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基于教練技術的團隊凝聚力打造 ----團隊凝聚力打造工作坊

內訓講師:馬玲 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網
基于教練技術的團隊凝聚力打造 ----團隊凝聚力打造工作坊內訓基本信息:
馬玲
馬玲
(擅長:職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內訓時長:2天

邀請馬玲 給馬玲留言

內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱

基于教練技術的團隊凝聚力打造

----團隊凝聚力打造工作坊

 

 

全程以《U型理論》團隊教練的“一個旅程五個步驟”設計流程,以團隊教練的方式進行,在理論知識點講授同時,結合教練觀察與反饋、學員的自我覺察,打開學員內在,建立團隊間的深層聯(lián)結,進而促進團隊的凝聚力與向心力。

課程受益

1.     建立團隊溝通規(guī)則,以日常工作中溝通更為順暢,避免不必要的沖突。

2.     掌握各種聆聽與溝通工具,在日常工作生活中進行覺察與運用。

3.     建立與個人愿景相結合的團隊共同愿景,并從中找到個人定位。

4.     增進彼此了解,促進更好地共事與合作。

成果產出

1.     團隊溝通規(guī)則

2.     共創(chuàng)的團隊愿景

3.     為實現(xiàn)團隊愿景的個人行動計劃

理論基礎

融合《U型理論》、《埃里克森教練技術》、《非暴力溝通》等各種理論與工具。

課程特點

1.     全程互動

2.     成果導向

3.     教練觀察與學員自我覺察

授課方式

1.     投射卡

2.     情景劇

3.     3D建模

4.     測試

5.     團隊共創(chuàng)

6.     教練觀察反饋

7.     學員自我覺察

課程大綱:(2天)

游戲~打開場域

一、共同啟動:聆聽與表達

1.     小組共創(chuàng):喜歡與不喜歡的溝通方式

2.     學會聆聽

(1)   四層聆聽介紹

(2)   如何區(qū)分與判斷

(3)  

  U型理論 學員自創(chuàng)情景?。翰煌瑢哟伪憩F(xiàn)


?  每組抽取一個聆聽層次,根據工作場景進行情景設計表演

?  全組表演,其它組來猜表演的是哪層聆聽

3.     學會表達

(1)   非暴力溝通的“神”與“形”

(2)   非暴力溝通與聆聽層次關聯(lián)

(3)   非暴力溝通四要素

(4)   練習:四要素判斷

(5)   非暴力溝通實戰(zhàn)運用:學員案例情景劇演練

?  每組根據實際工作場景寫一個有難度溝通劇情

?  交換給其它組用非暴力溝通進行溝通,并與劇本組代表共同表演

?  表演者分享感受

?  教練反饋、點評

二、共同感知:了解彼此,建立聯(lián)結

1.     換視角觀察

(1)   講述:我的成長

(2)   反饋:不同視角中的他

2.     DISC測試

3.     DISC各類性格特征介紹

4.     團隊性格分布

5.     團隊有效反饋

(1)小組成員逐一擔任主角,其他人員反饋其他人員反饋其優(yōu)點與改進

(2)反饋墻:每個成員的反饋墻拍攝,選出自己最深刻的3條

(3)主角反饋

(4)更換主角

6.     團隊難忘時刻

(1)圓圈分享:每個人回顧團隊高光時刻,提升團隊能量

(2)小組分享

三、共同深潛:找回初心

1.     個人愿景

(1)   選卡:每人選一張卡代表自己當初來到公司(團隊)時的愿景

(2)   小組內逐一分享,并記錄關鍵詞

四、共同創(chuàng)造:團隊愿景

1.     團隊愿景建模:初次建模

(1)   總結小組關鍵詞5個左右

(2)   3D建模:團隊共同愿景

(3)   內容分享

2.     對話場域與注意力場

(1)   對話場域與注意力場各四層介紹

(2)   成員逐一分享:各自認為小組在哪層

(3)   小組分享與教練反饋:小組在哪個層次

3.     四個視角后的第二次建模

(1)   從四個視角調整

視角1:能量與感受

視角2:挑戰(zhàn)與困境

視角3:思維與視角

視角4:未來與潛力

(2)   二次建模內容分享,每個人在小組中的位置

(3)   學員再次覺察與反饋

五、共同進化:行動計劃

(1)   個人行動計劃

(2)   小組內分享

(3)   集體上墻

 

 

 

 


講師 馬玲 介紹

馬玲 Angel Ma

組織發(fā)展&個人成長教練/管理*心理學*教練

 

【專業(yè)資質】

?埃里克森教練機構全球認證專業(yè)教練

?ICF國際教練聯(lián)合會認證準PCC教練

?IHNMA潛意識引導技術高級執(zhí)行師

?中科院心所研受訓心理咨詢師

?薩提亞治療專業(yè)訓練

?U型理論踐行者

?15+年企業(yè)中高層管理經驗

【實戰(zhàn)經驗】

近20年培訓服務經驗,15年+企業(yè)中高層管理經驗。

曾在大型多元化集團神州通投資集團、知名文化機構藍獅子(吳曉波創(chuàng)辦)、高等教育機構

華南理工大學工商管理學院等負責新業(yè)務(項目)開拓工作,擔任項目總監(jiān)、區(qū)域總監(jiān)等職務,曾為200+家大中型企業(yè)策劃過各類管理培訓項目,及策劃過多個總裁班等高管學習項目。

近年來,潛心研究U型理論、組織健康等各種前沿權威管理理論,以及商業(yè)及個人教練、心理學學習與實踐運用。致力于通過教練方式,幫助組織、團隊及個人在解決問題中提升能量系統(tǒng)。

【核心課程】

《高績效團隊協(xié)作與目標管理工作坊》       《業(yè)務團隊賦能與突破工作坊》

《團隊融合與沖突管理工作坊》             《跨部門溝通與協(xié)作》

《團隊目標管理工作坊》                   《教練技術在管理中運用》

《成果導向的管理者溝通》                 《高情商的情緒與壓力管理》

《新項目(產品)戰(zhàn)略創(chuàng)造力及落地工作坊》 《VUCA時代中小企業(yè)困境突圍工作坊》

 

 

【定制工作坊】


 

1.        業(yè)務賦能

2.        業(yè)務轉型

3.        企業(yè)困境突破

4.        目標管理

5.        產品創(chuàng)新

6.        項目規(guī)劃

7.        團隊領導力提升

8.        團隊溝通與協(xié)作

9.        團隊沖突

10.     團隊情緒地圖


可為企業(yè)提供長期團隊教練服務,過程中根據企業(yè)發(fā)展設計

【授課風格】

現(xiàn)場實戰(zhàn):學員現(xiàn)場拋出真實問題為案例,講師示范;同時學員真實案例演練,導師點評,現(xiàn)場解決學員真實問題與困惑。

成果導向:重視問題的解決,每個課程引入教練式工作坊,以落地成果為導向。

體驗式教學:將投射卡、情景劇、3D建模、繪畫等感性方式結合商業(yè)及理性,設計各種生動而獨特的教學方式,同時開啟學員左右腦,更好地理解與吸引知識點。

靈活定制:可根據企業(yè)需求,定制各類組織、團隊及個人成長工作坊。

增值服務:每次內訓,可贈送1次一對一教練服務,市場價2000元/小時。


客戶評價

Angel老師課程講授邏輯思路清晰,親和力十足,內容生動飽滿。在授課過程中能結合生活及貼合學員工作場景的案例,幫助大家進行理解。同時,通過視覺化圖片及互動練習,讓學員對課程內容更快吸收和運用。

------獵聘中南學院培訓總監(jiān) Cindy

馬玲老師在《職場溝通“有你有我”》的培訓中,讓我們感觸良多,受益匪淺。生動形象的手繪視覺呈現(xiàn)圖,繪聲繪色的情景演練,讓大家在輕松愉快的氛圍下迅速掌握了有效的職場溝通技巧。

------廣東卓越土地房地產評估咨詢有限公司總經理 陳智華

馬玲老師具有很好的親和力,全程很少PPT,以白繪白板技術為主,學習過程生動而輕松。過程中運用情景演練、角色扮演、真實互練等多種體驗式的授課方式,讓大家真正吸引知識點,而能夠有效轉化。

------廣東電聲市場營銷股份有限公司人力咨詢總監(jiān) Lisa

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