企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理

前言：
所謂戰(zhàn)略規(guī)劃，就是制定組織的長期目標并將其付諸實施，它是一個正式的過程和儀式。一些大企業(yè)都有意識地對大約10年內(nèi)的事情做出規(guī)劃。 制定戰(zhàn)略規(guī)劃分為三個階段，第一個階段就是確定目標，即企業(yè)在未來的發(fā)展過程中，要應對各種變化所要達到的目標。 第二階段就是要制定這個規(guī)劃，當目標確定了以后，考慮使用什么手段、什么措施、什么方法來達到這個目標，這就是戰(zhàn)略規(guī)劃。 最后，將戰(zhàn)略規(guī)劃形成文本，以備評估、審批，如果審批未能通過的話，那可能還需要多個迭代的過程，需要考慮怎么修正。策略規(guī)劃(Strategic Planning)是指由高階主管負責規(guī)劃制定公司使命、組織目標、基本政策及策略，以規(guī)范達成該組織目標所需的資源使用管理。1、公司的使命與目標2、環(huán)境分析（包括內(nèi)部、顧客與競爭對手的分析）3、策略的制定4、策略的執(zhí)行
策略管理是一種過程，最終目的是要找出策略，好的策略需有好的組織相配合，才可達到目標或給公司帶來預期的利潤，策略無法以達成需檢討其原因，是策略與部門政策或部門組織之聯(lián)結(jié)關(guān)系出了問題，還是沒有宣導，導到?jīng)]有共識，因此策略規(guī)劃并能保證成功，先有策略才有行動，最大的好處是知道為什么行動成功，你就可以確定這樣的策略，可能是正確而有用的，如此可以有效累積經(jīng)驗，萬一行動失敗，則可以有系統(tǒng)地去追查那一個環(huán)節(jié)做了錯誤的判斷，而累積教訓。
課程特色：
1. 透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演，使學習輕松愉快。
2. 講師行業(yè)經(jīng)驗豐富，可針對實際狀況進行解析。
3. 授課講師豐富的實務經(jīng)驗與操作手法使學員能即學即用。
4. 針對個案進行分析與研究，理論與實務能充分結(jié)合
授課方式：
啟發(fā)式講授、互動式教學、小組討論、案例分析、角色扮演、導師多年的實際工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享。
客戶點評：
中國著名實戰(zhàn)管理咨詢專家，授課風格深入淺出、幽默風趣、見解獨到、知識廣博，擅長針對個案進行分析與研究，理論與實務能充分結(jié)合，善于運用多種培訓方法，快速調(diào)動學員的參與性和積極性，豐富的實務經(jīng)驗與操作手法使學員能即學即用，在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。他的課程得到眾多企業(yè)（如富士康、中石化、新加坡凱德置地、中國電信等）及學員的認可和好評。
課程目的：
1. 什么是戰(zhàn)略規(guī)劃？
2. 戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理的應有認知。
3. 掌握制定戰(zhàn)略規(guī)劃的方式？
4. 掌握公司戰(zhàn)略目標的步驟
5. 學會戰(zhàn)略分析技巧
6. 學會制定公司戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟
7. 戰(zhàn)略方案研議技巧
8. 戰(zhàn)略議題技巧
9. 企業(yè)職能戰(zhàn)略規(guī)劃技巧
10. 掌握評估公司戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟
11. 戰(zhàn)略規(guī)劃成功的技巧
12. 提升高管制定戰(zhàn)略的整理能力
課程大綱：2天12小時（9：00-12:00 14:00-17:00）
項次 主題 詳細內(nèi)容


一

戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理的應有認知  時代在變，環(huán)境在變的趨勢分析
 未來趨勢，經(jīng)營導向的掌握要領(lǐng)
 破除行動慣性陷阱
 親身體驗，個案實證的成功要領(lǐng)
 討論:我們的未來共識(戰(zhàn)略的基礎(chǔ))
 我們的使命-我們的事業(yè)是什么?
 我們對未來的愿景規(guī)劃-在未來渴望成為的樣子
 我們的經(jīng)營目標-中期與長期
二

戰(zhàn)略規(guī)劃導論
 變動環(huán)境下主管應有的心態(tài)
 深度思考的三個C
 顧客(Customer)
 競爭對手(Competitor)
 企業(yè)本身(Company)
 戰(zhàn)略思考與戰(zhàn)略規(guī)劃
 戰(zhàn)略規(guī)劃的整體架構(gòu)
 使命理念愿景目標戰(zhàn)略的關(guān)系
 總體戰(zhàn)略/事業(yè)戰(zhàn)略
 戰(zhàn)略規(guī)劃的方式與實務操作
模擬操作：結(jié)合公司情況進行戰(zhàn)略思考
三 戰(zhàn)略規(guī)劃與分析技巧  環(huán)境因素分析
 產(chǎn)業(yè)分析
 顧客分析
 競爭對手分析
 公司能力分析
 產(chǎn)品組合分析
 市場組合分析
 強勢與弱勢匯總
 SWOT整合分析
案例：分析公司目前的現(xiàn)狀，進行SWOT分析，并得出策略矩陣。

五


戰(zhàn)略規(guī)劃方案與策略制定研議  戰(zhàn)略形態(tài)
 基本戰(zhàn)略
 公司戰(zhàn)略與事業(yè)戰(zhàn)略
 成長戰(zhàn)略
 維持戰(zhàn)略
 撤退戰(zhàn)略
 功能性戰(zhàn)略
模擬實戰(zhàn)：應用得出的矩陣選擇戰(zhàn)略方式
六


戰(zhàn)略規(guī)劃與策略議題探討  多角化的成長戰(zhàn)略
 垂直與水平整合
 合作與聯(lián)盟
 進入新市場的考慮因素
 市場地位與進入決策
 技術(shù)密集產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略
 不同市場地位的戰(zhàn)略
 時間重要嗎—時基競爭
模擬實戰(zhàn)：應用選擇戰(zhàn)略方式進行策略決策
七 企業(yè)職能策略管理技巧
 職能部門策略概述
 財務管理策略
 人力資源策略
 生產(chǎn)策略
 市場營銷策略
 協(xié)作戰(zhàn)略
 研究與開發(fā)策略
 組織發(fā)展策略
模擬實戰(zhàn)：應用得出的策略決策選擇企業(yè)職能的策略，制定配套機制
八 評估公司戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟與技巧  評估公司戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟
 第一步是對制定戰(zhàn)略規(guī)劃的背景情況進行評估
 第二步是有關(guān)商業(yè)機會的評估
 第三步是對戰(zhàn)略方案本身的評估
 第四步是和財務相關(guān)的，即有關(guān)財務情況的評估
 最五步是對戰(zhàn)略的可操作性進行評估
 評估戰(zhàn)略的因素
 評估戰(zhàn)略的技巧
模擬實戰(zhàn)：評估所得出的策略，對策略進行優(yōu)化

九


戰(zhàn)略執(zhí)行與控制  戰(zhàn)略組織設(shè)計
 塑造自我執(zhí)行的文化
 戰(zhàn)略績效指標與衡量
 如何建構(gòu)企業(yè)「戰(zhàn)略地圖」
 發(fā)展戰(zhàn)略目標
 發(fā)展關(guān)鍵績效指標
 評選KPI
 建構(gòu)KPI的因果關(guān)系
 擬定行動方案
 分配資源
 個案分享
模擬實戰(zhàn)：評估策略后，構(gòu)建策略地圖、擬定行動方案，評選KPI指標。 

程錢都，中華企管培訓網(wǎng)企業(yè)內(nèi)訓講師，中國著名實戰(zhàn)培訓專家，MBA。北京大學總裁班客座教授，北京交通大學等總裁研修班講師。中國領(lǐng)導力、執(zhí)行力及管理類培訓第一人。并出任國家通用管理能力認證考試主任講師之一、出任外國專家局下屬的美國PMP認證考試的主力講師、出任中國職業(yè)經(jīng)理人資格評審委員會主力講師、出任中國人力資源協(xié)會專家委員會委員。

職業(yè)背景：
程錢都教授接受過長期專業(yè)訓練,有豐富的戰(zhàn)略管理/領(lǐng)導力/執(zhí)行力/MTP中、高層管理實踐和咨詢經(jīng)驗。程教授是中國管理咨詢與管理培訓相結(jié)合的先驅(qū)和典范，是中國實戰(zhàn)派“咨詢式培訓、執(zhí)行式咨詢”的創(chuàng)立者，是中國咨詢式培訓的主要代表人物。

所獲榮譽：
程錢都教授被公認為中國實戰(zhàn)領(lǐng)導力與執(zhí)行力培訓第一人，國內(nèi)實戰(zhàn)派十大職業(yè)培訓師，當選為2007年“中國金牌管理咨詢師”，當選為2008年“中國十大杰出培訓師”，當選為“2009年中國百位杰出管理人物”，當選為“2009年中國最具魅力企業(yè)家”之一，當選為“2010年中國培訓師競爭力排行榜十大華人培訓大師”，2010年榮獲第二屆中國管理大會之最高獎項“卓越管理專家獎”,2011年榮獲第三屆中國管理大會培訓師之最高獎項“卓越講師獎”，2011年榮獲中國企業(yè)管理十大成就（人物）獎，2012年榮獲“中國企業(yè)教育培訓十強培訓師”大獎。程教授近幾年還榮獲全球認可的美國《Alamo學習系統(tǒng)國際職業(yè)培訓師》認證證書、榮獲美國權(quán)威的《PDP測評系統(tǒng)國際職業(yè)培訓師》認證證書.

代表作品： 《卓越領(lǐng)導力與有效執(zhí)行力》