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企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理

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企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
程錢都
程錢都
(擅長:企業(yè)戰(zhàn)略 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

什么是戰(zhàn)略規(guī)劃?
2. 戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理的應(yīng)有認(rèn)知。
3. 掌握制定戰(zhàn)略規(guī)劃的方式?
4. 掌握公司戰(zhàn)略目標(biāo)的步驟
5. 學(xué)會(huì)戰(zhàn)略分析技巧
6. 學(xué)會(huì)制定公司戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟
7. 戰(zhàn)略方案研議技巧
8. 戰(zhàn)略議題技巧
9. 企業(yè)職能戰(zhàn)略規(guī)劃技巧
10. 掌握評估公司戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟
11. 戰(zhàn)略規(guī)劃成功的技巧
12. 提升高管制定戰(zhàn)略的整理能力


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
前言:
所謂戰(zhàn)略規(guī)劃,就是制定組織的長期目標(biāo)并將其付諸實(shí)施,它是一個(gè)正式的過程和儀式。一些大企業(yè)都有意識(shí)地對大約10年內(nèi)的事情做出規(guī)劃。 制定戰(zhàn)略規(guī)劃分為三個(gè)階段,第一個(gè)階段就是確定目標(biāo),即企業(yè)在未來的發(fā)展過程中,要應(yīng)對各種變化所要達(dá)到的目標(biāo)。 第二階段就是要制定這個(gè)規(guī)劃,當(dāng)目標(biāo)確定了以后,考慮使用什么手段、什么措施、什么方法來達(dá)到這個(gè)目標(biāo),這就是戰(zhàn)略規(guī)劃。 最后,將戰(zhàn)略規(guī)劃形成文本,以備評估、審批,如果審批未能通過的話,那可能還需要多個(gè)迭代的過程,需要考慮怎么修正。策略規(guī)劃(Strategic Planning)是指由高階主管負(fù)責(zé)規(guī)劃制定公司使命、組織目標(biāo)、基本政策及策略,以規(guī)范達(dá)成該組織目標(biāo)所需的資源使用管理。1、公司的使命與目標(biāo)2、環(huán)境分析(包括內(nèi)部、顧客與競爭對手的分析)3、策略的制定4、策略的執(zhí)行
策略管理是一種過程,最終目的是要找出策略,好的策略需有好的組織相配合,才可達(dá)到目標(biāo)或給公司帶來預(yù)期的利潤,策略無法以達(dá)成需檢討其原因,是策略與部門政策或部門組織之聯(lián)結(jié)關(guān)系出了問題,還是沒有宣導(dǎo),導(dǎo)到?jīng)]有共識(shí),因此策略規(guī)劃并能保證成功,先有策略才有行動(dòng),最大的好處是知道為什么行動(dòng)成功,你就可以確定這樣的策略,可能是正確而有用的,如此可以有效累積經(jīng)驗(yàn),萬一行動(dòng)失敗,則可以有系統(tǒng)地去追查那一個(gè)環(huán)節(jié)做了錯(cuò)誤的判斷,而累積教訓(xùn)。
課程特色:
1. 透過講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快。
2. 講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,可針對實(shí)際狀況進(jìn)行解析。
3. 授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。
4. 針對個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合
授課方式:
啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、小組討論、案例分析、角色扮演、導(dǎo)師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享。
客戶點(diǎn)評:
中國著名實(shí)戰(zhàn)管理咨詢專家,授課風(fēng)格深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到、知識(shí)廣博,擅長針對個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合,善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性,豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用,在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。他的課程得到眾多企業(yè)(如富士康、中石化、新加坡凱德置地、中國電信等)及學(xué)員的認(rèn)可和好評。
課程目的:
1. 什么是戰(zhàn)略規(guī)劃?
2. 戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理的應(yīng)有認(rèn)知。
3. 掌握制定戰(zhàn)略規(guī)劃的方式?
4. 掌握公司戰(zhàn)略目標(biāo)的步驟
5. 學(xué)會(huì)戰(zhàn)略分析技巧
6. 學(xué)會(huì)制定公司戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟
7. 戰(zhàn)略方案研議技巧
8. 戰(zhàn)略議題技巧
9. 企業(yè)職能戰(zhàn)略規(guī)劃技巧
10. 掌握評估公司戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟
11. 戰(zhàn)略規(guī)劃成功的技巧
12. 提升高管制定戰(zhàn)略的整理能力
課程大綱:2天12小時(shí)(9:00-12:00 14:00-17:00)
項(xiàng)次 主題 詳細(xì)內(nèi)容




戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理的應(yīng)有認(rèn)知  時(shí)代在變,環(huán)境在變的趨勢分析
 未來趨勢,經(jīng)營導(dǎo)向的掌握要領(lǐng)
 破除行動(dòng)慣性陷阱
 親身體驗(yàn),個(gè)案實(shí)證的成功要領(lǐng)
 討論:我們的未來共識(shí)(戰(zhàn)略的基礎(chǔ))
 我們的使命-我們的事業(yè)是什么?
 我們對未來的愿景規(guī)劃-在未來渴望成為的樣子
 我們的經(jīng)營目標(biāo)-中期與長期


戰(zhàn)略規(guī)劃導(dǎo)論
 變動(dòng)環(huán)境下主管應(yīng)有的心態(tài)
 深度思考的三個(gè)C
 顧客(Customer)
 競爭對手(Competitor)
 企業(yè)本身(Company)
 戰(zhàn)略思考與戰(zhàn)略規(guī)劃
 戰(zhàn)略規(guī)劃的整體架構(gòu)
 使命理念愿景目標(biāo)戰(zhàn)略的關(guān)系
 總體戰(zhàn)略/事業(yè)戰(zhàn)略
 戰(zhàn)略規(guī)劃的方式與實(shí)務(wù)操作
模擬操作:結(jié)合公司情況進(jìn)行戰(zhàn)略思考
三 戰(zhàn)略規(guī)劃與分析技巧  環(huán)境因素分析
 產(chǎn)業(yè)分析
 顧客分析
 競爭對手分析
 公司能力分析
 產(chǎn)品組合分析
 市場組合分析
 強(qiáng)勢與弱勢匯總
 SWOT整合分析
案例:分析公司目前的現(xiàn)狀,進(jìn)行SWOT分析,并得出策略矩陣。




戰(zhàn)略規(guī)劃方案與策略制定研議  戰(zhàn)略形態(tài)
 基本戰(zhàn)略
 公司戰(zhàn)略與事業(yè)戰(zhàn)略
 成長戰(zhàn)略
 維持戰(zhàn)略
 撤退戰(zhàn)略
 功能性戰(zhàn)略
模擬實(shí)戰(zhàn):應(yīng)用得出的矩陣選擇戰(zhàn)略方式



戰(zhàn)略規(guī)劃與策略議題探討  多角化的成長戰(zhàn)略
 垂直與水平整合
 合作與聯(lián)盟
 進(jìn)入新市場的考慮因素
 市場地位與進(jìn)入決策
 技術(shù)密集產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略
 不同市場地位的戰(zhàn)略
 時(shí)間重要嗎—時(shí)基競爭
模擬實(shí)戰(zhàn):應(yīng)用選擇戰(zhàn)略方式進(jìn)行策略決策
七 企業(yè)職能策略管理技巧
 職能部門策略概述
 財(cái)務(wù)管理策略
 人力資源策略
 生產(chǎn)策略
 市場營銷策略
 協(xié)作戰(zhàn)略
 研究與開發(fā)策略
 組織發(fā)展策略
模擬實(shí)戰(zhàn):應(yīng)用得出的策略決策選擇企業(yè)職能的策略,制定配套機(jī)制
八 評估公司戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟與技巧  評估公司戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟
 第一步是對制定戰(zhàn)略規(guī)劃的背景情況進(jìn)行評估
 第二步是有關(guān)商業(yè)機(jī)會(huì)的評估
 第三步是對戰(zhàn)略方案本身的評估
 第四步是和財(cái)務(wù)相關(guān)的,即有關(guān)財(cái)務(wù)情況的評估
 最五步是對戰(zhàn)略的可操作性進(jìn)行評估
 評估戰(zhàn)略的因素
 評估戰(zhàn)略的技巧
模擬實(shí)戰(zhàn):評估所得出的策略,對策略進(jìn)行優(yōu)化




戰(zhàn)略執(zhí)行與控制  戰(zhàn)略組織設(shè)計(jì)
 塑造自我執(zhí)行的文化
 戰(zhàn)略績效指標(biāo)與衡量
 如何建構(gòu)企業(yè)「戰(zhàn)略地圖」
 發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)
 發(fā)展關(guān)鍵績效指標(biāo)
 評選KPI
 建構(gòu)KPI的因果關(guān)系
 擬定行動(dòng)方案
 分配資源
 個(gè)案分享
模擬實(shí)戰(zhàn):評估策略后,構(gòu)建策略地圖、擬定行動(dòng)方案,評選KPI指標(biāo)。 

講師 程錢都 介紹

程錢都,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,中國著名實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)專家,MBA。北京大學(xué)總裁班客座教授,北京交通大學(xué)等總裁研修班講師。中國領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力及管理類培訓(xùn)第一人。并出任國家通用管理能力認(rèn)證考試主任講師之一、出任外國專家局下屬的美國PMP認(rèn)證考試的主力講師、出任中國職業(yè)經(jīng)理人資格評審委員會(huì)主力講師、出任中國人力資源協(xié)會(huì)專家委員會(huì)委員。

職業(yè)背景:
程錢都教授接受過長期專業(yè)訓(xùn)練,有豐富的戰(zhàn)略管理/領(lǐng)導(dǎo)力/執(zhí)行力/MTP中、高層管理實(shí)踐和咨詢經(jīng)驗(yàn)。程教授是中國管理咨詢與管理培訓(xùn)相結(jié)合的先驅(qū)和典范,是中國實(shí)戰(zhàn)派“咨詢式培訓(xùn)、執(zhí)行式咨詢”的創(chuàng)立者,是中國咨詢式培訓(xùn)的主要代表人物。

所獲榮譽(yù):
程錢都教授被公認(rèn)為中國實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)第一人,國內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派十大職業(yè)培訓(xùn)師,當(dāng)選為2007年“中國金牌管理咨詢師”,當(dāng)選為2008年“中國十大杰出培訓(xùn)師”,當(dāng)選為“2009年中國百位杰出管理人物”,當(dāng)選為“2009年中國最具魅力企業(yè)家”之一,當(dāng)選為“2010年中國培訓(xùn)師競爭力排行榜十大華人培訓(xùn)大師”,2010年榮獲第二屆中國管理大會(huì)之最高獎(jiǎng)項(xiàng)“卓越管理專家獎(jiǎng)”,2011年榮獲第三屆中國管理大會(huì)培訓(xùn)師之最高獎(jiǎng)項(xiàng)“卓越講師獎(jiǎng)”,2011年榮獲中國企業(yè)管理十大成就(人物)獎(jiǎng),2012年榮獲“中國企業(yè)教育培訓(xùn)十強(qiáng)培訓(xùn)師”大獎(jiǎng)。程教授近幾年還榮獲全球認(rèn)可的美國《Alamo學(xué)習(xí)系統(tǒng)國際職業(yè)培訓(xùn)師》認(rèn)證證書、榮獲美國權(quán)威的《PDP測評系統(tǒng)國際職業(yè)培訓(xùn)師》認(rèn)證證書.

代表作品: 《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與有效執(zhí)行力》

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