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結(jié)果說(shuō)話-全面績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)班

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結(jié)果說(shuō)話-全面績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)班內(nèi)訓(xùn)基本信息:
王金亮
王金亮
(擅長(zhǎng):人力資源 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

結(jié)果說(shuō)話-全面績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)班

 

【課程背景】

績(jī)效機(jī)制是與組織的戰(zhàn)略目標(biāo)相連的,它的有效實(shí)施將有利于把員工的行為統(tǒng)一到戰(zhàn)略目標(biāo)上來(lái)。

1.為什么企業(yè)實(shí)施績(jī)效管理,既沒(méi)有讓企業(yè)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)發(fā)生變化,又沒(méi)有讓員工增加收入?

2.為什么員工一聽(tīng)到績(jī)效管理,腦海中浮現(xiàn)的第一印象就是“定指標(biāo)、打分?jǐn)?shù)、扣工資”?

3.為什么員工干多干少,干好干壞工資都差不多,員工沒(méi)有動(dòng)力,企業(yè)慢慢變成懶人養(yǎng)老院?

4.為什么員工干的多、錯(cuò)的多、錯(cuò)的多、罵的多、扣的多,員工不在乎成本,隨處可見(jiàn)的浪費(fèi)沒(méi)人管理?

5.為什么留不住有能力,有想法的優(yōu)秀人才,一堆庸才卻賴(lài)著不走,導(dǎo)致劣幣逐良幣,企業(yè)會(huì)陷入惡性循環(huán)?

這些問(wèn)題如何有效解決?如何讓各級(jí)主管及各崗位的員工找到高績(jī)效的秘密?如何構(gòu)建以業(yè)績(jī)提升兌現(xiàn)員工獎(jiǎng)勵(lì)的雙贏局面?如何通過(guò)績(jī)效管理,讓企業(yè)可持續(xù)性盈利,讓員工自主加薪。此課是企業(yè)做大做強(qiáng)的必修課。

【課程收益】

了解戰(zhàn)略績(jī)效的方法,全面掌握與薪酬,晉升,目標(biāo)等模塊的掛勾關(guān)系,助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),為企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展提供支撐和保證。

【課程特色】

1. 透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快;

2. 講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析;

3. 授課講師十年以上全國(guó)各地咨詢(xún)實(shí)戰(zhàn)落地經(jīng)驗(yàn),手把手指導(dǎo)使學(xué)員能即學(xué)即用;

4. 針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合;

5. 取得企業(yè)管理相關(guān)模板資料,拿去就用,讓企業(yè)少走彎路。

【課程對(duì)象】

企業(yè)老板、高管、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、人力資源部等。

【課程時(shí)長(zhǎng)】

1天(6小時(shí)/天)

 

【課程大綱】

第一部分 對(duì)績(jī)效管理的認(rèn)識(shí)

1、績(jī)效管理的重點(diǎn)

(1)為什么要做績(jī)效管理   

(2)新時(shí)代企業(yè)管理者的困境與應(yīng)對(duì)

(3)績(jī)效的點(diǎn)睛之筆

2、績(jī)效失敗十種做法及破解

(1)考核項(xiàng)目到底多少

(2)績(jī)效結(jié)果反饋、溝通

(3)如何與薪酬,晉升掛勾等

第二部分 績(jī)效考核的流程

1、績(jī)效考核全流程

全面掌握績(jī)效詳細(xì)流程

2、績(jī)效考核流程4步走

(1)績(jī)效計(jì)劃

(2)績(jī)效輔導(dǎo)

(3)績(jī)效評(píng)估

(4)結(jié)果應(yīng)用

第三部分 如何制作績(jī)效考核表

1、我的葡萄莊園豐收啦

(1) 考核內(nèi)容

(2) 考核圖

2、KPI考核變激勵(lì)

(1) 孩子考核案例

(2) 營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)考核案例

(3) 行為指標(biāo)與考核數(shù)量

(4) 行為指標(biāo)選報(bào)

(5) 權(quán)重與評(píng)分等級(jí)

(6) 行為指標(biāo)有溫度

 

第四部分 績(jī)效工具中的戰(zhàn)斗機(jī)

1、魚(yú)骨圖

(1)客戶(hù)分析

(2)產(chǎn)品分析

(3)渠道分析

2、時(shí)針工作圖

(1)化整為零

(2)時(shí)間量化

(3)提前布局

3、工作平衡分析法

(1)八大平衡要素

(2)行動(dòng)計(jì)劃

第五部分 績(jī)效落地開(kāi)花

1、月度績(jī)效會(huì)議

(1)月前準(zhǔn)備啥

(2)會(huì)中如何跟

(3)月會(huì)怎么做

2、激勵(lì)萬(wàn)花筒

(1)近百種績(jī)效激勵(lì)方式

(2)榮譽(yù)激勵(lì)

(3)長(zhǎng)期檢視

(4)績(jī)效9大原則

 

 


講師 王金亮 介紹

薪酬績(jī)效專(zhuān)家  王金亮

【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】

?經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)創(chuàng)始人

?國(guó)家高級(jí)人力資源管理師

?薪酬績(jī)效系統(tǒng)建設(shè)專(zhuān)家

?咨詢(xún)費(fèi)單筆超過(guò) 1000 萬(wàn)的項(xiàng)目主交付老師

?行業(yè)研究深度咨詢(xún)倡導(dǎo)者和踐行者

?曾就職于 500 強(qiáng)企業(yè)富士康、中興通訊人力資源管理職位

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

王金亮老師曾就職于 500 強(qiáng)企業(yè)富士康、中興通訊人力資源管理職位,后具有一線咨詢(xún)公司從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)親自輔導(dǎo)的薪酬績(jī)效落地企業(yè)達(dá)到上百家,王老師把世界 500 強(qiáng)的先進(jìn)企業(yè)管理方法論,結(jié)合民營(yíng)企業(yè)聽(tīng)得懂的語(yǔ)言,為中小民營(yíng)企業(yè)能落地的結(jié)果買(mǎi)單。

王金亮老師擁有20年以上經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 他把在實(shí)踐中驗(yàn)證的知識(shí),形成了經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng),包括《企業(yè)目標(biāo)規(guī)劃》、《組織架構(gòu)設(shè)計(jì)》、《崗位職責(zé)梳理》、《招聘流程設(shè)計(jì)》、《薪酬激勵(lì)設(shè)計(jì)》、《績(jī)效考核設(shè)計(jì)》、《年終分紅設(shè)計(jì)》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》,現(xiàn)擔(dān)任國(guó)內(nèi)多家企業(yè)管理顧問(wèn)。

【主講課程】

《全面績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)》

《解密薪酬,業(yè)績(jī)不愁》

《薪酬績(jī)效及企業(yè)管理系統(tǒng)搭建》

《高效運(yùn)作的組織架構(gòu)》

《量化清晰的崗位說(shuō)明書(shū)》

《戰(zhàn)略目標(biāo)分解》

【授課風(fēng)格】

言語(yǔ)犀利

談吐幽默

條理清晰

舉止儒雅

為人謙遜

知識(shí)廣博

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