(zhàn)略的意義

四、 職務(wù)分析的時機(jī)
1.新成立的企業(yè)
2.職位有變動
3.企業(yè)沒有進(jìn)行過職務(wù)分析

五、職務(wù)分析的方法
1.     觀察法
2.     問卷調(diào)查法
3.     面談法
4.     其他方法
5.     各種方法的優(yōu)缺點
6.     不同崗位性質(zhì)特點的崗位,職務(wù)分析的方法不同
1)     管理類人員
2)     知識型人員
3)     市場銷售類人員
4)     操作類型人員

六、進(jìn)行職務(wù)分析的常規(guī)步驟
1.     計劃階段
2.     設(shè)計階段
3.     信息收集階段
1)     收集職務(wù)分析資料的人員選擇
2)     信息收集階段的三項關(guān)鍵內(nèi)容
4.     信息分析階段
5.     結(jié)果表達(dá)階段

七、 如何編寫職務(wù)說明書
1.職務(wù)描述的編寫
2.職務(wù)資格要求編寫
3.編寫職務(wù)說明書注意事項
ꜹ      編寫職位說明書練習(xí)

八、職務(wù)設(shè)計
1.     職務(wù)設(shè)計的時機(jī)
2.     職務(wù)設(shè)計的原則
3.     職務(wù)設(shè)計的形式
4.     崗位豐富化的步驟
1)     遵循的五條原則
2)     開展崗位的時機(jī)
3)     診斷崗位豐富化問題的方法
♦       觀察法
♦       面談法
♦       分析崗位流程法
♦       結(jié)構(gòu)線索法
♦       調(diào)查問卷法
4)     崗位豐富化的核心內(nèi)容
♦       與客戶聯(lián)系
♦       自行安排崗位計劃
♦       對整個任務(wù)的所有權(quán)
♦       直接反饋

九、崗位職務(wù)分析案例說明
1.     某集團(tuán)管理者經(jīng)常遇到的11種困惑
2.     思考與分析:為什么會產(chǎn)生這些問題呢?
3.     該集團(tuán)進(jìn)行崗位分析的實施步驟
4.     崗位職務(wù)分析時間進(jìn)度表
5.     集團(tuán)公司在實踐崗位職務(wù)分析中應(yīng)注意的問題
6.     《崗位分析問卷》
十、中國企業(yè)職位分析存在的誤區(qū)和問題
十一、課后作業(yè)

講師 柳麗惠 介紹
個人資歷: 
♦500 強(qiáng)上市集團(tuán) 12 年培訓(xùn)總監(jiān)/人資總監(jiān);
♦量身定制“管理技能與員工成長”類課程;
♦職場科學(xué)成長實戰(zhàn)體系化定制課程創(chuàng)始人;
♦中國 100 強(qiáng)講師;人資碩士/高級人資管理師;
♦業(yè)余創(chuàng)業(yè)實體非常成功;多家管理咨詢公司顧問;
♦唯一被中國新聞文化促進(jìn)會選中并推薦給央視欄目組的創(chuàng)新型講師;
♦唯一擁有“管理技能及員工成長”體系系列課程的實戰(zhàn)型心理學(xué)老師。
待出版書籍: 
《從職場小白到精英人才的十步心法》、《管理技能快速達(dá)標(biāo)的十大版塊》、《商務(wù)交際應(yīng)酬實用禮儀》
課程優(yōu)勢:
自 25 歲進(jìn)行中國電信及其代理商千人培訓(xùn)《營業(yè)廳禮儀》,得到多次熱烈掌聲與高度評價開始,
發(fā)覺自己的發(fā)光點,便開始在所任職的企業(yè)[曾任職于李寧(中國)體育用品、迪信通通信集團(tuán)、香
港美南地產(chǎn)集團(tuán)(含開發(fā)、物業(yè)、酒店、房產(chǎn)經(jīng)紀(jì))]內(nèi)部實際體驗存在問題崗位的工作一段時間,實
戰(zhàn)地積累解決“企業(yè)管理與員工成長”問題的各類思維與課程思路,助力集團(tuán)發(fā)展飛速。
13 年的努力,可為企業(yè)提供實用性、落地性、針對性的專屬式定制課程??舍槍δ愁悊栴}進(jìn)行
單課定制;也可將兩、三類問題揉到一起在課程中同時解決,即“時間短、性價比高”的壓縮版管
理咨詢培訓(xùn)方式,高效解決“管理技能與員工成長”類問題,并根據(jù)課程落地的節(jié)奏進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。
職場成長細(xì)分課程均已實戰(zhàn)講授多年,并先后 5 次升級課程的深度與廣度。干貨滿滿,能夠從
系列課程的學(xué)習(xí)中快速成長并脫穎而出,減少人生迷茫點,學(xué)到科學(xué)的成長路徑與方法,幫助更多
的職場人士在越來越殘酷的競爭環(huán)境中,減少奮斗挫折及教訓(xùn),更早實現(xiàn)夢想與價值;為企業(yè)培養(yǎng)
一流的實戰(zhàn)型職場精英與高級管理人才!
授課特點: 
1)多年的心理學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗,使學(xué)員很快將全身心凝聚到當(dāng)下課程;控場力很好;
2)極具親和力,幽默自然,重視互動,授課方法靈活多樣,使學(xué)員知識吸收率高;
3)自主研發(fā)多類課程,會將當(dāng)次培訓(xùn)需求外涉及到的其它知識同堂講授,快速解決多類問題;
4)實用性很強(qiáng),學(xué)員下課后就能用、會用,獲得參訓(xùn)學(xué)員一致好評!

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