高效問題解決與分析沙盤模擬課程

高效問題解決與分析沙盤模擬課程

課程背景：

培養(yǎng)經(jīng)理人、企業(yè)干部、主管人員、骨干員工及中高層管理干部，在面對企業(yè)內各種類型的棘手問題時，能夠以有效的理性思考程序迅速找出問題產(chǎn)生的根本原因，做出相對最優(yōu)決策，提升個人及團隊問題分析與決策的質量，以強化企業(yè)的競爭力。本課程起源于全球頂級智庫蘭德公司，幾十年來在世界范圍內被眾多企業(yè)指定為提升員工理性思考能力的基礎訓練課程。本課程提供實務案例及各種類型的實用表單，讓問題分析，創(chuàng)新思考、決策評估與執(zhí)行計劃一目了然。

課程收益：

ü  提高管理技能高績效決策

ü  改進問題與決策分析能力

ü  組織更高效率且充滿活力

ü  讓員工有共同的方法及語言處理解決各類問題

ü  快速找出原因并做出決策

ü  結構化方法易懂易學易執(zhí)行

課程時間：2天，6小時/天

課程對象：中層管理人員，技術骨干，管理人才梯隊成員，新晉管理者等等

課程特色：

?  實務案例及表單運用教學

?  結構化的系統(tǒng)思考程序圖

?  表單即是結構化執(zhí)行步驟

?  系統(tǒng)邏輯化→程序步驟化→步驟易行化→表格化及卡片化

?  以實務案例研討為主、運用卡片化思考及表格化分析、制定、及落實全方位解決問題之最佳對策

課程大綱

第一講   創(chuàng)新能力的核心—思維驅動

1.    思維的本質

a)     大腦機制

b)    大腦發(fā)展的三個階段

2.    破除創(chuàng)新思維障礙

a)     思維定勢，思維慣性，思維封閉

b)    轉化思考方式，打破思維枷鎖

3.    創(chuàng)新思維公式

a)     創(chuàng)新=思維+流程+工具

第二講   狀況評估 (Situation Analysis)

1.    指認有關事項

1)     分離事實與觀點

2)     把握關鍵與次要

2.    設定優(yōu)先次序

1)     重要性和緊急性

3.    計劃下一步驟

1)     原因不明 → 問題分析

2)     做出選擇 → 決策分析

3)     落實方案 → 計劃分析

4)     狀況不明 → 狀況評估

4.    計劃指派執(zhí)行

1)     責任人

2)     起止時間

5.    狀況評估使用的兩大誤區(qū)

狀況評估案例研討及工作表使用講解

第三講   問題分析 (Problem Analysis)

1.     明確陳述問題

1)     全方位的陳述問題

2)     以事實為依據(jù)

2.     指認可能原因

因果分析的五種科學歸納法

1)     求同法

2)     求異法

3)     求同求異并用法

4)     剩余法

5)     共變法

3.     評估可能原因

1)     運用原因檢查工作表

4.     確認真正原因

1)     演繹法

2)     實驗法

決策分析案例研討及工作表使用講解

第四講  決策分析 (Decision Analysis)

1.     澄清目的條件

1)     提升概率

2)     提升效率

2.     決策分析的系統(tǒng)流程

1)     描述決策目標：選擇和定義焦點

a)     焦點的不同類型

b)    創(chuàng)造性思考焦點列表

c)     重新定義焦點

2)     明確決策標準并劃分標準

a)     必要標準

b)    期望標準

3.     尋找可選方案

a)     選擇已有方案

b)    創(chuàng)造性思考新的方案

b1. 替換方案/概念提取——增加想法數(shù)量

b2. 挑戰(zhàn)——改變現(xiàn)狀，激發(fā)創(chuàng)新

b3. 隨機輸入——刺激物更廣，想法更大膽

b4. 激發(fā)與運動——跳出困境，尋找不穩(wěn)定，易于變化的想法

4.     評估選擇方案

5.     評估可能風險

1)     發(fā)生風險的可能性

2)     風險的嚴重性

6.     做出最佳選擇

決策分析案例研討及工作表使用講解

第五講  計劃分析(Potential Problem/Opportunity Analysis)

1.     指認潛在問題與機會

2.     推斷發(fā)生問題的原因

3.     采取預防問題措施及促進機會措施

4.     制定緊急應變措施

計劃分析案例研討及工作表使用講解

課程回顧和總結

王長震  實戰(zhàn)沙盤模擬講師（專業(yè)定制）

12年授課經(jīng)驗；600+企業(yè)；1600+天數(shù)；

100000+學員；16 年以上企業(yè)一線實戰(zhàn)經(jīng)驗；

清華大學總裁班連續(xù)8年特聘講師；

國家電網(wǎng)連續(xù)8年特聘講師；

中國聯(lián)通連續(xù)4年特聘講師 ；

6次擔綱沙盤模擬大賽總裁判 ；

曾任：摩托羅拉丨資訊經(jīng)理

曾任：聯(lián)想集團丨戰(zhàn)略分析師 內訓師

曾任：華夏幸福丨計劃運營總監(jiān)

2016年暢銷書《互聯(lián)網(wǎng)+掘金 企業(yè)生存與制勝法則》作者

國家電網(wǎng)、首鋼集團、中國聯(lián)通、中車集團、中國兵器、招商集團、華潤集團、中糧集團、中國航天等多家大型企業(yè)多年持續(xù)返聘沙盤模擬講師。

【獨創(chuàng)4D立體沙盤課程】

沙盤課程可以讓學員想到、說到、做到、看到。沙盤模擬課程是一種類似于理化實驗課的實操課程，不同小組通過沙盤演練對抗(動口溝通、動腦決策、動手操作)可以將自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想以及管理技能進行全面呈現(xiàn)。說到是一碼事，做到是另外一碼事。王長震老師獨創(chuàng)4D沙盤立體課程，將所學知識點溶解于理論學習，案例分析，實戰(zhàn)模擬，項目復盤四大立體環(huán)節(jié)。聽過的能吸收20%，講過的能吸收60%，做過的能吸收100%，復盤過的能吸收120%。打造立體學習體驗，強化核心知識點和技能的強化吸收轉化。

【項目實戰(zhàn)經(jīng)驗】實戰(zhàn)經(jīng)驗】

王長震老師曾任職于世界500強企業(yè)摩托羅拉和聯(lián)想集團擔任戰(zhàn)略線中高管職位。多年來專注于沙盤模擬課程研發(fā)與講授。操作過的典型項目包括2013年中國航天項目研發(fā)沙盤實驗室研發(fā)搭建、2015年擔綱誠通集團《五四青年沙盤模擬大賽》總裁判、2017年國家電網(wǎng)《電力服務全面運營管理沙盤模擬》課程定制開發(fā)、2018年神華集團《企業(yè)戰(zhàn)略決策沙盤模擬》實驗室研發(fā)搭建、2019年《房地產(chǎn)企業(yè)全面運營管理沙盤》定制開發(fā)、2021年研發(fā)《長征鏖戰(zhàn)（重走長征）》和《中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)》沙盤課程、2022年推出《黨建與業(yè)務融合沙盤模擬》《鄉(xiāng)村振興沙盤模擬》等版權課程。王老師擁有豐富的沙盤模擬項目定制開發(fā)經(jīng)驗。

【主講課程】 （部分）

數(shù)字化：《數(shù)字化企業(yè)運營與決策沙盤課程》《數(shù)字化時代的戰(zhàn)略決策與經(jīng)營沙盤課程》

《數(shù)字化時代變革與創(chuàng)新管理沙盤課程》 《數(shù)字化轉型升級沙盤模擬》

《數(shù)字化時代的商業(yè)模式創(chuàng)新沙盤課程》《鄉(xiāng)村振興中的數(shù)字化應用沙盤模擬》

戰(zhàn)略運營：《從戰(zhàn)略共識到計劃經(jīng)營沙盤模擬課程》《企業(yè)全面運營管理沙盤模擬課程》

 《企業(yè)全面智慧經(jīng)營與優(yōu)化管理沙盤模擬訓練》《商業(yè)模式創(chuàng)新與升級迭代沙盤》

領導管理：《中層管理技能提升沙盤模擬課程》《華為項目管理沙盤模擬課程》

 《賦能領導力的五項修煉模擬課程》《高績效團隊打造與執(zhí)行力沙盤》

 《高效問題解決與分析沙盤模擬課程》 《跨部門溝通與協(xié)作系統(tǒng)沙盤課程》

專業(yè)技能：《非財務經(jīng)理的財務管理沙盤課程》《管理者的財務思維沙盤課程》

《跨部門溝通與協(xié)作系統(tǒng)打造沙盤課程》《軍令如山鐵血執(zhí)行力打造系統(tǒng)沙盤課程》

黨史黨建：《黨建與業(yè)務融合沙盤模擬》《長征鏖戰(zhàn)黨史沙盤》

《中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)黨建沙盤》

【近期成功項目案例 】

中國聯(lián)通 《數(shù)字化轉型沙盤》  返聘18期

首鋼集團 《項目管理五步法實戰(zhàn)沙盤演練》 返聘12期

國家電網(wǎng) 《管理者綜合能力提升沙盤》 返聘 12 期；

中國中車 《管理者的財務思維沙盤》 返聘 6期；

國電投   《跨部門協(xié)作與溝通沙盤》 返聘6期

中建八局 《核心團隊領導力沙盤》   返聘4期

國家電網(wǎng) 《高績效團隊建設與執(zhí)行力》返聘8期

金隅集團 《非財務經(jīng)理的財務管理》  返聘4期

【成功項目案例】

2014年 浙江省第三監(jiān)獄動機管理沙盤實驗室研發(fā)搭建

2015年 誠通集團《五四青年沙盤模擬大賽》擔綱總裁判

2017年 國家電網(wǎng)《電力服務全面運營管理沙盤模擬》課程定制開發(fā)

2018年 神華集團《企業(yè)戰(zhàn)略決策沙盤模擬》課程實驗室研發(fā)搭建

2019年《房地產(chǎn)企業(yè)全面運營管理沙盤》版權課程定制開發(fā)

2020年《機場集團全面運營管理沙盤》版權課程定制開發(fā)

2020年《物業(yè)管理企業(yè)全面運營管理沙盤》版權課程定制開發(fā)

2021年《長征鏖戰(zhàn)（重走長征）》黨史版權課程開發(fā)

2021年《中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)》黨建版權課程開發(fā)

2022年《企業(yè)數(shù)字化轉型沙盤模擬》版權課程定制開發(fā)

2022年《黨建與業(yè)務融合沙盤模擬》版權課程定制開發(fā)

2022年《鄉(xiāng)村振興沙盤模擬》版權課程定制開發(fā)

2022年《金稅4.0財稅思維沙盤模擬》版權課程定制開發(fā)

【客戶見證】

數(shù)字化的課程聽了很多，今天上了王老師的課進行了實操感覺到了數(shù)字化時代的裂變效應和數(shù)字話的奇妙！給我們的數(shù)字化工作帶來了很大啟發(fā)。                                                 -                                                     ---------北京聯(lián)通研究院學員 

其他的老師授課各種累困乏，王老師講課直觀生動，上課毫無壓力。王老師的課程讓我們動口，動手，動腦，體驗感和參與都很強。

---------天津國網(wǎng)黨校學員

意猶未盡，感覺上課的時光若白駒過隙，轉眼三天的課就結束了。希望今后的培訓時間能再充裕一點，讓我們多領略老師的風采，多學習課程的精華。                                                                                                                 -                                                        ---------中交一公局學員                                                                            

喜歡王老師的課程，思路清晰，內容淺顯易懂，非常方便理解記憶，領導和學員都很滿意，以后還要多安排幾次課程。    

--------美的機電事業(yè)部學員  

這次非財?shù)纳潮P課程效果非常好，大家在逼真的環(huán)境中提升了財務管理各方面的知識，對企業(yè)運營優(yōu)化、投融資、資金運營管理、精細化管理乃至經(jīng)營和競爭戰(zhàn)略都有很大的幫助，對我個人也有很多收獲。

--------中車株洲所學員

這次學習帶給我很多思考，模擬經(jīng)營讓我直接體驗到市場競爭的巨大壓力，老板和市場部門真是很不容易，相信這次培訓，對我以后的工作有很大的指導意義。    

--------冀東水泥侯部長                                                       

王老師的講解和點評讓我學習到很多東西，尤其意識到我們企業(yè)必須加強信息化建設和精細化管理，如果能夠做到課堂上老師那樣快速、細致、精確的多角度的數(shù)據(jù)分析，企業(yè)的管理和執(zhí)行力一定能大大提升，這是一次收獲巨大的學習。             --------中煤集團學員

這次沙盤學習理論聯(lián)系實際，看得見摸得著，寓教于樂，而且內容非常系統(tǒng)深入，與我們的實際工作緊密結合，讓我們學會用數(shù)據(jù)來說話，提升了大家的綜合管理能力。                                                       

--------華潤地產(chǎn)營銷部王總