人力資源管理基礎(chǔ)

第一部分：人力資源管理
 1、什么是人力資源管理
 2、為什么需要人力資源管理
 3、人力資源管理的根本目的
 4、為什么需要人力資源管理
 5、人力資源管理的主要工作職能
 6、非人力資源經(jīng)理的主要責(zé)任
      --蓋洛普S路徑
第二部分：職位管理--人力資源管理的基石
1、職位分析——如何進(jìn)行職位分析
 2、職位描述
 3、職位評估
案例分析：
第三部分：人才招聘與選拔
1、招聘和甄選保持的戰(zhàn)略選擇
2、戰(zhàn)略性人力資源計劃
3、招聘與錄用
4、公司的招聘策略
5、職位層次與渠道（內(nèi)外）
第四部分：培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展
1、明晰的目標(biāo)
2、戰(zhàn)略性培訓(xùn)體系設(shè)計
3、人力資源戰(zhàn)略與培訓(xùn)開發(fā)戰(zhàn)略
4、培訓(xùn)與員工的職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
5、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃設(shè)計
6、基于勝任能力的職業(yè)發(fā)展
第五部分：績效管理
1、績效管理體系設(shè)計
2、關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)的設(shè)計
案例：XX企業(yè)的KPI體系設(shè)計
3、績效管理過程的控制
4、績效溝通
5、績效評估的技巧
6、績效輔導(dǎo)
案例分析：
 第六部分：薪酬福利
1、薪酬的定義
2、薪酬的一般組成
3、薪酬--重要的激勵因素
4、薪酬管理是最困難的管理任務(wù)。
5、薪酬管理的原則
6、如何建立符合企業(yè)的戰(zhàn)略性薪酬體系
案例：XX的薪酬體系
7、怎樣設(shè)計完整的戰(zhàn)略性薪酬體系
 第七部分：戰(zhàn)略性激勵機(jī)制與政策
1、戰(zhàn)略性激勵機(jī)制與戰(zhàn)略性薪酬體系設(shè)計
2、有效激勵理論模型
3、員工激勵的特點
4、員工激勵的原則
 5、領(lǐng)導(dǎo)激勵藝術(shù)
 6、自我表現(xiàn)激勵
 7、企業(yè)文化氛圍與激勵政策

賈君新,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀內(nèi)訓(xùn)講師，晉愉集團(tuán)控股有限公司、封尚農(nóng)業(yè)等五家企業(yè)執(zhí)行董事、獨立董事，管理學(xué)博士、管理學(xué)碩士、工商管理碩士，資深培訓(xùn)導(dǎo)師、高級管理咨詢師、國內(nèi)多家企業(yè)集團(tuán)特聘咨詢師、戰(zhàn)略顧問。賈君新老師曾在清華大學(xué)、香港科技大學(xué)、University of Wales (Cardiff) UK學(xué)習(xí)，是位既具有豐富管理經(jīng)驗又具有深厚理論功底的管理培訓(xùn)專家。曾在英國劍橋大學(xué)、美國斯坦福大學(xué)、圣荷西大學(xué)、法國巴黎大學(xué)、格勒諾貝爾大學(xué)訪問學(xué)習(xí)。

所獲榮譽：
2006-2007年度IPTA中國最有影響力的50名職業(yè)培訓(xùn)師之一
2008、2010年度華夏智慧網(wǎng)網(wǎng)友評選中國十大職業(yè)培訓(xùn)師之一
CHRP中國注冊高級人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)主講教師之一
2009年中國經(jīng)營報與中國培訓(xùn)師年鑒收錄中國百名職業(yè)培訓(xùn)名師之一

部分高校任職：
清華大學(xué)   總裁EMBA班 講師
中山大學(xué) EMBA 講師
北京師范大學(xué) EMBA 講師
浙江大學(xué)   EMBA 講師
北京大學(xué)   EMBA 講師
天成投資-天成學(xué)院   客座教授

實戰(zhàn)經(jīng)驗：
賈君新老師曾先后在和記黃埔（世界500強企業(yè)）、建溢集團(tuán)（香港上市公司，2萬人規(guī)模）、香港全利集團(tuán)控股有限公司(大陸8家工業(yè)園,，3萬人規(guī)模)擔(dān)任經(jīng)理、高級經(jīng)理、總經(jīng)理，
其中8年以上擔(dān)任上萬人大型外資上市集團(tuán)總經(jīng)理工作經(jīng)歷。精通企業(yè)從戰(zhàn)略、市場、營銷、項目、人資、研發(fā)、生產(chǎn)、物流等系統(tǒng)流程運作。

主要著作：
《職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)與技能》、《以人為本的管理模式 》、《企業(yè)變革 —流程再造》、《企業(yè)培訓(xùn)管理系統(tǒng)設(shè)計》 、《娃哈哈憑什么多元化》、《對新經(jīng)濟(jì)時代中小企業(yè)的競爭戰(zhàn)略的思考》、《中小企業(yè)如何實施平衡計分卡》、《以顧客為中心的行銷管理模式》、《中小企業(yè)的生存模式》、《動態(tài)戰(zhàn)略競爭力》。

授課風(fēng)格:
賈君新老師結(jié)合十多年大型跨國企業(yè)高層管理經(jīng)驗，互動性強，注重學(xué)員參與，語言風(fēng)趣幽默，課堂氣氛活躍，精辟的案例分析和對管理獨到深入的觀點是主要特點。