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OH卡團隊協(xié)作

內(nèi)訓講師:陳一影 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
OH卡團隊協(xié)作內(nèi)訓基本信息:
陳一影
陳一影
(擅長:職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 其他課程 )

內(nèi)訓時長:1天

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內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓課程大綱
    “OH卡團隊協(xié)作”大綱
陳一影老師
課程時間:    1天
課程特點:  有趣、有料、實用。
課程背景:
歐卡,也稱“OH卡”,“OH Cards潛意識投射卡”。OH Card牌是由德國心理學家Moritz Egetmeyer和墨西哥裔的藝術(shù)家Ely Raman共同研發(fā),是一種「自由聯(lián)想卡」及「潛意識投射卡」的系統(tǒng)——透過帶領者或者團體訓練師的運用,讓參與者們可以完全地自發(fā)性探索自我與潛意識。
歐卡作為一種簡單而實用的直覺聯(lián)想工具,目前廣泛運用在企業(yè)管理、人力資源管理、生命教練、商業(yè)教練,、心理咨詢和人際溝通中。
課程收益:
《歐卡企業(yè)工作坊》是一套獨家的OH卡課程,也是讓全球TOP 500企業(yè)贊不絕口的OH卡應用。它幫助我們……
1、促進團隊融合,成為相互了解的伙伴
2、使團隊達成共識,不在雞同鴨講,避免無效溝通
3、提供創(chuàng)新能力,突破傳統(tǒng)思維,推動變革
4、運用集體智慧,快速取得解決方案
5、輔導員工厘清現(xiàn)狀,化解干擾,全心前進。
課程對象:各部門管理人員、有書面報告撰寫要求的相關人員
培訓形式:理論30%、實戰(zhàn)演練45%、案例討論、游戲15%、經(jīng)驗分享、答疑10%
  
課程人數(shù):20-25人
 
課程大綱:
一、OH卡起源及原理介紹
1、歐卡的歷史與起源
2、歐卡與塔羅牌的區(qū)別
3、歐卡的作用
 
二、團隊融合與共創(chuàng)
1、自我介紹
(1)       規(guī)則
(2)       活動體驗
(3)       活動的邏輯、目的與作用
2、互相認識
(1)       規(guī)則
(2)       活動體驗
(3)       活動的邏輯、目的與作用
3、黃金時刻
(1)       規(guī)則
(2)       活動體驗
(3)       理解團隊的價值
(4)       團隊融合
4、團隊共創(chuàng)
(1)       團隊共創(chuàng)的規(guī)則
(2)       活動體驗
(3)       團隊共創(chuàng)的關鍵點
(4)       我們以后該怎么做?
 
四、年度總結(jié)與展望
1、每人總結(jié)自己今年的工作,可以介紹一下困惑與期待
2、團隊整合今年的工作總結(jié)與展望
3、形成對未來的目標與行動
 

講師 陳一影 介紹
企業(yè)教練、人力資源/通用管理   職業(yè)培訓師         
上海交大、上海同濟大學、浙江大學、蘇州大學  特聘講師
國際注冊高級企業(yè)培訓師CISCT
注冊國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓師
歐卡OH企業(yè)教練認證
新加坡SPOT團隊引導認證講師
WIAC(國際行動教練協(xié)會)認證講師
美國授權(quán)課程“六秒鐘情商”授證講師
美國授權(quán)課程“耶魯情商”授證講師
英國授權(quán)課程Colour For People®出色真我授權(quán)講師
曾任:某知名世界500強IT企業(yè)大學的運營負責人及中國區(qū)培訓師(3年)
某著名5A景區(qū)集團企業(yè)大學培訓負責人(3年)
某知名電子行業(yè)(日企獨資)培訓負責人、中華區(qū)培訓師、制造經(jīng)理(10年)
 
個人簡介
日本獨資500強公司(電子行業(yè)(10年)
培訓經(jīng)理及中國區(qū)培訓師 (7年),構(gòu)建課程體系和課程包,課程滿意度達95分以上
制造現(xiàn)場管理150人班組(3年)
某知名世界500強IT企業(yè)大學的人事行政經(jīng)理(3年),全面負責構(gòu)建與維護培訓體系,以及企業(yè)大學的日常運營工作(構(gòu)建課程體系和課程包,日常課量100天以上,課程滿意度達95分以上)
某著名5A景區(qū)集團企業(yè)大學培訓負責人(3年) 構(gòu)建課程體系和課程包,課程滿意度達95分以上

擅長課程:
(一)企業(yè)教練《教練型領導》 
(二)人力資源課程:《目標與績效管理》、《有效培訓規(guī)劃》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《招聘與面試技巧》、《培訓培訓師》、《員工輔導技巧》
(三)通用管理課程:《公文寫作》、《有效輔導員工》、《高效溝通技巧》、《高情商管理》、《工作匯報技巧》、《執(zhí)行力突破》、《六秒鐘情商》、《情緒壓力管理》、《時間管理》、《發(fā)現(xiàn)您的出色自我》、《職業(yè)化理念的建立和職業(yè)化塑造》、《中層管理者培訓--從技術(shù)專家走向管理高手》、《職業(yè)心態(tài)打造》
(四)  國際版權(quán)課程:《六秒鐘情商》、《歐卡團隊激勵》、《性格色彩》英國版權(quán)課程、《結(jié)構(gòu)性思維》、《五維教練領導力》、《行動教練》

金牌課程《目標與績效管理》《情商塑造》《創(chuàng)新思維》《情緒壓力管理》《高效溝通技巧》《結(jié)構(gòu)性思維》《公文寫作》

授課風格:
    生動活潑,靈活開放,簡單實用。特別擅長案例剖析,廣泛運用視頻、游戲和音樂的互動式授課方式,廣受好評,滿意度在90%以上。

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