95、00后員工管理
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如何領導新新生代?——00后員工管理
如何領導新新生代?——00后員工管理內(nèi)訓基本信息:
如何領導新新生代?
——00后員工管理
【課程簡介】
課程時間
2天 (6小時/天 )
授課對象
高管/中層管理者/儲備干部
授課方式
內(nèi) 訓(根據(jù)客戶需求訂制)
【課程背景】
2000年及以后出生一代我們稱呼為“新新生代”,
新新生代的背景是:
l 跟隨中國經(jīng)濟騰飛成長,他們從未感受經(jīng)濟低迷;
l “6+1”獨生子女,家庭環(huán)境多元復雜,倍受長輩情感影響;
l 身處手機、手游、4G/5G、智能化等科技創(chuàng)新產(chǎn)品漩渦;
l 享受、明星、動漫、品牌、洋快餐等前所未有物質(zhì)條件;
l 置身于互聯(lián)網(wǎng)、短視頻等無限資訊中,依賴網(wǎng)聊、網(wǎng)游、抖音、快手、搜索引擎等虛擬世界……
新新生代的的特點是:
l 他們個性獨立、思想早熟、注重實際,他們蔑視形式、不懼權威、不屑口號
l 他們自信張揚、規(guī)劃未來、依賴網(wǎng)絡、智商較高
l 他們“擬成人化”、“松圈主義”、“追求自由”、一心多用
他們有這極強的個性,有著鮮明的缺點和顯著的有點,作為企業(yè)和管理者如果還用過去的老一套管理他們,他們畢竟反感,如果還用管理70后和80后的方式管理他們,必定失敗。
本課程就是引導管理者了解新新生代的特點、進入他們的世界、掌握他們的心性、把握領導他們的藝術,從而有效的跟他們成為朋友,高效溝通,獲得信任,凝聚人心,發(fā)揮他們的優(yōu)勢,帶領他們一同實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略和目標。
過去的企業(yè)管理員工,靠的是嚴格約束;現(xiàn)在企業(yè)管理員工,靠的是相互吸引。一個有野心的管理者,需要將每名員工變成團隊的戰(zhàn)略合作者。
未來的領導在組織中應該是賦能型領導,而不是命令型領導,更不應該再充當“一馬當先”、“事事插手”的英雄,而是要將更多的時間、精力去構(gòu)建良好的文化圍和支持環(huán)境,自上而下的釋放員工自主工作的權力,激發(fā)員工創(chuàng)新的能量和能力!
【授課形式】
??不是培訓 是訓練
??體驗式 授課模式
【課程亮點】
??課程類型:干貨!干貨!全職場痛點解決方法干貨!
??課程設置:“一個知識,一個場景,一個痛點、一個成果”的四個一結(jié)構(gòu),確保特訓營課程:聽的懂、拿得走、用得上、有實效。
課程大綱
第一講:如何領導新生代?
一、 如何認識新新生代?
1. 新新生代生活的時代背景是什么?
2. 新新生代的素質(zhì)模型有什么?
3. 新新生代的能力特質(zhì)是什么?
4. 新新生代的思維特點是什么?
5. 新新生代的心理特征是什么?
① 認知特征
② 情感特征
③ 意志特征
6. 如何讓新新生代認可你?
① 不要先入為主貼不良標簽
② 揚長避短、用其所長
③ 山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)、順勢引導
二、 從調(diào)研數(shù)據(jù)知道新新生代如何看我們
1. 新新生代怎么看待工作?
2. 新新生代最不喜歡的上司是什么樣的?
3. 新新生代工作過失如何處理?
4. 新新生代離職原因分析
5. 一線管理者最需要改善的地方是什么?
三、 如何做一個新新生代員工喜歡的上司?
1.領導力就是讓別人自愿跟隨你在能力
2.領導力的最高境界不是職位,而是影響力
3.為什么員工的執(zhí)行力等于領導的領導力?
4.在日本企業(yè)中,領導給員工交代工作任務為什么需要交代五遍?
5.什么是提升領導力的四重修煉?
① 如何建立信任?
② 如何建立團隊?
③ 如何建立體系?
④ 如何建立文化?
四、領導和管理的區(qū)別
1、為什么說“領導的核心驅(qū)動力是”尊敬和信任”?”
2、為什么說“管理的核心驅(qū)動力是“怕”?”
3、大型互動——領導的四大特征:
① 共同目標
② 及時反饋
③ 清晰明確的規(guī)則
④ 自愿參與
4、管理者的三大角色
五、溝通視窗——領導的溝通能力
1、公開象限與隱私象限
2、盲點象限與潛能象限
3、四個象限如何相互轉(zhuǎn)化?
六、領導技術
1、如何傾聽、提問?
2、如何及時反饋?反饋的要點——警惕“推理階梯”
3、如何做正面反饋和負面反饋?
4、如何激勵?
5、如何授權?
6、如何做時間管理?
第二講: 領導力提升的前提——角色定位與責任認知
一:領導力有哪五種類型?
1. 權力型領導
2. 關系型領導
3. 戰(zhàn)功型領導
4. 教練型領導
5. 魅力型領導
【測試:你是幾級領導?】
二:領導力五大法則
1) 蓋子法則
2) 信任法則
3) 吸引力法則
4) 親和力法則
5) 接納法則
【訓練:從入職前就植入公司文化?——面試話術寶典】
【訓練:如何讓員工珍惜現(xiàn)在的工作機會?——轉(zhuǎn)正面談實操】
三:責任管理7大方法
領導者意味著責任越多,權利越少。
領導者第一是定位,第二是責任心。
1) 鎖定責任,讓責任在下屬身上
2) 責任歸位,只做自己該做的事兒
3) 與下屬溝通責任背后的意義
4) 沒有檢查就沒有承擔責任的員工
5) 善與激勵負責任的員工
6) 培養(yǎng)下屬承擔責任的能力
7) 淘汰不承擔責任的下屬
【案例:亂跳的猴子】
【大型互動情景領導力訓練:領袖風采】
第三講:訓練新新生代如何對上溝通
——有膽、有識、有想法
一、對上溝通的基本原則
1. 定位:明確角色
2. 到位:說清楚
3. 補位:補充圓滿
4. 換位:能聽懂嗎?
二、匯報工作
1. 案例:匯報工作
2. 匯報工作的結(jié)構(gòu)化思維
3. 匯報工作的六大時機
三、對上溝通中接受指令
1.明確指令
2.權衡任務
3.資源調(diào)配
4.責任承諾
參考方法:復述承諾法
四、對上溝通的反饋與請示
1.反饋與請示的背景“四適”:適時、適場、適式、適長
2.反饋與請示的內(nèi)容“三有”:有調(diào)研 有選擇 有答案
3.案例:買票的故事
五、對上溝通的結(jié)構(gòu)性匯報
1.結(jié)論先行
2.上下對應
3.分類清楚
4.排序邏輯
第四講:如何跟新新生代溝通?
對下溝通——定果、定責、定模式
一、對下溝通的5R模式
1. 結(jié)果定義
2. 一對一責任
3. 過程檢查
4. 即時反饋
5. 改進復制
二、對下溝通的指令下達
1.指令下達的目的:對方接受嗎?
2.命令的五種方式:強制VS自主
3.命令的四項注意
5.命令的流程:兩講三做
三、對下溝通的工作指導
1.多給方向,少給方法
2.多給原則,少給道理
3.多給引導,少給答案
第五講:如何用5R打造新新生代執(zhí)行力?
模塊一:事無人問,責無人扛,人前責任鎖定,好過事后到處救火!
一、5R系統(tǒng)管控兵法
R1結(jié)果定義
1. R1結(jié)果設定(門向拿開,人往哪兒走)
2. 結(jié)果設定的兩個要素:
①由員工本人設定;
②由領導裁定。
案例:【目標如何分解?】
解析:結(jié)果設定決定了行為起點
管理者要養(yǎng)成事前定義做結(jié)果的習慣
3. 結(jié)果設定的原則、作用及方法。
①原則:事前定義做事的結(jié)果
②作用:結(jié)果一致,下屬主動
③方法:凡事都先問結(jié)果設定是什么?
二、R2責任鎖定
不是沒人承擔責任,而是責任沒有鎖定。
1. 責任鎖定的原則
2. 責任稀釋定律:
①領導邏輯
②員工邏輯
3. 哈佛實驗案例分析
4. 責任鎖定的終極目標:
人人頭上有指標,千斤重擔人人挑。
案例:【街頭求救】
解析:管理邏輯,明確一對一責任,而非一對多責任。
R1+R2 落地工具:目標責任承諾書(案例分析+現(xiàn)場實操)
模塊二:計劃總泡湯,戰(zhàn)略變空談?三方檢查精準出擊,鏟除企業(yè)沉疴舊疾!
一、R3節(jié)點檢查
你重視什么就檢查什么,結(jié)果是檢查出來的
1. 案例分析:R1+R2 低手論對錯,高手論得失
2. 節(jié)點檢查的核心和目的
3. 用規(guī)則來管理公司:
年會、月會、周會、日會
案例:【香港廉政公署】
解析:人們不會做你希望的,只會做你檢查和考核的
越相信誰,就檢查誰
處罰不能代替檢查。
二、主動匯報
領導用人第一標準是:放心
1. 核心價值:
主動匯報程度,決定放心程度,靠譜比能力更加重要!
2. 落地工具:24小時主動復命制
模塊三:獎罰時效不保,員工怨聲載道?即時激勵,凝聚團隊,點燃動力!
一、R4即時激勵
獎罰不過夜,等待會產(chǎn)生仇恨
1. 即時激勵的核心要點
2. 即時激勵的四個關鍵:
①品牌分
②紅黑榜
③做獎罰
④儀式感
案例:【感動年度人物】【希波克拉底誓言】
解析:每日儀式:好人好事分享
每月儀式:感恩奉獻日
每年儀式:年度感動公司人物
二、R5改進復制
將個人天賦與經(jīng)驗標準化
1. 改進復制的核心要點
2. 工業(yè)化復制對企業(yè)生命力的重要性
3. 管理必修思維:戰(zhàn)略→執(zhí)行 點→線
解析:讓偶然的成功變成規(guī)律,讓偶然的失敗永遠消失
過程不管控,結(jié)果準失控
模塊四:事前推脫,事后甩鍋?YCYA鑄造執(zhí)行鐵軍,言必行,行必果!
一、5R管控 個體化工具:YCYA承諾系統(tǒng)
1. YCYA工具講解
2. 參考案例,現(xiàn)場實操訓練
3. YCYA工具:“水果基金”如何在管理中應用
4. 承擔責任的分量,跟什么有關系?
5. YCYA操作的要點:
① 話術:標準化;②記錄:信息化;③獎罰:黑白分明。
訓練:【YCYA話術】
二、工具:“改進表”
1. 工具使用標準,講解;
2. 參考案例講解;
3. 疑難問題現(xiàn)場解答。
訓練:【如何填改進表?】
第六講:帶領團隊的秘訣——執(zhí)行的四十八字真經(jīng)
如何建立企業(yè)選用育留人才的標準?
一、執(zhí)行人才的三大標準
1. 信守承諾
2. 結(jié)果導向
3. 永不言敗
訓練:【個人戰(zhàn)略】
二、執(zhí)行的四十八字真經(jīng)
(一) 執(zhí)行的八字方針:認真第一 聰明第二
1. 不認真與太過于聰明,是一個問題的兩面
2. 聰明人一生都在想辦法,想如何找到更好的辦法超過對手
(二) 執(zhí)行的十六字原則:結(jié)果提前 自我退后 鎖定目標 專注重復
1. 什么是不簡單?把簡單的事情重復一千遍都做對,就是不簡單
2. 什么是不容易?把簡單的事情重復一千遍都做好,就是不容易
(三) 執(zhí)行的二十四字戰(zhàn)略:
決心第一 成敗第二;速度第一 完美第二;結(jié)果第一,理由第二。
1. 光說不練的人背后是沒有決心,是害怕失敗的表現(xiàn)
2. 追求完美的人多半的結(jié)果是失敗,而講究速度的人至少會有結(jié)果
邢濤 老師
企業(yè)“新執(zhí)行”知識體系創(chuàng)始人
“5F”營銷工業(yè)化體系創(chuàng)始人
? 北京師范大學心理學碩士
? 曾任錫恩英才(833161)培訓中心總經(jīng)理、首席講師
? 曾任網(wǎng)富控股集團(中國最大的互聯(lián)網(wǎng)代運營機構(gòu))CEO
? 原中國數(shù)碼培訓總監(jiān)
? 中國管理科學研究院文化傳播研究所企業(yè)發(fā)展研究中心副主任
? 曾任萬科、海爾地產(chǎn)、夢天木門、維達紙業(yè)、大自然地板等多家上市公司企業(yè)自運營系統(tǒng)搭建顧問
? 清華、北大、香港財經(jīng)大學、北京理工大學、西安交通大學、東北大學客座教授
? 日本豐田名古屋講習所中方講師
? 全球獅子會(全球最大的慈善機構(gòu))中國代表團講師
【個人簡介】
邢老師出身軍人世家,用20年時間幫助10萬學員提升執(zhí)行力,幫助了3000家企業(yè)達成目標,超100家上市公司獲得業(yè)績增長,邢老師心理學出身,閱人無數(shù),解碼人性,總能找到解決問題的關鍵按鈕。
邢老師曾任錫恩英才(股票代碼833161)培訓中心總經(jīng)理、首席講師。邢老師帶隊研發(fā)了4P戰(zhàn)略、4R執(zhí)行力的落地體系,深化了姜博士該理論的實操實戰(zhàn)的應用,沉淀了上百個實操工具和應用方法。在工作期間,幫助大自然地板成功上市,年營業(yè)額從3億做到13億,并且?guī)椭钠渌髽I(yè)年營業(yè)額平均增長30%以上。
邢老師曾任網(wǎng)富控股集團CEO(中國最大的互聯(lián)網(wǎng)代運營機構(gòu)),建立了網(wǎng)富控股集團的自運營體系,打造了狼性團隊的執(zhí)行力,并帶領團隊幫助中國2000多家企業(yè)建立互聯(lián)網(wǎng)營銷系統(tǒng),幫助近千家企業(yè)增加銷售額30%以上。
邢老師創(chuàng)立“新執(zhí)行“體系——獨自研發(fā)了”4T”企業(yè)自運營系統(tǒng),“4T”系統(tǒng)是以利潤為核心,自發(fā)、自動、自覺的執(zhí)行系統(tǒng)。
4T系統(tǒng)是目標制定、目標方案、目標跟蹤、目標達成的新執(zhí)行系統(tǒng),解決目標不清、職責不明、檢查不到、業(yè)績不行的問題,達到企業(yè)自動運行、員工自動執(zhí)行、老板自由出行、業(yè)績自然很行的目的,這開創(chuàng)了中國“團隊執(zhí)行力”培訓的先河,開創(chuàng)了中國“新執(zhí)行”的新時代。
曾任萬科、海爾地產(chǎn)、夢天木門、維達紙業(yè)、大自然地板等上市公司管理顧問,打造這些企業(yè)的團隊執(zhí)行力,建立企業(yè)不依賴能人的自運營管控系統(tǒng)。
曾任獅子會慈善總會高級講師(全球最大的慈善機構(gòu),具有100年的歷史),打造獅子會運營執(zhí)行團隊。
【授課風格】
1、實操實戰(zhàn)+業(yè)績改變:
l 邢濤老師多年來堅持事前調(diào)研、事中訓練、事后復盤的培訓模式,堅持用數(shù)據(jù)說話,從實戰(zhàn)出發(fā),營銷訓練的效果最終都是用業(yè)績和結(jié)果證明的。
l 邢濤老師的每個理論、觀點、方法、工具都來自親身的實戰(zhàn)經(jīng)歷和輔導企業(yè)的案例,授課內(nèi)容都經(jīng)過了“證得”的過程;邢老師不是講授知識,而是訓練和落地,給出的不是方法,而是解決方案。
2、自主研發(fā)+案例工具:
l 邢老師的課程自成體系,具有強大的理論基礎,4T企業(yè)自運營系統(tǒng)、4Q執(zhí)行力工具,是國內(nèi)極少的具有自有知識產(chǎn)權的老師
l 邢老師課程包括上千個實操案例和上百個實操工具,全部來自國內(nèi)外知名企業(yè)并進行了升級和實踐
3、通俗易懂+風趣幽默:
l 學員的評價是:“邢老師的課生動、幽默,他就是培訓界的趙本山”
l 有的學員說:“邢老師的課具有極大的穿透力和感染力,回味無窮,他課堂每次都是越聽人越多,他講的每句話都值得錄下來反復聽”,他的每個課我都聽了3遍以上,每次都有新的收獲。“
【客戶見證】
1、金融行業(yè):
微淼商學院:--運營系統(tǒng)打造
微淼商學院成立于2017年,用三年時間做到了從0到百萬用戶的飛躍,3年做到年營業(yè)額73億,市值超百億,成為理財領域的行業(yè)翹楚。邢老師對微淼商學院進行了運營系統(tǒng)的培訓,并在營銷模式和互聯(lián)網(wǎng)推廣方面做出經(jīng)典策劃和指導,將協(xié)助微淼2021年實現(xiàn)營業(yè)額100億元。
2、地產(chǎn)行業(yè):
萬科地產(chǎn):戰(zhàn)略梳理+執(zhí)行力打造
2003年中國房地產(chǎn)行業(yè)的春天來了,萬科作為行業(yè)領軍者面臨著新的挑戰(zhàn)。萬科請到錫恩咨詢做戰(zhàn)略指導,邢老師帶領團隊對地產(chǎn)行業(yè)做深入的調(diào)研和分析,制作出五年營業(yè)額達到1000億的戰(zhàn)略目標,并給出了詳細的執(zhí)行方案。
此時,中國還沒有年營業(yè)額過千億的企業(yè),所有萬科高管都認為這是個不可能實現(xiàn)的目標。邢老師帶領顧問團隊用數(shù)據(jù)和趨勢的判斷,以及具體的執(zhí)行方案說服萬科團隊,確定了五年做到年營業(yè)額千億的目標。
經(jīng)過萬科的努力和錫恩顧問團隊的輔導,用了三年半的時間實現(xiàn)了這個偉大的目標,成為中國第一家年營業(yè)額過千億的企業(yè)。
3、制造業(yè):
大自然地板:賦能團隊執(zhí)行力訓練+企業(yè)自運營系統(tǒng)打造
大自然地板連續(xù)6年榮登世界品牌大會最具價值品牌稱號,在“中國500最具價值品牌”排行榜中,大自然地板名列第89位,品牌價值91.87億元,勇奪地板行業(yè)第一。
邢濤老師2009年開始被聘請為大自然地板的常年管理顧問,對大自然地板的戰(zhàn)略進行了梳理,對上千家門店做出營銷模式的策劃,對整個營銷流程做出梳理,沉淀出“大自然門店工業(yè)化手冊”、“大自然店長操作手冊”、“大自然導購操作手冊”等一些列營銷工具。
邢濤老師持續(xù)對3000名經(jīng)銷商銷售團隊進行工業(yè)化訓練,復制了無數(shù)個銷售冠軍,創(chuàng)造出單店日銷售70000平米地板的奇跡。
邢濤老師還為大自然地板導入了4T企業(yè)自運營系統(tǒng),建立了戰(zhàn)略執(zhí)行的4Q模式,導入OKR、YCYA、質(zhì)詢會等一系列運營工具,實現(xiàn)了三年業(yè)績翻五翻的佳績。
4、服務業(yè):
西貝餐飲集團:團隊執(zhí)行力訓練+營銷工業(yè)化訓練
全國40個城市設有367多家門店,員工16000多人,是中國餐飲業(yè)的標桿企業(yè)。2012年開始西貝餐飲集團開始參加邢濤老師的培訓,并在2019年實現(xiàn)了年營業(yè)額57億元的業(yè)績。
【學員評價】
? 海爾地產(chǎn)的老板盧鏗這樣評價他:我很少佩服人,你是我佩服的一個;
? 大自然地板老板佘學彬這樣說:你一出口,就口吐蓮花,語驚四座。我們公司5000人,每個人都喜歡聽你講話,我要是能有你一樣的口才和智慧就好了;
? 有人說他是個奇跡,有人說他很神秘,有人說他簡單真實,有人說他是濃縮的精華,有人說他句句經(jīng)典、針針見血,有人說他通俗而不失高級、幽默而不失風雅!
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