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現(xiàn)場(chǎng)6S整改實(shí)施與演練

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現(xiàn)場(chǎng)6S整改實(shí)施與演練內(nèi)訓(xùn)基本信息:

楊家來(lái)

(擅長(zhǎng)：生產(chǎn)管理 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：1-2天

邀請(qǐng)楊家來(lái) 給楊家來(lái)留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢(xún)熱線(xiàn)：010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

第一章、6S整改的概況
1、為什么要實(shí)施6S整改
堆著長(zhǎng)期不用的東西，占用大量空間
現(xiàn)場(chǎng)雜亂，場(chǎng)地?fù)頂D不堪
管道閥門(mén)跑、冒、滴、漏
設(shè)備內(nèi)外布滿(mǎn)灰塵
通道經(jīng)常被占用，人、車(chē)無(wú)法通過(guò)
每天需加班，不加班反而顯得不正常
生產(chǎn)任務(wù)總是特急，計(jì)劃反而不重要
急等要用的東西總是很難找到

2、6常法應(yīng)用

第二章、6S整改實(shí)施
1、整理
定義
目的
判定有用與沒(méi)有用的標(biāo)準(zhǔn)
整理的要點(diǎn)
整理的流程與方法
注意事項(xiàng)

2、整頓
定義
目的
整頓的技術(shù)
標(biāo)簽、顯示板、標(biāo)示線(xiàn)
整頓流程
整頓3要素
整頓3定原則
物品擺放10法
物品擺放安全10法

3、清掃
定義
目的
清掃流程
4、清潔
定義
目的
清潔流程
5、素養(yǎng)
定義
目的
素養(yǎng)流程

6、安全
定義
目的
注意事項(xiàng)
安全隱患的苗子
危險(xiǎn)和危險(xiǎn)預(yù)知的定義
查找危險(xiǎn)方法
一個(gè)中心：以人為中心，非以物為中心
兩個(gè)依據(jù)：工藝規(guī)程、安全操作規(guī)程
三個(gè)方面：生產(chǎn)前準(zhǔn)備、生產(chǎn)過(guò)程中、生產(chǎn)后清理
班組每周安全檢查要求三點(diǎn)
危險(xiǎn)預(yù)控措施
成為隱患的危險(xiǎn)（視頻解析）
未成為隱患的危險(xiǎn)
潛在的嚴(yán)重度極高的危險(xiǎn)

第三章、6S整改案例解析
1、現(xiàn)場(chǎng)巡視
2、現(xiàn)場(chǎng)定點(diǎn)攝影
3、現(xiàn)場(chǎng)案例整改分析
4、廠級(jí)/車(chē)間6S整改計(jì)劃
5、6S整改成果案例展示

講師楊家來(lái) 介紹

楊家來(lái)老師從1998年開(kāi)始旨在為多家世界500強(qiáng)外企提供零部件制造商的企業(yè)從事質(zhì)量管理工作，2005年開(kāi)始從事管理體系建立的咨詢(xún)和培訓(xùn)工作（其中2007年到2009年期間在實(shí)豐文化發(fā)展股份公司從事運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、執(zhí)行副總工作），歷任咨詢(xún)師、高級(jí)咨詢(xún)師、咨詢(xún)經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理。
在過(guò)去8年的企業(yè)管理咨詢(xún)和培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)歷以及6年的企業(yè)中、高層管理經(jīng)歷中，楊老師積累了豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、工具、方法和案例。在流程梳理BPM、品質(zhì)管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、運(yùn)營(yíng)落地管理等方面具有豐富的實(shí)戰(zhàn)和咨詢(xún)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，能與學(xué)員深入的分析和分享?xiàng)罾蠋熢?年的咨詢(xún)和培訓(xùn)工作以及6年的中、高層管理工作中沉淀的經(jīng)驗(yàn)。

楊老師能根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況有效策劃管理體系，著眼于企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展需求及滿(mǎn)足客戶(hù)的期望為出發(fā)點(diǎn)，量身“定制化”適用于企業(yè)的管理體系！培訓(xùn)課程的設(shè)置緊密結(jié)合客戶(hù)的實(shí)際問(wèn)題，運(yùn)用啟智思維，啟發(fā)學(xué)員思考、分析問(wèn)題。采用4：5：1授課風(fēng)格（40%時(shí)間進(jìn)行理論和方法講解，50%時(shí)間進(jìn)行案例研討和互動(dòng)練習(xí)，10%時(shí)間進(jìn)行總結(jié)），始終把咨詢(xún)和培訓(xùn)的“實(shí)用性、實(shí)效性、實(shí)操性”放在第一位，善于引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)簡(jiǎn)單實(shí)際的案例并結(jié)合客戶(hù)的產(chǎn)品和流程融入課程研討中解惑于學(xué)員，以實(shí)現(xiàn)楊老師所秉持的“管理就是梳理、優(yōu)化、控制風(fēng)險(xiǎn)的工作”的咨詢(xún)和培訓(xùn)理念。

所服務(wù)的客戶(hù)涉及：汽車(chē)及零配件業(yè)、信息電子及零件業(yè)、家用電器等產(chǎn)業(yè)。為各外資及民營(yíng)企業(yè)約400余家提供咨詢(xún)和培訓(xùn)服務(wù)，這些客戶(hù)有跨國(guó)公司、上市公司，也有高速成長(zhǎng)的企業(yè)，亦獲得了客戶(hù)的好評(píng)！