授權(quán)的藝術(shù)

第一單元  授權(quán)
一、 什么是授權(quán)？
二、為什么要授權(quán)？
1、授權(quán)的必要性
2、授權(quán)的好處
3、不授權(quán)的代價(jià)
案例分析
充分授權(quán)：聯(lián)合利華 討論
實(shí)際工作中，我們?cè)谑跈?quán)時(shí)遇到了那些問(wèn)題？ 小    結(jié)

第二單元 授權(quán)的障礙
1、 授權(quán)障礙的體現(xiàn)
2、 克服障礙的心靈雞湯
3、 能有效授權(quán)的人
案例分析
通用食品公司
討論
在授權(quán)過(guò)程中，我們遇到的障隘有哪些？
小  結(jié)
工作教導(dǎo)技巧
思考：有關(guān)培育與指導(dǎo)部屬之看法

第三單元 如何進(jìn)行有效授權(quán)
1、 選擇任務(wù)
對(duì)任務(wù)進(jìn)行分類(lèi)：評(píng)估你的活動(dòng)
2、 保留任務(wù)
3、 規(guī)劃授權(quán)
4、 考慮角色
5、 認(rèn)清責(zé)任
6、 選賢任能
7、 撰寫(xiě)說(shuō)明
8、 求同存異
9、 交代任務(wù)
案例分析
討  論
如  何  有  效  的  授  權(quán)？
小  結(jié)
有  效  授  權(quán)  十  絕  技
要訣一：授權(quán)不一定是大事 要訣二：先列清單再授權(quán) 要訣三：找對(duì)你打算授權(quán)的人 要訣四：幫員工設(shè)想可成長(zhǎng)項(xiàng)目 要訣五：授權(quán)了就該適度放手
要訣六：授權(quán)后也要適時(shí)聞問(wèn)
要訣七：明確績(jī)效指標(biāo)與期限 要訣八：授權(quán)的限度要弄明白 要訣九：提供支持措施 要訣十：為下次授權(quán)做“檢討” 第四單元 如何監(jiān)控工作進(jìn)度
1、 施加控制
2、 減少風(fēng)險(xiǎn)
3、 強(qiáng)化角色
4、 提供支持
5、 維持界限
6、 提供反饋
7、 論功行賞
8、 分析困難
案例分析
諸 葛 亮 不 是 個(gè) 好 領(lǐng) 導(dǎo) 諸葛亮教訓(xùn)：學(xué)會(huì)授權(quán) 袁紹教訓(xùn)：充分信任 討  論
授權(quán)后如何監(jiān)督工作的實(shí)施和進(jìn)展？ 小  結(jié)
授權(quán)督導(dǎo)技巧
第五單元   如何實(shí)現(xiàn)持續(xù)的有效授權(quán)
1、 發(fā)展人選
2、 指派代理：代理人應(yīng)具備的素質(zhì)
3、 發(fā)展自己
討 論
我們從課程中收獲到了哪些？ 總  結(jié)
授    權(quán)    于    下    級(jí) 授 權(quán) 的 定 義
一、什么時(shí)候授權(quán)？
 授權(quán)是對(duì)公司最大的忠誠(chéng)！
授權(quán)流程是首先要交給合適的人，然后給他一個(gè)計(jì)劃，接著就是過(guò)程監(jiān)控。
授權(quán)是要將責(zé)權(quán)利一塊授權(quán)出去。
授權(quán)流程是首先要交給合適的人，然后給他一個(gè)計(jì)劃，接著就是過(guò)程監(jiān)控。
授權(quán)是要將責(zé)權(quán)利一塊授權(quán)出去。  授權(quán)是要用一個(gè)啟發(fā)性的觀(guān)點(diǎn)去引導(dǎo)員工，教授他做事的技能和方法。
授權(quán)的程度，通常情況下是：
二、可以授權(quán)的內(nèi)容
1、授權(quán)那些日常的和必須要做的事情
2、授權(quán)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的事情
3、授權(quán)“職業(yè)愛(ài)好”
4、授權(quán)發(fā)展機(jī)會(huì)
三、授權(quán)前應(yīng)有的心態(tài)
1．只做自己該做的事。
2．要勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任。
3．不要懼怕下屬“功高蓋主”。
4．對(duì)下屬要有信心，不要怕下屬犯錯(cuò)誤。
四、授權(quán)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題
1．要選擇合適的授權(quán)對(duì)象。
２．授權(quán)要明確，一定不要模糊。 ３．分步驟地授權(quán)。
五、授權(quán)后的跟蹤管理
1．要強(qiáng)調(diào)結(jié)果，而不要過(guò)多地關(guān)注過(guò)程。
2．堅(jiān)定不移地支持下屬的威信。
3．要幫助下屬解決問(wèn)題。
4.獎(jiǎng)罰分明，以充分刺激其積極性。

鄭博遠(yuǎn)，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)培訓(xùn)師，企業(yè)職業(yè)化資深教練、績(jī)效倍增專(zhuān)家。

專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域：國(guó)學(xué)應(yīng)用、中高層執(zhí)行力提升、TTT、職業(yè)化教育、家庭教育、財(cái)富傳承

任職經(jīng)歷：
中美合資企業(yè)市場(chǎng)總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)，大連經(jīng)理人聯(lián)合會(huì)辦公室主任、培訓(xùn)部部長(zhǎng)，吉林某科技有限公司     資深顧問(wèn)，華夏文化促進(jìn)會(huì)職業(yè)導(dǎo)航俱樂(lè)部常務(wù)主席、首席顧問(wèn)，獲國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師師資證書(shū)，獲國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師資格證書(shū)，北京某教育科技有限公司資深教練，大連素質(zhì)教育研究院院長(zhǎng)，大連廣播電視大學(xué)客座教授，大連商務(wù)職業(yè)學(xué)院客座教授，大連船舶專(zhuān)修學(xué)院客座教授。

授課風(fēng)格：
案例豐富、互動(dòng)提問(wèn)、分組討論、實(shí)戰(zhàn)演練