利用思維導圖，全面提升工作效能

利用思維導圖，全面提升工作效能

思維導圖又叫心智圖，是有效的思維模式，是一種可以應用于記憶、學習、思考等的思維“地圖”，幫助使用者擴散思維。思維導圖目前已經(jīng)在全球范圍得到廣泛應用，使用者已經(jīng)超過2.5億人，包括大量的500強企業(yè)管理人員。
思維導圖作為表達發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具，是一種革命性的思維管理工具。思維導圖運用圖文并重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接，思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟人類大腦的無限潛能。因此，思維導圖被廣泛使用與教育培訓、會議記錄、報告分析、設計創(chuàng)作等方方面面。
教學過程中，除了案例欣賞與分析之外，老師還會和大家分享思維導圖的設計工具iMindMap與MindManager等，通過項目視圖，只需點擊一個按鈕，可以查看任何心靈地圖的任務表和甘特圖表版本。創(chuàng)建任務的完成和里程碑，形成一個直觀和實用的工作空間中的所有拼圖塊。通過龐大而強大的設計工具。你的團隊，或你的工作內容可以有完整的重點區(qū)分，并進行有效的管理和貫徹實施。

【培訓收益】
1、認識思維導圖，掌握以過程為導向的思路，減少工作和生活中的紛擾；
2、利用思維導圖，節(jié)約時間，幫助教學、快速記憶；
3、讓你的知識和掌握的信息變成一張網(wǎng)，加速學習和理解直至融會貫通；
4、利用發(fā)散的圖形運用，激活你的想象力和創(chuàng)造力；
5、寓教于樂，把學習變成一個輕松、快樂的過程；
6、看到“全景”，鍛煉你的統(tǒng)籌思維，提高工作效率；
7、利用思維導圖分析紛雜的事務，幫助你分清輕重緩急，便于運籌帷幄；
8、更加有效地與別人溝通，更加清晰地認識自己；
9、把握重點，明白取舍，讓你的目標更清晰，未來更明朗，動力更持久！
【課程大綱】

模塊一：如何正確認識思維導圖
    通過日常工作中學員關心的創(chuàng)造能力以及薪資的問題，引發(fā)大家的共同思考——為何不同的人，面對問題和挫折的承壓能力和處理能力會有所不同？
    本部分教學過程中，老師將和大家共同探討，如何面對個人生活和工作中的困擾，如何去處理瑣碎繁雜的問題？進而思考在企業(yè)管理和項目管理中，如何利用思維導圖把握工作重點，進而解決問題。
1、上課前的思考與熱身                  2、如何面對工作、生活中的各種困擾
3、思維導圖的特點及功能                4、企業(yè)實用案例
重點與難點
   通過對社會現(xiàn)象和企業(yè)管理、學習管理中的案例分析，理解思維管理的重要性。

模塊二：理念篇
    如何走出自我固有的思維，如何在學習和工作過程中激發(fā)新思維，并引導你的團隊一起快速思考與創(chuàng)造？
1、經(jīng)營自己的生活，從放飛思想開始      2、感性與理性
3、右腦鍛煉                            4、思維導圖的原理及深層涵義     
5、經(jīng)典思維導圖案例分析
重點與難點
   本部分的學習目的是認識思維導圖的原理，學習如何通過思維游戲，鍛煉自己的思維和提升個人的眼界。
    重點了解人腦思維特點，學會在日常生活中，主動鍛煉自身積極活躍的思維能力。掌握思維導圖的特性和設計工具，樹立重視思維管理和思維創(chuàng)新能力訓練的意識。
    難點通過較短時間的多維度的思維能力訓練，加強思維管理能力。

模塊三：行動篇
    在學習和工作過程中，如何快速繪制一幅形象生動的思維導圖，幫助你進行學習和信息傳遞？讓人了解你、并在加深印象的基礎上，對你給予肯定的評價？
    掌握常見思維導圖設計軟件工具，例如iMindMap和MindManager的主要功能，并學會使用軟件工具繪制簡單的思維導圖。
1、iMindMap 系統(tǒng)功能介紹               2、思維導圖的設計思路
3、畫一只彩蝶，舞動你的精彩人生        4、MindManager系統(tǒng)功能介紹
5、利用思維導圖進行項目管理            6、靈活運用設計軟件，讓報告亮起來！

重點與難點
    掌握思維導圖軟件工具的各項功能與技巧，學會通過設計工具，把大腦中的思維，用美觀、合理的思維導圖表現(xiàn)出來。
    注意如何在大量復雜的信息中，選取重點，并構建重點內容之間的關系，以便受眾能夠快速吸收信息，并引起共鳴。

模塊四：元素篇
    如何運用各種設計元素，通過思維導圖設計工具，構架形成“高大上”的思維導圖？
    我們需要了解設計思維導圖的主要構成元素，以及各個元素在設計中的作用和操作步驟，進一步明確各個設計元素的使用原則，從而使思維導圖切實能夠表現(xiàn)我們需要傳遞的信息。
1、中心議題的要點                      2、主分支與子分支
3、鏈接與注釋                          4、文字設計
5、流程與表格                          6、片段和素描
重點與難點
    掌握思維導圖設計工具關于各種文本、分支、流程設計的操作和技巧，尤其是各種分支設計和多種元素靈活搭配的能力。
    學會通過多種元素綜合運用，幫助受眾快速、形象地把握思維導圖內容，并激發(fā)受眾的創(chuàng)造性思維。
 
模塊五：美化篇     
    掌握思維導圖的設計思路，學會進行思維導圖的色彩運用和版式設計，為自己繪制的思維導圖進行美化，增加圖像的表現(xiàn)張力和感染力   
1、圖像設計                            2、利用標志幫助理解  
3、色彩的運用                          4、版式與布局 
5、綜合練習：如何繪制一張“高大上”的思維導圖
6、思維導圖繪制和應用中需要注意的問題
重點與難點
    學會透明圖像的處理、背景的處理以及各種圖標的處理，了解色盤和色彩感情。
    學會思維導圖的導入和導出，重點掌握在信息交流過程中，多種工具的綜合使用，以及從思維導圖到其他文檔、數(shù)據(jù)報表的銜接。

微軟辦公軟件國際認證專家，
教育部財稅技能等級考試特聘專家，
資深的企業(yè)信息化和財稅信息化培訓講師，
財稅辦公論壇創(chuàng)始人。
 
開發(fā)設計的博宏培訓教學軟件曾經(jīng)獲得過第六屆中國軟博會軟件產(chǎn)品銀獎；設計開發(fā)的《防偽稅控系統(tǒng)-開票寶典》多媒體教學課程在全國銷售數(shù)量超過80萬套；編寫整理的《Excel在財務管理中的應用》教材，在全國銷售數(shù)量超過20萬冊；在全國各地舉行了數(shù)百期課程培訓，培訓學員數(shù)萬人。

曾任中國科學院培訓項目經(jīng)理，航天信息高級培訓講師，中華會計網(wǎng)校、漢唐教育、安博教育簽約講師，先后參與過北京市地鐵13號售檢票系統(tǒng)、國家增值稅防偽稅控系統(tǒng)、網(wǎng)絡教學系統(tǒng)、北京市工商年檢系統(tǒng)等多個項目的開發(fā)和培訓實施工作。具有多年大型企業(yè)培訓管理工作經(jīng)驗,教學經(jīng)驗豐富，對財稅辦公、信息安全和信息化教學等方面有深入研究，多年從事航天信息認證工程師、企業(yè)辦公軟件、財稅管理軟件的培訓管理工作。授課生動，實用性強，受到學員的一致好評。