領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤(pán)模擬

領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤(pán)模擬
 
【課程介紹】
一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備什么樣的能力？
按照現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力理論學(xué)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)者要具備：執(zhí)行力、專(zhuān)業(yè)力、學(xué)習(xí)力、激勵(lì)力、創(chuàng)意力、洞察力、.決策力、變革力及文化力等九大能力。
本沙盤(pán)課程通過(guò)2天高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局的模擬公司經(jīng)營(yíng)、戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新，使學(xué)員不僅完成了圍繞培訓(xùn)主題的高質(zhì)量學(xué)習(xí)，達(dá)到有效提高相關(guān)管理素質(zhì)的目的。還將會(huì)在思想深處發(fā)生脫胎換骨般的變化，不但能夠清晰認(rèn)識(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)質(zhì)，而且能夠跨越性的完成從職能型管理到經(jīng)營(yíng)型管理，從經(jīng)驗(yàn)型管理到科學(xué)化管理，從內(nèi)窺式管理到開(kāi)放型管理，從反應(yīng)式管理到運(yùn)籌式管理的思想轉(zhuǎn)型。通過(guò)小組討論、案例分析、環(huán)境分析與調(diào)整策略，提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力。
【培訓(xùn)目標(biāo)】
1．認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力要素：找到自己的差距
2．學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)管理的方式方法
3．掌握五維領(lǐng)導(dǎo)模型的使用方法；
4．提升團(tuán)隊(duì)、個(gè)人的執(zhí)行能力；
5．學(xué)會(huì)通過(guò)溝通實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；
6．提升專(zhuān)業(yè)力，決策力，針對(duì)環(huán)境的變化學(xué)會(huì)變革、掌握激勵(lì)方式；
7．體驗(yàn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理全部流程以及貨款、融資、資產(chǎn)回報(bào)率、權(quán)益回報(bào)率、速動(dòng)比率等因素對(duì)績(jī)效考核的作用，彌補(bǔ)中高層財(cái)務(wù)管理的知識(shí)的“短板”。
【培訓(xùn)形式】
24-48名培訓(xùn)學(xué)員分成六組，模擬六個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)。分別在制造企業(yè)模型上進(jìn)行企業(yè)各部門(mén)協(xié)作的實(shí)際演練，通過(guò)角色扮演、情景演練、案例分析、課堂研討、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)等。實(shí)現(xiàn)平時(shí)工作中單一部門(mén)運(yùn)作到跨部門(mén)協(xié)作管理，讓學(xué)員體會(huì)企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)過(guò)程。其“精髓”在于讓學(xué)員透過(guò)模擬企業(yè)環(huán)境，深刻體驗(yàn)并理解企業(yè)運(yùn)營(yíng)中“產(chǎn)、供、銷(xiāo)、人、財(cái)、物”之間的邏輯關(guān)系，從而引申到對(duì)財(cái)務(wù)、決策、生產(chǎn)、戰(zhàn)略、流程和團(tuán)隊(duì)管理等領(lǐng)導(dǎo)力方面的知識(shí)認(rèn)識(shí)。實(shí)現(xiàn)“既見(jiàn)樹(shù)木、又見(jiàn)森林”的全景。
【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)中高層管理人員
【培訓(xùn)時(shí)間】2天/12小時(shí)
【培訓(xùn)大綱】
第一天上午：
一.企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤(pán)課程簡(jiǎn)介
二.模擬沙盤(pán)企業(yè)組建及角色分配
三.團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)知識(shí)講解
四.目標(biāo)的制定與管理
五.模擬沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)規(guī)則介紹
六.模擬沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)試運(yùn)營(yíng)（講師帶領(lǐng)、熟悉規(guī)則）
○規(guī)則疑問(wèn)解答
第一天下午：
一、模擬第一年運(yùn)營(yíng)
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)；
2.企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)及組成；
3.企業(yè)利潤(rùn)的來(lái)源；
4.財(cái)務(wù)管理知識(shí)講解
二、模擬第二年運(yùn)營(yíng)
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型
2.五維領(lǐng)導(dǎo)力模型及使用
第二天上午：
一、模擬第三年運(yùn)營(yíng)
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.團(tuán)隊(duì)合作與說(shuō)服力
2.時(shí)間管理
3.洞察力培養(yǎng)
二、模擬第四年運(yùn)營(yíng)
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.授權(quán)與分權(quán)
2.創(chuàng)意能力
第二天下午：
一、模擬第五年運(yùn)營(yíng)
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.員工激勵(lì)及用人之道；
2.人力資源理論（木桶原理、績(jī)效考核、平衡計(jì)分卡…）
三、課程總體點(diǎn)評(píng)
1.學(xué)員實(shí)際模擬實(shí)戰(zhàn)數(shù)據(jù)分析；
2.綜合理解局部管理與整體效益的關(guān)系；
3.優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關(guān)鍵差異；
4.優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)與卓越領(lǐng)導(dǎo)管理的企業(yè)差距。
 

  高級(jí)工程師
  國(guó)家認(rèn)證  高級(jí)體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師
  國(guó)家認(rèn)證   沙盤(pán)模擬培訓(xùn)師
  中電聯(lián)電力行業(yè)2004年度秀講師獲獎(jiǎng)?wù)?br />   2014年度華譽(yù)獎(jiǎng)百?gòu)?qiáng)講師獲獎(jiǎng)?wù)?br />   015年明德杯好講師百?gòu)?qiáng)獲獎(jiǎng)?wù)?br />
【主要經(jīng)歷】
任職于大型電力央企人力資源、培訓(xùn)主管30年，具有企業(yè)管理理論與豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；擅長(zhǎng)企業(yè)員工素質(zhì)提升訓(xùn)練；講課歷史自企業(yè)內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)課、管理基礎(chǔ)課、班組長(zhǎng)管理課、大學(xué)本科生實(shí)踐課、沙盤(pán)模擬等課程起，30年未間斷；2004年起從事體驗(yàn)式培訓(xùn)，成功為多家大中型企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體主訓(xùn)過(guò)近600場(chǎng)次體驗(yàn)式訓(xùn)練，2011年起從事沙盤(pán)模擬教學(xué)，已累計(jì)培訓(xùn)300多場(chǎng)次。

【培訓(xùn)風(fēng)格】
課堂語(yǔ)言幽默風(fēng)趣、案例新穎實(shí)用；課程以體驗(yàn)式培訓(xùn)為主導(dǎo)：具有互動(dòng)性、實(shí)戰(zhàn)性、競(jìng)爭(zhēng)性、綜合性、針對(duì)性等特點(diǎn)；學(xué)員培訓(xùn)后，能夠指導(dǎo)實(shí)際工作，落地性強(qiáng)。

【培訓(xùn)特點(diǎn)】
  互動(dòng)體驗(yàn)式培訓(xùn)特色：課程中間運(yùn)用了游戲體驗(yàn)、視頻學(xué)習(xí)、角色扮演、案例分析等多種互動(dòng)式教學(xué)方式，寓教于樂(lè)，讓學(xué)員感受到“培訓(xùn)不再是痛苦的折磨，而是心靈的新體驗(yàn)”。
  培訓(xùn)內(nèi)容分類(lèi)、分層：課程根據(jù)授課學(xué)員的特點(diǎn)，進(jìn)行課程內(nèi)容的調(diào)整，使其更有針對(duì)性，以使培訓(xùn)效果更加完美。不以一門(mén)課程針對(duì)所有的學(xué)員，根據(jù)不同崗位的學(xué)員，采用不同的課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、針對(duì)性強(qiáng)。
  培訓(xùn)方式采用“受之以魚(yú)，不如授之以漁”：在培訓(xùn)的過(guò)程中，不僅講解知識(shí)和案例，還為學(xué)員講解解決問(wèn)題的方法和工具，使學(xué)員在培訓(xùn)后，能夠用工具和方法解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，真正體現(xiàn)培訓(xùn)的價(jià)值。