學(xué)實(shí)戰(zhàn)招聘面試技巧做看人不走眼的面試官

學(xué)實(shí)戰(zhàn)招聘面試技巧做看人不走眼的面試官
 課程大綱（2天）
一、課程背景：
1.      為什么候選人背景很好，面試回答也令人滿意，到工作上卻名不副實(shí)？
2.      為什么面試時(shí)感覺(jué)特別好，一到工作崗位就和面試表現(xiàn)大相徑庭？
3.      為什么面試時(shí)，候選人的問(wèn)題回答都很完美，讓人無(wú)法判斷真?zhèn)危?br /> 4.      為什么面試需要結(jié)構(gòu)化，非結(jié)構(gòu)化往往導(dǎo)致面試不準(zhǔn)確？
5.      為什么面試時(shí)，人力資源部認(rèn)為很好，用人部門(mén)看不上？
6.      為什么面試官的禮儀和職業(yè)化也是吸引人才的重要手段？
7.      為什么很多候選人答應(yīng)加入，卻常常不來(lái)報(bào)到，如何解決？

二、課程目標(biāo)及收益：
1.    讓學(xué)員掌握并使用面試的方法論
2.    掌握行為面試STAR或SBO的方法
3.    掌握情景面試的方法
4.    掌握面試追問(wèn)的技巧“3W方法“
5.    避開(kāi)面試的十大誤區(qū)

三、授課特點(diǎn)
1.      “實(shí)戰(zhàn)、接地氣、解決問(wèn)題”是課程的最大特色，也是本課程的不懈追求；
2.      2天內(nèi)完成6大議題，10個(gè)案例分析題；
3.      課程目標(biāo)不僅僅為了讓學(xué)員學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，而是聚焦在能否可以馬上應(yīng)用到實(shí)際工作中；
4.      課程不是以知識(shí)的講解為目標(biāo)，而是通過(guò)分組討論，案例教學(xué)，互動(dòng)式研討，現(xiàn)場(chǎng)PK來(lái)幫助學(xué)員理解知識(shí)，將在招聘過(guò)程中遇到的問(wèn)題予以解決并融入培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)；

四、課程大綱：
一、招聘的方法論—掌握方法論，高屋建瓴看面試
1.      招聘中兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一
  人力資源部門(mén)和用人部門(mén)的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一
  職位的面試題目統(tǒng)一
  案例解析：為什么王小姐會(huì)失??？
2.    招聘中的三大匹配：人崗匹配、人與組織、人與組織發(fā)展匹配
  為什么需要三大匹配？
3.    面試的本質(zhì)是邏輯歸納
  證據(jù)=舉例子
  足夠的樣本量=多舉例子
本節(jié)輸出：招聘面試的3大方法論

二、崗位人才的勝任力模型構(gòu)建—沒(méi)有人才標(biāo)準(zhǔn)，面試就是盲人摸象
1、勝任力的概念
  麥克禮蘭的冰山理論和勝任力模型
  勝任力的三大分類(lèi)（通用、崗位、管理）
  崗位說(shuō)明書(shū)和勝任力之間的區(qū)別和聯(lián)系
  練習(xí)和思考：如何識(shí)別候選人的需求？
  是被候選人需求的4個(gè)方法
2、如何通過(guò)崗位說(shuō)明書(shū)制定人才勝任力
  KSAO工具的應(yīng)用
  練習(xí)：請(qǐng)根據(jù)該崗位說(shuō)明書(shū)，制定崗位的人才勝任力標(biāo)準(zhǔn)
本節(jié)輸出：人才標(biāo)準(zhǔn)的KSAO模型

三、結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試—克服主觀，科學(xué)設(shè)計(jì)面試題目
1、面試官的基本禮儀
  面試官的禮儀和雇主品牌、吸引人才之間的關(guān)系
2、結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試的概念
  采用A+B 方法使用結(jié)構(gòu)化面試
  A結(jié)構(gòu)化面試題目
  B個(gè)性化題目的設(shè)計(jì)
3、篩選簡(jiǎn)歷的基本要求
本節(jié)輸出：面試官的一般禮儀、設(shè)計(jì)面試題目的A+B法

四、面試方法和追問(wèn)技巧—掌握行為面試和追問(wèn)，讓說(shuō)謊無(wú)所遁形
1.      面試的六個(gè)錯(cuò)誤假設(shè)
  正確的面試假設(shè)：過(guò)去的行為是未來(lái)行為的預(yù)期
2.      行為面試法
  STAR法或者SBO法
  案例分析：我如何解決商場(chǎng)的危機(jī)？
  行為面試的4個(gè)步驟
  舉例：寶潔公司的8個(gè)面試題目，其考察的能力是什么？
  行為面試的本質(zhì)
  演練：判斷以下是行為面試嗎？
  演練：該如何設(shè)計(jì)這三個(gè)問(wèn)題
3.      情景面試
  情景面試的概念
  情景面試的假設(shè)
  案例：情景面試的缺陷
4.      混合面試法
  混合面試的本質(zhì)
  如何使用混合面試法？
5.      面試的追問(wèn)技巧：3W法
  什么是3W法？
  3W代表什么？
  案例解析：你是如何達(dá)成一個(gè)你策劃好的目標(biāo)的？
  演練：請(qǐng)根據(jù)題目進(jìn)行追問(wèn)？
6.      如何根據(jù)學(xué)員的面試回答進(jìn)行判斷？
  哪些是假的STAR?
  哪些回答沒(méi)有觸及到核心？
  哪些回答文不對(duì)題？
  哪些回答要和公司要求比對(duì)？
7.      面試的其他技巧
  聲東擊西法
  基本信息了解法
本節(jié)輸出：STAR面試4步曲、情景面試法、3W追問(wèn)法、面試其他的兩種方法

五、面試的結(jié)束技巧—結(jié)束也是面試 避免典型錯(cuò)誤 科學(xué)錄用人才
1、面試結(jié)束的三個(gè)技巧
  為什么需要對(duì)方提問(wèn)？
2、面試的十大誤區(qū)
  面試十大誤區(qū)的解決方法
3、薪酬談判的技巧和方法
4、如何解決候選人承諾來(lái)公司卻不來(lái)報(bào)到的3個(gè)方法？
本節(jié)輸出：面試的結(jié)束技巧

張書(shū)豪：---客戶重復(fù)采購(gòu)率最高的實(shí)戰(zhàn)派老師之一

工商管理博士
25年工作經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)先后供職于美國(guó)都樂(lè)、法國(guó)百吉福、美資納斯達(dá)克上市公司及等；
17年企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任人力資源公司副總、大中華區(qū)人力資源總監(jiān)、總裁助理等高管職位；
自2007年起，擔(dān)任超過(guò)8家公司的兼職企業(yè)管理和人力資源顧問(wèn)；
DISC行為風(fēng)格認(rèn)證分析師；
《五維領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師》
美國(guó)NCDA認(rèn)證職業(yè)生涯發(fā)展師；
12年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)客戶超過(guò)300家；重復(fù)邀請(qǐng)內(nèi)訓(xùn)客戶50家以上
常駐地：上海