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基于戰(zhàn)略的人力資源整合 (知識(shí)產(chǎn)權(quán)課程)

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基于戰(zhàn)略的人力資源整合 (知識(shí)產(chǎn)權(quán)課程)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
韓國(guó)凱
韓國(guó)凱
(擅長(zhǎng):)

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
基于戰(zhàn)略的人力資源整合
(知識(shí)產(chǎn)權(quán)課程)
【課程介紹】 梳理人力資源管理的戰(zhàn)略價(jià)值,人力資源管理的戰(zhàn)略重點(diǎn),基于人力資源管理管體系的定位,以及人力資源管理的各種機(jī)制及功能如何發(fā)揮價(jià)值和作用。
戰(zhàn)略性人力資源管理思維方式的提升課程,同時(shí)滲透人力資源管理的各項(xiàng)實(shí)物。突出了如何通過(guò)人力資源體系的搭建來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
最后,企業(yè)又給出了企業(yè)搭建人力資源管理的實(shí)務(wù)結(jié)構(gòu),幫助搭建戰(zhàn)略人力資源管理體系。
 【課程收益】
1.   提升管理團(tuán)隊(duì)對(duì)人力資源管理戰(zhàn)略價(jià)值的認(rèn)識(shí)。    
2.   理解如何通過(guò)企業(yè)的人力資源管理體系建設(shè),支持企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)現(xiàn)。 
3.   清晰地指導(dǎo)人力資源體系的搭建。 
【適合學(xué)員】企業(yè)中高層管理者
【授課時(shí)長(zhǎng)】2天             
【課程大綱】《基于戰(zhàn)略的人力資源整合》    
第一單元:?jiǎn)栴}的提出
基于戰(zhàn)略的“郁悶”。
基于系統(tǒng)效率的困惑。
第二單元:人力資源管理與企業(yè)核心能力的形成及可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系
什么是核心競(jìng)爭(zhēng)力
什么是企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
企業(yè)的核心能力與企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展在人力資源如何落地
第三單元:企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源
企業(yè)的戰(zhàn)略地圖是什么
戰(zhàn)略地圖如何形成可執(zhí)行的指標(biāo)
人力資源如何保證企業(yè)戰(zhàn)略指標(biāo)落地
第四單元:戰(zhàn)略人力資源設(shè)計(jì)
戰(zhàn)略性人力資源系統(tǒng)設(shè)計(jì)的依據(jù)。
人力資源管理系統(tǒng)構(gòu)建的基本點(diǎn)。
搭建基于戰(zhàn)略的企業(yè)人力資源運(yùn)行系統(tǒng)。
人力資源的四大機(jī)制是什么。
人力資源開(kāi)發(fā)與管理的核心。
基于戰(zhàn)略的人力資源運(yùn)行系統(tǒng)的模塊。
第五單元:人力資源管理者的角色與職責(zé)
人力資源管理者的角色定位。
企業(yè)人力資源管理的責(zé)任承擔(dān)。
第六單元:基于核心能力的人力資源理論與實(shí)踐
    1、基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃
    案例分析
2、以素質(zhì)模型為核心的潛能評(píng)價(jià)系統(tǒng)(勝任能力)
案例分析
   3、以任職資格為核心的職業(yè)化行為評(píng)價(jià)系統(tǒng)
   4、企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)與績(jī)效管理
5、企業(yè)薪酬管理
案例分析
6、職業(yè)生涯管理
案例分析
7、員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
案例分析
 
總結(jié):  企業(yè)人力資源管理師企業(yè)核心管理之一,提升人力資源管理的價(jià)值發(fā)揮是企業(yè)期望的,也是未來(lái)發(fā)展到趨勢(shì)。中國(guó)的人力資源管理缺乏的是專業(yè),這套課程從思維高度、定位和操作事務(wù)上都做了充分的解釋,是講師獨(dú)有的課程。 
建議后續(xù)培訓(xùn)課程:    《企業(yè)文化管理》《人力資源規(guī)劃》《集團(tuán)化管控模式及組織的選擇》《企業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)》               

講師 韓國(guó)凱 介紹

教授兼博導(dǎo) 泰國(guó)皇家理工大學(xué)
某大型企業(yè)人力資源總經(jīng)理兼領(lǐng)導(dǎo)力院院長(zhǎng)、產(chǎn)品集團(tuán)副總裁
凈雅集團(tuán)(中國(guó)企業(yè)的標(biāo)桿)人力資源總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)副總裁
大地影院副總裁
陽(yáng)光喔教育集團(tuán)副總裁、研發(fā)院院長(zhǎng)
IBM咨詢(世界三大咨詢公司之一)客戶方咨詢項(xiàng)目經(jīng)理

人力資源領(lǐng)域社會(huì)經(jīng)歷:
中國(guó)企事業(yè)單位培訓(xùn)網(wǎng)(人力資源專家?guī)熘v師)
國(guó)家職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一鑒定人力資源師高級(jí)考評(píng)員
中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)注冊(cè)高級(jí)人力資源管理師CHRP
中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)注冊(cè)高級(jí)人才測(cè)評(píng)師
河北省信息產(chǎn)業(yè)廳人力資源管理協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
河北人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)特聘第二屆理事會(huì)專家團(tuán)專家

【工作經(jīng)歷】:
某大型企業(yè)控股公司(集團(tuán))人力資源總監(jiān)兼領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)員院長(zhǎng)、產(chǎn)品集團(tuán)副總裁、公司總經(jīng)理
韓老師組建新聯(lián)合商學(xué)院,親任商學(xué)院的院長(zhǎng),通過(guò)企業(yè)商學(xué)院的建設(shè),課程的設(shè)計(jì),以及魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的建設(shè),為企業(yè)的人力資源的選拔、任用、提升起到了戰(zhàn)略性的作用。
凈雅集團(tuán)人力資源總經(jīng)理,運(yùn)營(yíng)副總裁,IBM咨詢(世界三大咨詢公司之一)客戶方咨詢項(xiàng)目經(jīng)理
搭建國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的人力資源管理體系,將人力資源管理進(jìn)行戰(zhàn)略性的整合,深入研究IBM人力資源管理在中國(guó)的運(yùn)用,幫助國(guó)內(nèi)龍頭企業(yè)團(tuán)建立基于戰(zhàn)略的人力資源管理體系。

【授課特點(diǎn)】:
韓老師授課特點(diǎn)是邏輯性強(qiáng),從戰(zhàn)略高端定位人力資源管理,在課程中帶領(lǐng)學(xué)員從自己的工作實(shí)際來(lái)分析、研究、及討論,層層深入,由宏觀到微觀,解決實(shí)際問(wèn)題并進(jìn)行前期調(diào)查,課中征詢反饋,課后跟蹤回訪。使其能與學(xué)員很好的交流,建立良好的關(guān)系,得到眾多企業(yè)及學(xué)員的認(rèn)可和好評(píng)。

【授課風(fēng)格】:
巧妙地融合中、西方管理文化,將理論、實(shí)踐相結(jié)合,并配有自己在實(shí)際管理過(guò)程中的案例;針對(duì)性的解決國(guó)內(nèi)人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略管理“兩張皮”的現(xiàn)象,邏輯性強(qiáng),能發(fā)現(xiàn)學(xué)員的需求心理,有較強(qiáng)的控場(chǎng)和應(yīng)變能力。

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