團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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團(tuán)隊(duì)合作
團(tuán)隊(duì)合作內(nèi)訓(xùn)基本信息:
了解自動自發(fā)的職業(yè)精神,了解團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知與創(chuàng)造信任團(tuán)隊(duì)氛圍的方法,掌握團(tuán)隊(duì)任務(wù)有效執(zhí)行的要素與保證
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
【課程目標(biāo)】
Ø 了解自動自發(fā)的職業(yè)精神
Ø 了解團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知與創(chuàng)造信任團(tuán)隊(duì)氛圍的方法
Ø 掌握團(tuán)隊(duì)任務(wù)有效執(zhí)行的要素與保證
【課程特色】
Ø 本課程為了確保學(xué)習(xí)的有效性,將采用講解、互動討論、案例分析、模擬活動等綜合教學(xué)方法,滿足不同風(fēng)格、不同層級學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。
【課程對象】
Ø 企業(yè)中高層管理人員、基層管理人員及基層員工。
【內(nèi)容介紹】
Ø 了解自動自發(fā)的職業(yè)精神
Ø 了解團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知與創(chuàng)造信任團(tuán)隊(duì)氛圍的方法
Ø 掌握團(tuán)隊(duì)任務(wù)有效執(zhí)行的要素與保證
【課程特色】
Ø 本課程為了確保學(xué)習(xí)的有效性,將采用講解、互動討論、案例分析、模擬活動等綜合教學(xué)方法,滿足不同風(fēng)格、不同層級學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。
【課程對象】
Ø 企業(yè)中高層管理人員、基層管理人員及基層員工。
【內(nèi)容介紹】
一、自動自發(fā)的職業(yè)精神 Ø 什么是自動自發(fā) 自動自發(fā)是一種主動性。它就是沒有人要求你,強(qiáng)迫你你卻自覺而且出色地做好自己的事情。 Ø 你在公司想拿到什么 做為公司的員工,你只是想拿一份工資,還是想拿更多。 Ø 擁有積極正確的心態(tài) 樹立歸屬感、讓自己跑起來、變得不可替代、沒有明星的個人、只有明星的企業(yè) Ø 養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣 通過學(xué)習(xí)、改變和修煉,完成養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣的四個階段。 Ø 三級光明思維 一級光明思維(辨證法)、二級光明思維(變化和運(yùn)動的觀念)、三級光明思維(平常心)。 Ø 感恩到永遠(yuǎn) 擁有感恩的心,感謝身邊的人、事、物。 二、創(chuàng)造信任的團(tuán)隊(duì)氛圍 Ø 相信自己 信任伙伴 自己是最棒的,伙伴也是最棒的,各有千秋。 Ø 性格類型測試與解析 現(xiàn)場測試性格,使每個人都了解到底“我是誰?” Ø 人和人的交往模式 分析人際交往的四種模式:“1+1=1”、“1+1=2”、“1+1<2”、“1+1>2”。 Ø 培養(yǎng)信任的團(tuán)隊(duì)習(xí)慣 從養(yǎng)成一種個人習(xí)慣到養(yǎng)成一種團(tuán)隊(duì)習(xí)慣。 Ø 贊美與認(rèn)同 贊美與認(rèn)同是敲開他人心扉最直接的鎖匙,為人處世的秘決:要讓他人喜歡自己,自己必須先喜歡他人。 |
三、團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知 Ø 團(tuán)隊(duì)中的八種角色 實(shí)干者、協(xié)調(diào)者、推進(jìn)者、創(chuàng)新者、信息者、監(jiān)督者、凝聚者、完善者。 Ø 用人之長 容人之短 每一種角色都很重要,一個人不可能完美,但團(tuán)隊(duì)可以。 Ø 團(tuán)隊(duì)合作 尊重差異 尊重團(tuán)隊(duì)角色差異,合作可以彌補(bǔ)不足。 Ø 團(tuán)隊(duì)合作的五種方式 競爭、逃避、順應(yīng)、妥協(xié)、合作。 四、執(zhí)行沒有任何借口 Ø 執(zhí)行力就是競爭力 執(zhí)行,首先是完成任務(wù)的能力。沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力! Ø 每個人都是螺絲釘 員工價值觀與企業(yè)價值觀是否一致,是決定企業(yè)執(zhí)行力實(shí)現(xiàn)的主要條件! Ø 執(zhí)行力的三個基本要素 理清自己的職責(zé)、明確自己的權(quán)限、完善自己的能力。 Ø 完成任務(wù)的四個行動保證 清楚了解意圖、精心準(zhǔn)備資源、機(jī)智克服困難、有效匯報工作。 Ø 目標(biāo)是計劃的前提和目的 哈佛的調(diào)查:一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人。 Ø 目標(biāo)設(shè)定的SMART法則 明確、可度量、可達(dá)成、結(jié)果導(dǎo)向、時效性 Ø 完成任務(wù)的四個流程保證 PDCA循環(huán):計劃、執(zhí)行、檢查、再行動。 |
講師 江猛 介紹
榮獲2011年度中國最佳營銷管理培訓(xùn)師;航宇教育集團(tuán)總經(jīng)理:清華大學(xué)特聘老師;北京知行億合人力資源管理研究院 研究員 企業(yè)資深營銷管理顧問;中國21世紀(jì)企業(yè)人精神的研究者和倡導(dǎo)者;中國民營企業(yè)研究會研究員;曾任百度營銷中心營銷總監(jiān);曾任博思人才網(wǎng)營銷總監(jiān);國內(nèi)多家教育集團(tuán)長期合作講師; 銷售與市場等眾多媒體特別約稿專家;從事多年的營銷和管理工作,對目前的營銷團(tuán)隊(duì)打造和員工的管理有自己的見地。八年磨一劍,在八年的營銷生涯中,體悟營銷的變革和精髓,自己悟出一套最結(jié)合當(dāng)下市場的營銷核心套路;提出彩色營銷走勢,未來的企業(yè)競爭進(jìn)入了又一個新的思路和競爭格局。
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