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《事業(yè)與家庭平衡的智慧》
《事業(yè)與家庭平衡的智慧》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
事業(yè)與家庭平衡的智慧
講師:張礫勻
【課程背景】
人作為一個(gè)整體,無論是職場中的壓力還是生活中的壓力都會(huì)形成彼此影響的局面。要想把工作做好,就要處理好家庭事務(wù);要想把家庭經(jīng)營好,就要管理好職場中的壓力,彼此是相輔相成的。本課程從大量的案例中提煉出管理職場壓力和生活壓力、平衡事業(yè)與家庭的技巧,幫助大家管理好職場壓力和生活壓力,促進(jìn)自己的人生良性發(fā)展。
【課程時(shí)長】
6小時(shí)
【授課形式】
現(xiàn)實(shí)案例解析+技巧練習(xí)+視頻演示+總結(jié)答疑
【課程收益】
1. 掌握情緒和壓力管理技巧
2. 掌握高效工作技巧
3. 掌握跟家人的溝通技巧
4. 掌握經(jīng)營幸福家庭技巧
5. 掌握平衡事業(yè)與家庭的技巧
【課程大綱】
第一部分 工作在左,家庭在右
1 心理測試:人生五樣
2 事業(yè)與家庭的沖突影響
3 角色扮演:通過角色的排列,讓學(xué)員在體驗(yàn)中理解各方面的需求及對自己的影響
4 小組成員分享:自己做不到的原因是意愿還是能力?怎么辦?
第二部分 管理壓力,高效工作
1 小組討論:工作帶給你的核心需求是什么?為什么在事業(yè)上沒有成就感?
2. 主動(dòng)工作和被動(dòng)工作的不同心理機(jī)制
3. 職場資源論
4. 管理壓力,高效工作
? 壓力管理四步驟
? 五步脫困法
? 肌內(nèi)放松訓(xùn)練
? 情緒管理四技巧
第三部分 家是起點(diǎn),家是終點(diǎn)
1. 家庭壓力主要有哪些?
2. 家庭里的四種主要關(guān)系
? 夫妻關(guān)系
? 子親關(guān)系
? 親子關(guān)系
? 跟自己的關(guān)系
3. 家庭男女及孩子的心理需求
4. 幸福婚姻五大共識(shí)背后的涵義
5. 婚姻五大致命傷背后的涵義
6. 家庭對孩子的影響
7. 視頻賞析:《父與子的斗爭》
第四部分 讓愛流動(dòng),給心加油
1. 巧用愛的六種語言,讓愛在家里流動(dòng)
2. 用安全模式化解夫妻沖突
3. 兩代關(guān)系處理技巧
4. 培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的技巧
5. 愛的行動(dòng)---讓彼此成為對方的支持
? 練習(xí):愛的行動(dòng)與計(jì)劃
張 礫 勻 老師(北京)
——資深心理成長輔導(dǎo)專家
? 北京醫(yī)師協(xié)會(huì)(全國首家醫(yī)師組成的行業(yè)性組織)全科醫(yī)學(xué)專家委員會(huì)委員
? 中國社工聯(lián)合會(huì)(民政部直屬)心理健康工作委員會(huì)理事
? 國家健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)工程(國務(wù)院下屬)專家委員會(huì)委員
? 團(tuán)中央-青年之聲心理服務(wù)聯(lián)盟專家、中央人民電臺(tái)-華夏之聲嘉賓
? 香港專業(yè)效能管理學(xué)院心理輔導(dǎo)師,北京城市學(xué)院特聘心理學(xué)教授,清華、北大總裁班特聘講師
? 中科院醫(yī)學(xué)心理與心理咨詢碩士
【個(gè)人簡介】
張老師是知名心理學(xué)專家,從事多年心理學(xué)研究,長期致力于研究心理學(xué)和個(gè)人、家庭、企業(yè)應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合,曾參加過李中瑩老師的簡快身心積極療法,美國瑪吉菲利普博士的能量心理學(xué)培訓(xùn)及家族系統(tǒng)排列治療培訓(xùn)、心理教練培訓(xùn)、歐文亞隆團(tuán)體治療培訓(xùn),尼克的催眠治療培訓(xùn)等。
張老師有豐富的企業(yè)EAP服務(wù)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為工商銀行不同分行、中國移動(dòng)不同分公司、北京保安協(xié)會(huì)等提供EAP服務(wù)項(xiàng)目。多家合作伙伴公認(rèn)的“實(shí)戰(zhàn)有效”的心理實(shí)戰(zhàn)專家,多家世界五百強(qiáng)企業(yè)EAP服務(wù)專家。
近年來,張老師致力于個(gè)體心理輔導(dǎo),15年來超過10000個(gè)小時(shí)的個(gè)體心理咨詢;給參加重大的一萬多名保安人員出心理測評和篩選報(bào)告;曾主持和帶領(lǐng)200多場關(guān)于家庭關(guān)系,兩性關(guān)系,人際關(guān)系和女性自我成長的工作坊。張老師曾在中國駐赤道幾內(nèi)亞大使館擔(dān)任干事四年,負(fù)責(zé)管理當(dāng)?shù)毓と?,進(jìn)行心理輔導(dǎo),積極參與傳播中國文化,得到大使和參贊等領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。
經(jīng)過多年研究與實(shí)踐,張老師成功的將心理學(xué)和企業(yè)管理等做了一個(gè)有機(jī)的結(jié)合,讓心理學(xué)在各類實(shí)踐中得到充分的利用,總結(jié)出了一套適合心理成長的“自如人生”模型,幫助企業(yè)打造正能量員工。
使命:致力于促進(jìn)個(gè)體心理成長,協(xié)助企業(yè)打造高效活力的團(tuán)隊(duì)。
【授課風(fēng)格】
張老師講理論和實(shí)際相結(jié)合,易于理解和接受,講課親和、生動(dòng)、風(fēng)趣,實(shí)用性強(qiáng),幫助解決切實(shí)問題,滿意度很高,深受學(xué)員的一致好評。
【學(xué)員評價(jià)】
張老師的課程太棒了,對很多人都有用,特別是對正面臨婚姻問題的朋友,有很大的指導(dǎo)意義! ——新華保險(xiǎn) 藍(lán)總
老師的課既有專業(yè)的理論部分,又有許多生動(dòng)的案例;娓娓道來,溫和又有力量,帶我們探索內(nèi)心、直面自己,從內(nèi)心深處激發(fā)出更多力量。 ——明道健康學(xué)堂聯(lián)合創(chuàng)始人 沐熹
張老師極富親和力,深得學(xué)員好評;授課形式靈活多樣,保持高水準(zhǔn)專業(yè)性,也易于理解接受內(nèi)化;課程理論結(jié)合實(shí)際,在現(xiàn)實(shí)生活中有非常強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值。 ——CBD工會(huì)主席
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