企業(yè)文化建設(shè)

一、企業(yè)文化及內(nèi)涵
⊙企業(yè)文化的內(nèi)涵
⊙企業(yè)文化表現(xiàn)形式更多的是“感性”
⊙走出舊有思維意識(shí)的“胡同效應(yīng)”
⊙管理策略的現(xiàn)象與危機(jī)
⊙企業(yè)現(xiàn)象分析與思維互動(dòng)
二、企業(yè)文化與管理融合
⊙企業(yè)文化與管理的關(guān)系
⊙改變思維結(jié)構(gòu)
⊙客觀評(píng)估企業(yè)管理系統(tǒng)
⊙突破管理中常見(jiàn)的思維束縛
⊙系統(tǒng)思考---“方法論的突破”
⊙創(chuàng)新思維----的核心“解決問(wèn)題”
⊙管理心理學(xué)---“文化的內(nèi)質(zhì)”
⊙需求與動(dòng)機(jī)
三、組織內(nèi)的自我認(rèn)知與管理
⊙自我意識(shí)與自我認(rèn)知
⊙思想是萬(wàn)物之源
⊙自我認(rèn)知的“偏差”
⊙自我的盲點(diǎn)、盲區(qū)
⊙改變命運(yùn)從改變舊習(xí)慣開始
⊙學(xué)會(huì)拒絕、忘卻和淘汰
⊙在動(dòng)態(tài)中尋找“安全”
⊙修練內(nèi)功+創(chuàng)新=成功
⊙職業(yè)素質(zhì)與“博弈”
四、學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)執(zhí)行文化
⊙創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
⊙企業(yè)的人文基礎(chǔ)（執(zhí)行文化）
⊙“執(zhí)行發(fā)展”代替“分清是非”
⊙應(yīng)變術(shù)就是求生術(shù)
⊙動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)能力的主要特點(diǎn)
五、團(tuán)隊(duì)合作與簡(jiǎn)明化管理
⊙團(tuán)隊(duì)共同的價(jià)值取向
⊙管理“棄繁從簡(jiǎn)”
⊙群體不同與團(tuán)隊(duì)
⊙合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神
⊙穿過(guò)繁瑣走向簡(jiǎn)明化管理
⊙找到問(wèn)題根源，分析差距原因
⊙要事第一  效能導(dǎo)向
⊙情緒與壓力管理，提升團(tuán)隊(duì)“情商”
⊙沖突管理
⊙企業(yè)文化與“共贏”

李虹，管理心理學(xué)教授。中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)培訓(xùn)師，《東方名家》欄目客座教授，任北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、香港財(cái)經(jīng)學(xué)院、重慶大學(xué)、四川大學(xué)、上海交大、西安交大、西南財(cái)大、新疆財(cái)大等多家知名院校MBA、EMBA、CEO班、職業(yè)經(jīng)理班、MBA核心課程班的授課專家。任神華集團(tuán)、云南移動(dòng)、中國(guó)生物能源、標(biāo)準(zhǔn)股份、惠安化工(兵器工業(yè)部)等多家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)管理顧問(wèn)或人力資源顧問(wèn)。

專注領(lǐng)域：
主要從事東方心理學(xué)，管理心理學(xué)在實(shí)踐中應(yīng)用教學(xué)與實(shí)踐，心理學(xué)與企業(yè)文化，心本管理，整合企業(yè)共同價(jià)值取向，企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)、組織的有效性評(píng)估與優(yōu)化組合，人力資源的開發(fā)及經(jīng)營(yíng)，人員勝任崗位資質(zhì)評(píng)估，職業(yè)經(jīng)理人復(fù)制等。
 
個(gè)人著作： 
2007年，北大出版社《管出效益》光盤；
2008年，北大出版社《自我管理》光盤；
2008年12月，北大出版社《領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與藝術(shù)》系列節(jié)目并在中央電視臺(tái)教育頻道長(zhǎng)期播出。2010年4月，北大出版社《心本管理------管理心理學(xué)在實(shí)踐中的應(yīng)用》光盤。
    
培訓(xùn)形式： 
主要有：1、講座；2、案例分析；3、實(shí)際演練式；4、角色扮演；5、小組討論；6、游戲；7、個(gè)人演示；8、相互啟迪訓(xùn)練。