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新時(shí)代工作者要件訓(xùn)練

內(nèi)訓(xùn)講師:廖祐呈 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
新時(shí)代工作者要件訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)基本信息:
廖祐呈
廖祐呈
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 思維創(chuàng)新 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:1天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

認(rèn)知積極心態(tài)及形成,清楚心態(tài)的影響力
懂得如何建立自身的積極心態(tài)
防止不良的心態(tài)形成,重新找到自我
明白職業(yè)精神對職業(yè)發(fā)展的重要性
體會(huì)職業(yè)精神內(nèi)涵和行為表現(xiàn)
懂得在不利場景下如何養(yǎng)成或改善自身的職業(yè)精神


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
  1. 積極心態(tài)
    1. 開放是走向陽光心態(tài)的第一步
    2. 工作與生活都需要有的承諾與全力以赴心態(tài)
    3. 團(tuán)隊(duì)合作應(yīng)有的認(rèn)知
    4. 結(jié)果是最好的老師
    5. 克服打斷專注與工作激情的障礙
    6. 小組討論:細(xì)節(jié)是魔鬼-職業(yè)化素質(zhì)的心態(tài)
  2. 認(rèn)識企業(yè)
    1. 職場人如何與企業(yè)實(shí)現(xiàn)共贏
    2. 職場人應(yīng)具備的角色意識
    3. 職場人應(yīng)遵循的職業(yè)道德,大勝靠德,小勝靠智
    4. 忠誠是職場人的第一要素,也是個(gè)人品牌的第一要素
    5. 小組討論:職場上忠誠的幾種表現(xiàn)
  3. 科學(xué)工作方式與職務(wù)認(rèn)識
    1. 戰(zhàn)略-流程-績效管理應(yīng)有的認(rèn)識
    2. 知識型員工的工作觀
    3. 有效接受指派任務(wù)應(yīng)有的認(rèn)識
    4. 有效進(jìn)行計(jì)劃應(yīng)有的認(rèn)識
    5. 有效執(zhí)行計(jì)劃應(yīng)有的認(rèn)識
    6. 有效調(diào)整工作與進(jìn)行協(xié)調(diào)應(yīng)有的認(rèn)識
    7. 有效進(jìn)行工作報(bào)告應(yīng)有的認(rèn)識
    8. 有效進(jìn)行工作改善應(yīng)有的認(rèn)識
  4. 情緒與壓力管理
    1. 情緒與壓力的起源
    2. 從新的角度看情緒
    3. 一般處理情緒與壓力的兩種方式
    4. 有效處理情緒與壓力的步驟
    5. 名人有效減壓的活動(dòng)
    6. 體驗(yàn)活動(dòng):自我覺察練習(xí)
  5. 溝通技巧
    1. 溝通的障礙與克服之道
    2. 有效表達(dá)的原則與技巧
    3. 有效傾聽的原則與技巧
    4. 處理對方情緒的原則與技巧
    5. 區(qū)分沖突的型態(tài)與對策
    6. 達(dá)成共識的溝通技巧
    7. 開會(huì)的藝術(shù)
    8. 上行溝通技巧
      1. 上司答應(yīng)事項(xiàng)的跟催技巧
      2. 與上司意見不同時(shí)的溝通方法
      3. 節(jié)省上司的時(shí)間-給選項(xiàng)而不是給問題
      4. 站在上司的角度考慮問題
      5. 對上司進(jìn)行報(bào)告的基本架構(gòu)與格式
    9. 平行溝通技巧
      1. 同級答應(yīng)事項(xiàng)的跟催技巧
      2. 如何進(jìn)行跨部門的溝通
      3. 進(jìn)行工作協(xié)調(diào)的要領(lǐng)
  6. 時(shí)間管理
    1. 艾維利法
    2. 80/20法則與帕金森法則結(jié)合應(yīng)用
    3. 時(shí)間管理矩陣
    4. GTD與ZTD時(shí)間管理工具介紹
    5. 工作流程的瓶頸管理
課程對象:新進(jìn)員工


講師 廖祐呈 介紹

廖祐呈,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘培訓(xùn)講師,國內(nèi)少有政府智庫出身、MBA專業(yè)背景、融合兩岸管理經(jīng)驗(yàn)、戰(zhàn)略與流程咨詢、高層主管咨詢、信息化落地、個(gè)人創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、教練技術(shù)、金融投資的實(shí)戰(zhàn)派講師。

現(xiàn)任及歷任職務(wù):
Topway internationl講師
康師傅、富士康特約講師;
北大縱橫商學(xué)院、kenexa公司資深講師
清華大學(xué)中旭商學(xué)院高級講師
曾任北大縱橫管理咨詢集團(tuán)戰(zhàn)略咨詢中心合伙人
臺灣安泰人壽襄理私人教練
2010上海世博會(huì)志愿者培訓(xùn)師
臺灣多家上市公司中高階主管咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
臺灣政治大學(xué)國貿(mào)所國際企管暨行銷碩士(MBA)  ps:馬英九、蔡英文都是政大教授,臺灣交通大學(xué)土木工程學(xué)士
臺灣星動(dòng)科技股份有限公司資深產(chǎn)品經(jīng)理(顧問產(chǎn)品線)
臺灣財(cái)團(tuán)法人資訊工業(yè)策進(jìn)會(huì)專案經(jīng)理暨輔導(dǎo)顧問
臺灣社團(tuán)法人中華生命潛能關(guān)懷鞋會(huì)活動(dòng)執(zhí)行長
臺灣新竹交大中部地區(qū)校友會(huì)會(huì)長

專注領(lǐng)域:
致力于提高企業(yè)經(jīng)營模式與流程管理績效和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力持續(xù)改善 

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
廖老師曾任職于臺灣政府智庫資訊工業(yè)策進(jìn)會(huì),推廣產(chǎn)業(yè)信息化,熟悉政府補(bǔ)助信息化項(xiàng)目與信息化項(xiàng)目執(zhí)行落地,與獨(dú)立出去星動(dòng)科技子公司歷任專員、客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理。
太陽能電池國際貿(mào)易-自行創(chuàng)業(yè),歷任保健品行業(yè)國際推廣講師、太陽能貿(mào)易亞太首席代表、金融程序化交易
從專員做到中高管到自行創(chuàng)業(yè)保健品、太陽能行業(yè)、房地產(chǎn)、金融投資行業(yè),十余年的管理與營銷工作經(jīng)驗(yàn),精研企業(yè)流程再造方法論,GTD時(shí)間管理、金融投資風(fēng)險(xiǎn)控制,接受過專業(yè)問題分析與對策、TOC沖突管理、教練技術(shù)等訓(xùn)練,熟悉臺灣上市公司電子、造紙、機(jī)電、食品化工的運(yùn)營模式與信息化應(yīng)用,為多家臺灣上市企業(yè)提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù),05年來大陸對康師傅集團(tuán)多家子公司在人力資源管理、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理、中階主管管理培訓(xùn)、情緒與壓力管理、高績效心理素質(zhì)與心態(tài)、顧問式銷售等都有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

授課風(fēng)格:
提倡體驗(yàn)式培訓(xùn)提升員工自主性與責(zé)任意識,獨(dú)有的培訓(xùn)理念,融合咨詢與教練技術(shù):除了分享理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)外,更重視互動(dòng)引導(dǎo)符合學(xué)員風(fēng)格的實(shí)操方式,設(shè)計(jì)結(jié)合實(shí)際工作落地的配套方案,并且針對執(zhí)行力心態(tài)障礙給予教練技術(shù)輔導(dǎo),為保持學(xué)習(xí)興趣采用多元成人教學(xué)方式、點(diǎn)評、體驗(yàn)式活動(dòng)、案例、視頻——深信課程要專業(yè)、演繹要精彩、學(xué)員要能用。

咨詢式培訓(xùn),提供訓(xùn)后輔導(dǎo)與回訓(xùn),持續(xù)追蹤效果,必要時(shí)轉(zhuǎn)為咨詢方案與教練方案,長期輔導(dǎo)。

十多年咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)造就在解決戰(zhàn)略、流程、心態(tài)領(lǐng)域的專業(yè)深度。

深厚的專業(yè)基礎(chǔ)(聚焦在企業(yè)流程再造),理論功底扎實(shí)(MBA),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富(大型機(jī)構(gòu)主管管理經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)),淵博的知識,深具職業(yè)培訓(xùn)師風(fēng)范。

課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、語言幽默、生動(dòng)流暢、感染力強(qiáng)、情感豐富;案例豐富、深入淺出,理論聯(lián)系實(shí)際、超強(qiáng)互動(dòng)性和控場力,特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)學(xué)員的參與及感受。

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