員工職業(yè)化
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《新員工職業(yè)化培養(yǎng)與塑造》
《新員工職業(yè)化培養(yǎng)與塑造》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
金迎
(擅長(zhǎng)：商務(wù)禮儀 職業(yè)素養(yǎng) )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：1天
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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
《新員工職業(yè)化培養(yǎng)與塑造》課程大綱
【課程對(duì)象】 新入職員工
【課程背景】 方向比努力重要，態(tài)度比方向更重要！什么樣的心態(tài)就有什么樣的人生。積極健康的職業(yè)態(tài)度是獲得職業(yè)成功最重要的資本，也是最核心的競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于企業(yè)而言，每年引進(jìn)一大批新員工的目的就在于新員工發(fā)展是否成為企業(yè)的希望與頂梁柱。如何讓新員工成為企業(yè)所期望的人才？很大程度上取決于企業(yè)對(duì)他們的正確引導(dǎo)與熏陶，如果我們的員工在入職時(shí)在態(tài)度、行為、素養(yǎng)提升，工作方法等方面有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，就會(huì)從內(nèi)到外有本質(zhì)的突破和提升！只有這樣，才能保證新員工盡快掌握工作技能，并提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效和進(jìn)行自我管理，同時(shí)企業(yè)也更加方便的對(duì)新員工進(jìn)行管理，形成企業(yè)發(fā)展的良好動(dòng)力。新員工與其他成員能夠在最短的時(shí)間內(nèi)融合在一起，凝成一股繩，為企業(yè)發(fā)展目標(biāo)盡力！【 課程目標(biāo)】
1.使新員工快速適應(yīng)職場(chǎng)新環(huán)境，轉(zhuǎn)變身份，建立良好的工作習(xí)慣，培養(yǎng)積極的工作態(tài)度
2.掌握并運(yùn)用商務(wù)禮儀，塑造良好的個(gè)人及企業(yè)形象，建立良好的職業(yè)觀念，提高職業(yè)素養(yǎng)
3.學(xué)會(huì)職場(chǎng)溝通技巧與處事之道，搞好人際關(guān)系，提高工作效率【培訓(xùn)方式】 實(shí)戰(zhàn)方法＋錄像觀賞＋角色扮演＋提問(wèn)互動(dòng)＋分組討論＋全面演練
【課程時(shí)間】 1天/6課時(shí)
第一講：角色轉(zhuǎn)變與認(rèn)知
1.當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析 2.大學(xué)生與企業(yè)員工有何不同
3.為什么很多企業(yè)不要應(yīng)屆畢業(yè)生 4.角色轉(zhuǎn)換，快速適應(yīng)
5.職業(yè)、職業(yè)化、職業(yè)人三者的含義與區(qū)別 6.“職務(wù)人”與“植物人”第二講：新員工商務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造
1.職場(chǎng)形象有講究
2.完美形象塑造之----儀容管理
3.男士標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)形象
【1】工作裝的穿法 【2】商務(wù)服裝選擇（西裝、褲子、襯衫、領(lǐng)帶）
【3】鞋襪選擇 【4】配飾選擇（項(xiàng)鏈、戒指、皮包、皮帶、手表）
4.女士標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)形象
【1】工作裝的穿法 【2】女人看頭
【3】鞋襪選擇（款式、顏色、高度） 【4】配飾選擇（項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、耳環(huán)、皮包）
【5】?jī)x容禮儀：細(xì)節(jié)決定成敗
5.日常商務(wù)禮儀
【1】稱謂禮儀 【2】商務(wù)引見(jiàn)、引導(dǎo)與介紹
【3】握手與名片禮儀 【4】席位安排的禮賓次序
【5】電梯與乘車(chē)禮儀 【6】座次禮儀、會(huì)議禮儀
【7】餐宴禮儀
第三講：職場(chǎng)溝通與處事技巧
一、高效溝通技巧
【1】完整的溝通過(guò)程：信息發(fā)送、接收、反饋 【2】有效發(fā)送信息的技巧
【3】關(guān)鍵的溝通技巧——積極聆聽(tīng) 【4】有效反饋技巧
二、有效的肢體語(yǔ)言
【1】信任是溝通的基礎(chǔ) 【2】有效溝通的五種態(tài)度
【3】有效利用肢體語(yǔ)言 【4】第一印象：決定性的七秒鐘
【5】說(shuō)話語(yǔ)氣及音色的運(yùn)用 【6】溝通視窗及運(yùn)用技巧
三、高效溝通的基本步驟
【1】步驟一事前準(zhǔn)備 【2】步驟二確認(rèn)需求
【3】步驟三闡述觀點(diǎn)——介紹FAB原則 【4】步驟四處理異議
【5】步驟五達(dá)成協(xié)議 【6】步驟六共同實(shí)施
四、人際風(fēng)格溝通技巧
【1】人際風(fēng)格的四大分類(lèi) 【2】各類(lèi)型人際風(fēng)格的特征與溝通技巧
【3】支配型人的特征和與其溝通技巧 【4】友善型人的特征和與其溝通技巧
【5】情感型人的特征和與其溝通技巧 【6】邏輯型人的特征和與其溝通技巧
五、電話溝通技巧
【1】接聽(tīng)、撥打電話的基本技巧 【2】接聽(tīng)和撥打電話的程序
【3】轉(zhuǎn)達(dá)電話的技巧
六、公司內(nèi)部溝通技巧
上行溝通技巧——我辦事，你放心
【1】尊重上司的權(quán) 【2】恪盡職守不越位
【3】請(qǐng)示匯報(bào)有分寸 【4】有膽有識(shí)受器重
【5】患難之交見(jiàn)真情 【6】化解上司的誤會(huì)
【7】巧妙應(yīng)對(duì)上司問(wèn)責(zé)
下行溝通技巧——做個(gè)會(huì)溝通的好領(lǐng)導(dǎo)
【1】學(xué)會(huì)贊美下屬 【2】化解員工抱怨
【3】激勵(lì)的“法寶” 【4】恰當(dāng)?shù)呐u(píng)方式
【5】員工離職溝通：再見(jiàn)亦是朋友
平行溝通技巧——禮尚往來(lái)
【1】主動(dòng)表達(dá)善意 【2】不旁觀，不錯(cuò)位
【3】求同存異建交情 【4】相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)
客戶溝通技巧——誠(chéng)信為本
【1】說(shuō)客戶想聽(tīng)的 【2】在商不言商
【3】樹(shù)立良好口碑 【4】學(xué)會(huì)拒絕
【課程對(duì)象】 新入職員工
【課程背景】 方向比努力重要，態(tài)度比方向更重要！什么樣的心態(tài)就有什么樣的人生。積極健康的職業(yè)態(tài)度是獲得職業(yè)成功最重要的資本，也是最核心的競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于企業(yè)而言，每年引進(jìn)一大批新員工的目的就在于新員工發(fā)展是否成為企業(yè)的希望與頂梁柱。如何讓新員工成為企業(yè)所期望的人才？很大程度上取決于企業(yè)對(duì)他們的正確引導(dǎo)與熏陶，如果我們的員工在入職時(shí)在態(tài)度、行為、素養(yǎng)提升，工作方法等方面有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，就會(huì)從內(nèi)到外有本質(zhì)的突破和提升！只有這樣，才能保證新員工盡快掌握工作技能，并提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效和進(jìn)行自我管理，同時(shí)企業(yè)也更加方便的對(duì)新員工進(jìn)行管理，形成企業(yè)發(fā)展的良好動(dòng)力。新員工與其他成員能夠在最短的時(shí)間內(nèi)融合在一起，凝成一股繩，為企業(yè)發(fā)展目標(biāo)盡力！【 課程目標(biāo)】
1.使新員工快速適應(yīng)職場(chǎng)新環(huán)境，轉(zhuǎn)變身份，建立良好的工作習(xí)慣，培養(yǎng)積極的工作態(tài)度
2.掌握并運(yùn)用商務(wù)禮儀，塑造良好的個(gè)人及企業(yè)形象，建立良好的職業(yè)觀念，提高職業(yè)素養(yǎng)
3.學(xué)會(huì)職場(chǎng)溝通技巧與處事之道，搞好人際關(guān)系，提高工作效率【培訓(xùn)方式】 實(shí)戰(zhàn)方法＋錄像觀賞＋角色扮演＋提問(wèn)互動(dòng)＋分組討論＋全面演練
【課程時(shí)間】 1天/6課時(shí)
第一講：角色轉(zhuǎn)變與認(rèn)知
1.當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析 2.大學(xué)生與企業(yè)員工有何不同
3.為什么很多企業(yè)不要應(yīng)屆畢業(yè)生 4.角色轉(zhuǎn)換，快速適應(yīng)
5.職業(yè)、職業(yè)化、職業(yè)人三者的含義與區(qū)別 6.“職務(wù)人”與“植物人”第二講：新員工商務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造
1.職場(chǎng)形象有講究
2.完美形象塑造之----儀容管理
3.男士標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)形象
【1】工作裝的穿法 【2】商務(wù)服裝選擇（西裝、褲子、襯衫、領(lǐng)帶）
【3】鞋襪選擇 【4】配飾選擇（項(xiàng)鏈、戒指、皮包、皮帶、手表）
4.女士標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)形象
【1】工作裝的穿法 【2】女人看頭
【3】鞋襪選擇（款式、顏色、高度） 【4】配飾選擇（項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、耳環(huán)、皮包）
【5】?jī)x容禮儀：細(xì)節(jié)決定成敗
5.日常商務(wù)禮儀
【1】稱謂禮儀 【2】商務(wù)引見(jiàn)、引導(dǎo)與介紹
【3】握手與名片禮儀 【4】席位安排的禮賓次序
【5】電梯與乘車(chē)禮儀 【6】座次禮儀、會(huì)議禮儀
【7】餐宴禮儀
第三講：職場(chǎng)溝通與處事技巧
一、高效溝通技巧
【1】完整的溝通過(guò)程：信息發(fā)送、接收、反饋 【2】有效發(fā)送信息的技巧
【3】關(guān)鍵的溝通技巧——積極聆聽(tīng) 【4】有效反饋技巧
二、有效的肢體語(yǔ)言
【1】信任是溝通的基礎(chǔ) 【2】有效溝通的五種態(tài)度
【3】有效利用肢體語(yǔ)言 【4】第一印象：決定性的七秒鐘
【5】說(shuō)話語(yǔ)氣及音色的運(yùn)用 【6】溝通視窗及運(yùn)用技巧
三、高效溝通的基本步驟
【1】步驟一事前準(zhǔn)備 【2】步驟二確認(rèn)需求
【3】步驟三闡述觀點(diǎn)——介紹FAB原則 【4】步驟四處理異議
【5】步驟五達(dá)成協(xié)議 【6】步驟六共同實(shí)施
四、人際風(fēng)格溝通技巧
【1】人際風(fēng)格的四大分類(lèi) 【2】各類(lèi)型人際風(fēng)格的特征與溝通技巧
【3】支配型人的特征和與其溝通技巧 【4】友善型人的特征和與其溝通技巧
【5】情感型人的特征和與其溝通技巧 【6】邏輯型人的特征和與其溝通技巧
五、電話溝通技巧
【1】接聽(tīng)、撥打電話的基本技巧 【2】接聽(tīng)和撥打電話的程序
【3】轉(zhuǎn)達(dá)電話的技巧
六、公司內(nèi)部溝通技巧
上行溝通技巧——我辦事，你放心
【1】尊重上司的權(quán) 【2】恪盡職守不越位
【3】請(qǐng)示匯報(bào)有分寸 【4】有膽有識(shí)受器重
【5】患難之交見(jiàn)真情 【6】化解上司的誤會(huì)
【7】巧妙應(yīng)對(duì)上司問(wèn)責(zé)
下行溝通技巧——做個(gè)會(huì)溝通的好領(lǐng)導(dǎo)
【1】學(xué)會(huì)贊美下屬 【2】化解員工抱怨
【3】激勵(lì)的“法寶” 【4】恰當(dāng)?shù)呐u(píng)方式
【5】員工離職溝通：再見(jiàn)亦是朋友
平行溝通技巧——禮尚往來(lái)
【1】主動(dòng)表達(dá)善意 【2】不旁觀，不錯(cuò)位
【3】求同存異建交情 【4】相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)
客戶溝通技巧——誠(chéng)信為本
【1】說(shuō)客戶想聽(tīng)的 【2】在商不言商
【3】樹(shù)立良好口碑 【4】學(xué)會(huì)拒絕
講師 金迎 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
商務(wù)禮儀專(zhuān)家
職業(yè)素養(yǎng)專(zhuān)家
國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師
陜西培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院EMBA班客座禮儀導(dǎo)師
陜西現(xiàn)代民營(yíng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)研究院國(guó)學(xué)班客座禮儀導(dǎo)師
2008年陜西禮儀培訓(xùn)師技術(shù)鑒定比武大賽獲得第二名
2012年獲得陜西十強(qiáng)禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師稱號(hào)
2013年服務(wù)過(guò)的企事業(yè)單位超過(guò)100家，培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)1萬(wàn)人
2014年簽約上海啟能企業(yè)培訓(xùn)管理公司、香港大術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、西安環(huán)球禮儀、西安時(shí)代光華潤(rùn)澤學(xué)院、北京易知行、西安交通大學(xué)等十多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約講師
長(zhǎng)期在國(guó)企從事經(jīng)營(yíng)管理、員工培訓(xùn)等工作，12年的企業(yè)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
針對(duì)電力行業(yè)、銀行業(yè)、通訊、電力、保險(xiǎn)金融業(yè)、零售行業(yè)等行業(yè)培訓(xùn)
進(jìn)行過(guò)數(shù)百場(chǎng)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)萬(wàn)余人
課程特色：
親和力強(qiáng) 互動(dòng)性強(qiáng)
實(shí)戰(zhàn)實(shí)操 實(shí)用落地
通俗易懂 切合實(shí)際
印象深刻 解決問(wèn)題
課程形式：
案例分析 模擬演練 游戲開(kāi)場(chǎng) 課程示范
理論講解 短片播放 故事分享 互動(dòng)點(diǎn)評(píng)
研究領(lǐng)域：
中華傳統(tǒng)禮儀與西方禮儀的差異；商務(wù)禮儀在企業(yè)中的運(yùn)用；人際關(guān)系與禮儀
授課風(fēng)格：
以實(shí)操為主，整場(chǎng)培訓(xùn)s運(yùn)用3+7法則，30%時(shí)間運(yùn)用于講授，70%時(shí)間運(yùn)用于互動(dòng)與實(shí)操。
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講師培訓(xùn)公告
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