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沙盤模擬課程——沙漠掘金之《高績效團隊建設》

內(nèi)訓講師:陳春 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
沙盤模擬課程——沙漠掘金之《高績效團隊建設》內(nèi)訓基本信息:
陳春
陳春
(擅長:客戶服務 職業(yè)素養(yǎng) 其他課程 )

內(nèi)訓時長:2天

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內(nèi)訓課程大綱
沙盤模擬課程——沙漠掘金之《高績效團隊建設》
課程背景:
《沙漠掘金》是從加拿大Eagle’s Flight公司引進的經(jīng)典體驗式培訓課程,在原版課程的基礎上融入情景訓練的課程理論和內(nèi)容,是國內(nèi)最新高端情景訓練課程,也是國際最經(jīng)典的體驗式培訓課程之一。該課程被清華大學、浙江大學、上海交通大學、復旦大學列入EMBA課程。被Coco-cola、Philips、Johnson & Johnson、Pepsico、ABB、BP-Secc、上藥集團、上汽集團、聯(lián)想集團等多家公司采購作為內(nèi)訓。
本課程讓學員深入啟發(fā)學習,完全不同于拓展訓練和演講式培訓。除了需要課堂小隊協(xié)作競爭外,還要學員全身心的投入和參與,更需要有專業(yè)的資深講師,引導學員進入更深層次的體驗和討論之中,從而挖掘出公司內(nèi)部存在的根本問題,并試圖找出相應的解決方法,是一種高度深入體驗的情景沙盤推演課程。
課程特點:
1、強大的國際化課程設計背景。趣味性、競爭性、參與性、感悟性、實戰(zhàn)性強;
2、成熟的企業(yè)課程體系流程。獨特的成人學習模型,保證課程設計的完美運用;
3、顯著的培訓效果及跟蹤。獨有的《531計劃》幫助檢驗學員學習成果及跟蹤;
4、專業(yè)化實戰(zhàn)導師引導。從業(yè)培訓管理工作10余年的培訓師擔當導師授課;
5、以學員為中心,以績效為目的。通過活動使學員充分獲得體驗,及時發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題,同時掌握達成目標的方法和工具,提升績效和領導能力;
6、定制化的課程設計。可以依企業(yè)的具體需求定制化課程內(nèi)容。
7、不受場地限制。內(nèi)訓、公開課、拓展培訓、年會、團建等都可以。
 
課程對象:全員、骨干員工、或中基層管理者
授課時間:6h/天,壓縮版1天,標準版2天
課程收益:
1、清楚團隊與群體的區(qū)別;
2、了解團隊的構成要素;
3、掌握公司計劃、部門計劃和個人工作計劃制定的步驟和方法;
4、有效掌握做好部門的工作計劃和跟蹤的方法,讓計劃落到實處;
5、掌握團隊激勵的技巧;
6、學會團隊決策的制定。
課程大綱:
第一部分 :沙盤體驗
一、背景及任務介紹
二、破冰與團建
三、團隊討論決策——行動方案
四、行動前的集中采購
五、掘金之旅
六、評分比較、成績公布
第二部分  小組討論與分享
一、策略力(目標設定、計劃、資源規(guī)劃)
二、執(zhí)行力(時間壓力、競爭者、市場信息掌握、佳決策)
三、領導力(領導人角色、決策過程)
四、溝通力(團隊溝通、團隊合作)
五、壓力管理、風險管理、資源管理
第三部分  團隊目標設定與評估
一、目標的制定
二、目標的執(zhí)行
三、目標的跟蹤與反饋
四、目標的評估
第四部分  團隊計劃執(zhí)行與任務分配
一、考驗你計劃的執(zhí)行力
二、展現(xiàn)你在團隊的個人魅力
三、挑戰(zhàn)你的指揮能量
四、如何進行有效的調(diào)整
五、必要的信息與資料收集
研討分享:研討分享:“我”是一切問題的根源,在計劃執(zhí)行的過程中,您是否適應你的角色轉換?
第五部分   團隊運作與領導
一、什么是團隊和團隊目標
二、造成團隊沖突與反對的行為
三、高效團隊的管理
四、發(fā)揮團隊的影響力
五、團隊的激勵
  需求理論
  雙因素理論
研討分享:沒有完美的個人,只有完美的團隊。游戲的成功與否取決于團隊的整體作戰(zhàn)能力,企業(yè)的團隊有哪些困惑?如何打造一支高績效的團隊?
第六部分   組織溝通與建立
一、溝通的關鍵因素
二、如何做好跨部門溝通
三、如何做到針對性的溝通
  與紅色性格的人溝通技巧
  與藍色性格的人溝通技巧
  與黃色性格的人溝通技巧
  與綠色性格的人溝通技巧
四、溝通達到目的
研討分享:應如何開會才能提高效率?確保決議有效實施?
第七部分  策略規(guī)劃與影響
一、決策的制定
二、決策的分析
三、決策的評估
四、決策的實施
五、決策的影響
研討分享:在企業(yè)的決策中您是“拍腦袋”、“想當然”還是用數(shù)據(jù)或事實說話?
第八部分  高績效團隊打造技巧
打造高績效團隊基本法則
1. 合理目標
2. 良好溝通
3. 有效授權
4. 基礎保障
5. 正確激勵
6. 全力培養(yǎng)
7. 心靈教育

講師 陳春 介紹
心理學學士,高級人力資源管理師,“贏在職場”系統(tǒng)課程倡導者,香港國際認證培訓中心(HKTCC)特約講師,中國心理網(wǎng)特約講師,HR部落酋長,三瑞心理研究所副所長,員工職業(yè)化培訓專家。

  工作背景:
-     10余年培訓工作經(jīng)驗:先后服務于聯(lián)想電腦、方正電腦等公司,任培訓經(jīng)理、銷售經(jīng)理和客服經(jīng)理等職位;
-     8年培訓師經(jīng)驗:個性化培訓服務的倡導者,結合企業(yè)具體需求量身定做培訓課程;
-     具有多年人力資源培訓管理實操經(jīng)驗;
-     國際化版權認證。

  專業(yè)資質(zhì)
-     國家高級人力資源管理師
-     結構性思維版權課程認證講師
-     職業(yè)游戲化沙盤講師
-     SYB創(chuàng)業(yè)培訓認證講師
-     TTD復盤與萃取培訓師(高級)

  講師風格:
-     針對不同背景、行業(yè)、文化的企業(yè)進行定制化培訓服務;
-     六多一不足:掌聲多、笑聲多、互動多、案例多、反思多、工具多,時間不足。

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