精益生產(chǎn)
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TPM全面生產(chǎn)性保全實戰(zhàn)
TPM全面生產(chǎn)性保全實戰(zhàn)內(nèi)訓基本信息:
1、熟悉TPM基本內(nèi)容、掌握TPM工作重點、清楚TPM的核心內(nèi)涵;2、學會計算設備總效率、如何提高總效率;3、使學員熟練掌握TPM推進的步驟與方法;4、培養(yǎng)小組團隊意識、掌握建立TPM小組的工作方法5、學員能運用工作當中去為企業(yè)排憂解難,提高設備綜合利用效率,為企業(yè)增創(chuàng)經(jīng)濟效益,增強行業(yè)競爭力;
TPM全面生產(chǎn)性保全實戰(zhàn) 培訓課程介紹
課程背景:
TPM(Total productive maintenance):全員生產(chǎn)維護保養(yǎng),TPM是一個全員參與性的工廠管理活動,以追求生產(chǎn)系統(tǒng)綜合效率極限化和追求生產(chǎn)設備零故障、零災害為目標,推崇預防與實踐的管理思想,逐漸改變?nèi)藢υO備及現(xiàn)場的看法,從而構筑全面規(guī)范化的高效生產(chǎn)系統(tǒng)。
TPM自70年代提出, 歷經(jīng)多年完善與推進,長盛不衰,全世界500強企業(yè)孜孜不倦地導入和推進TPM活動,是TPM成為驅(qū)動企業(yè)向前發(fā)展的內(nèi)在動力。
先進的設備管理理念與制度建設是制造型企業(yè)降低成本,增加效益的最直接,最有效的途徑。TPM活動就是以全員參與的小組方式,創(chuàng)建設計優(yōu)良的設備管理與實施系統(tǒng),提高現(xiàn)有設備的最有效運用,實現(xiàn)安全性和高質(zhì)量,防止錯誤發(fā)生,從而使企業(yè)達到降低成本和全面生產(chǎn)效率的提高。
我們借鑒國外特別是日韓先進企業(yè)現(xiàn)場管理中對設備管理的經(jīng)驗和技能,針對中國制造型企業(yè)的管理背景、經(jīng)驗等現(xiàn)狀,開發(fā)了此課程。
授課方式:講授+演練+互動+練習
課時設計:1天(6小時)
適用對象:
企業(yè)中高層管理者、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、設備部經(jīng)理/主管、現(xiàn)場班組長、相應工程師,以及對TPM推行感興趣的人員
課程收獲:
1、熟悉TPM基本內(nèi)容、掌握TPM工作重點、清楚TPM的核心內(nèi)涵;
2、學會計算設備總效率、如何提高總效率;
3、使學員熟練掌握TPM推進的步驟與方法;
4、培養(yǎng)小組團隊意識、掌握建立TPM小組的工作方法
5、學員能運用工作當中去為企業(yè)排憂解難,提高設備綜合利用效率,為企業(yè)增創(chuàng)經(jīng)濟效益,增強行業(yè)競爭力;
授課方式:講解+案例模擬+互動研討+問題答疑
課程大綱:
第一部分:了解全員設備管理TPM
1. TPM的起源及演進發(fā)展
2. 認識設備管理TPM的必要性
3.為什么知名企業(yè)推行TPM?
4.世界500強的秘密武器:TPM概要
5.TPM的理念、3大思想、4大目標
6.何謂全員設備管理TPM?
第二部分:設備專業(yè)保全實務
1.設備管理的目的及目標
2.設備管理2大重要指標
3.設備保全方式
4.專業(yè)保全TPM
5.突發(fā)故障的分析管理
兩種設備問題分析方法
1)運用魚骨圖及4M1E展開設備故障分析
2)運用5why展開設備故障分析
演練:設備故障分析方法應用
第三部分:開展全員設備自主管理
1. 為什么設備必需自主管理?
2. 什么是設備“6源”,如何查找?
3. 設備的8大浪費
4.自主管理7階段及其原理
5.如何開展設備的初期清掃?
● 游戲:查找設備潛在缺陷
6.自主管理TPM成功的12要點
演練:設備6源查找
第四部分:如何展開課題活動?
1.企業(yè)的16大LOSS及24大LOSS
2.企業(yè)的慢性浪費與急性浪費
3.如何預測故障的發(fā)生?
4.故障0化有何秘訣?
5.如何提升員工保全技能?
6.TPM改善周如何開展
演練:開展主題活動討論
第五部分:設備長期處于最佳狀態(tài)
1.如何使員工全力以赴?
2.可視化看板管理的5大功效
3.TPM導入的在15個步驟
演練:自身企業(yè)TPM導入思考
第六部分:TPM標準化管理
1. 設備臺帳履歷的管理
2. 作業(yè)指導、點檢表、保養(yǎng)指引
3. 設備6S管理
4. OEE統(tǒng)計管理
5. 標桿機臺、標桿線的評價標準
6.工廠TPM稽查評分標準
課程收尾
1. 回顧課程
2. 答疑解惑
3. 合影道別
張志虎老師
精益管理實戰(zhàn)專家
中山大學EMBA
國際注冊管理咨詢師、國家注冊企業(yè)培訓師
16年世界五百強美的集團中高層管理經(jīng)驗
7年培訓咨詢經(jīng)驗、中山大學客座講師
多家企業(yè)精益管理項目顧問
英達思企業(yè)發(fā)展研究院院長
環(huán)宇精益管理/學智教育創(chuàng)始人
曾任:美的集團丨工藝研究專家、專家組組長、工廠總經(jīng)理、廠長、精益制造經(jīng)理、工程部長等相關崗位
擅長領域:集團管控、精益生產(chǎn)、管理變革、經(jīng)營變革
現(xiàn)代制造企業(yè)面對激烈的市場競爭,必須從內(nèi)部管理著手,從人著手、從觀念著手、從制度流程著手,整體提升內(nèi)部管理水平,不但提升產(chǎn)品質(zhì)量、同時要大幅度提升生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本,這樣才能保證企業(yè)基業(yè)長青。
而要達到以上目的的方法與路徑就是走精益管理之路,走精細化管理之路、走以人為本的管理升級之路。
張老師精通企業(yè)全面運作與管理,有全盤操作實際經(jīng)歷和能力;張老師在世界五百強企業(yè)成功推行精益生產(chǎn)多年,又在咨詢公司從事企業(yè)精益落地輔導多年,能夠把世界精益本土化,把西方智慧中國化,既熟知甲方運營需求,又有乙方精益落地實操經(jīng)驗,作為親自輔導上百家企業(yè)的資深老師,將以大量成功案例來引導大家,如何知而行,行而易,讓精益真正成為一種文化,為企業(yè)發(fā)展添磚加瓦,為個人的成長賦能助力!
精益管理等系列訓練營課程,是張老師根據(jù)19年制造業(yè)管理經(jīng)驗及精益管理咨詢、培訓經(jīng)驗以及對中國制造企業(yè)的現(xiàn)狀研究,專為制造企業(yè)精心打造的經(jīng)典課程。
代表項目:
1、產(chǎn)品DFM項目在集團取得金獎,在全集團10個事業(yè)部推廣,效益上億元;
2、2006年已帶1000多人團隊,打造精細化標桿工廠;2012年所帶2個工廠榮獲集團精益標桿車間;
3、統(tǒng)籌公司精益制造,公司榮獲2011度美的集團卓越工廠榮譽;
4、推動公司精益生產(chǎn),梳理成立23個重點專項,2011年為公司年度貢獻經(jīng)濟效益達8000萬以上;
5、所帶工藝工程部團隊連續(xù)5年突破降本3000萬左右/年;
6、統(tǒng)籌主導事業(yè)部打造首條全自動化智能生產(chǎn)線、物流線;
7、統(tǒng)籌200億新工業(yè)園整體布局及物流規(guī)劃、搬遷實施;
8、輔導多家企業(yè)精益生產(chǎn)、管理變革取得顯著收益;
課程特點:
感性講授、理性點評、案例分析、工具應用、互動演練
三大呈現(xiàn)特質(zhì):
實用:300多家企業(yè)培訓與咨詢過程中活生生的案例,件件關聯(lián),;
實效:感性講解,身邊事、尋常話、真性情,從不講高深的理論;
實戰(zhàn):200多家企業(yè)管理培訓與咨詢案例啟發(fā)參考即時應用。
四大風格:
激情:從沒坐著講過1次課
通俗:12年企業(yè)中高層經(jīng)驗,7年咨詢師、培訓師經(jīng)歷,200多家企業(yè)診斷與調(diào)研經(jīng)歷,了解多個行業(yè)運作流程,從不講學員聽不懂的術語
嚴謹:邏輯清晰,專業(yè)講解
幽默:生動有趣
五大價值輸出:
給知識——培訓師經(jīng)驗、積累、理論和行業(yè)底蘊
給系統(tǒng)——幫助學員整理思路,用架構串聯(lián)經(jīng)驗
給體驗——用案例模擬場景,高品質(zhì)互動與共享
給思想——培訓師對課程主題的獨立思考與見解
給引導——用咨詢式培訓技術引導學員愉悅參與
可開展的相關培訓課程如下:
研發(fā)端課程:
產(chǎn)品可制造性設計
如何做好研產(chǎn)銜接
全價鏈精益成本
研發(fā)精益成本產(chǎn)品5天突破法
制造端課程:
6S基礎與實戰(zhàn)
全員設備管理-TPM
5WHY分析法
七大浪費及改善培訓
優(yōu)秀班組長
現(xiàn)場管理與生產(chǎn)效率提升
如何推進自動化
如何開展工藝研究
精益管理訓練營
精益布局與物流規(guī)劃
精益工廠如何構建
精益生產(chǎn)5天突破法
工程部如何開展工作
如何打造標桿車間
節(jié)能降耗培訓
TQM實戰(zhàn)-品質(zhì)管理與品質(zhì)改善
通用類課程:
如何快速成為職業(yè)化員工
帶團隊就是帶人心
制造人執(zhí)行力
系統(tǒng)分析及解決問題
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