心理學
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《疫情下的親子關系和親子教育》
《疫情下的親子關系和親子教育》內訓基本信息:
疫情下的親子關系和親子教育
講師:張礫勻
課程背景:
嚴格防控,盡量不要出門,孩子在家呆不住折騰,你怎么辦?停學不停課,孩子開心了,家長卻瘋了,為什么?
1. 孩子不相信病毒,他要出門跟病毒玩;
2. 孩子的衛(wèi)生習慣不好,你說他也不聽;
3. 孩子在家上網課,一邊學一邊玩;
4. 孩子今年面臨高考,他卻沒有緊迫感;
5. 看到孩子萎靡不振,學習效率不高;
6. 考研分數(shù)下來了,孩子考不好,卻埋頭睡覺不開始學習;
7. 夫妻倆相互向孩子爭寵;
8. 夫妻倆因教育孩子的理念不統(tǒng)一而打架;
怎么辦?怎么辦?怎么做會起到教育的作用而不會傷害親子關系,導致結果適得其反?本課程帶領你一起來解決這些問題!
課程目標:
通過本次課程,家長會獲得
1. 正確理解親子教育的四個關鍵點
2. 明白家長的教養(yǎng)方式對孩子性格的影響
3. 了解夫妻關系對孩子的影響
4. 掌握跟孩子溝通和培養(yǎng)孩子好習慣的技巧
課程時長:2小時
授課方式:網上授課+互動答疑
課程大綱:
一、視頻互動:我要跟病毒玩+輔導孩子作業(yè)
二、思考題
1. 你想要一個什么樣的孩子?
2. 你希望孩子怎么做,你才覺得滿意?
3. 孩子的現(xiàn)狀符合你的期望嗎?
三、親子教育的四個關鍵點
1. 提升孩子的自我價值感
歸屬感
價值感
成就感
案例分享:討好型的人
2. 幫孩子建立好的關系
跟家庭的關系
跟自己的關系
跟群體的關系
跟社會的關系
跟大自然的關系
案例分享:以后再被同學欺負我也不跟父母說了
3. 建立安全的依戀模式
安全的依戀模式
焦慮的依戀模式
回避/恐懼的依戀模式
超脫的依戀模式
案例分享:愛耍脾氣的孩子
4. 建立孩子的自信
自我評價系統(tǒng)
社會評價系統(tǒng)
案例分享:別人家的孩子
四、建立健康積極的親子關系
1. 父母教養(yǎng)方式對孩子的影響
2. 影子父親與焦慮的母親
3. 三種錯誤的親子關系
4. 正確的親子關系
夫妻關系在親子關系之前
雖然你是我們生的,但你是獨立的個體
五、如何養(yǎng)成孩子的好習慣
1. 在家上課的時間安排
2. 好習慣的養(yǎng)成
溫柔的堅定
小步快跑
良好的親子關系互動
3. 化解孩子情緒技巧
4. 視頻賞析:親子教育思考
結束語:教育孩子是看到孩子這個人,幫助他成為最好的自己,健康又獨立!
張 礫 勻 老師(北京)
——資深心理成長輔導專家
? 北京醫(yī)師協(xié)會(全國首家醫(yī)師組成的行業(yè)性組織)全科醫(yī)學專家委員會委員
? 中國社工聯(lián)合會(民政部直屬)心理健康工作委員會理事
? 國家健康產業(yè)人才培養(yǎng)工程(國務院下屬)專家委員會委員
? 團中央-青年之聲心理服務聯(lián)盟專家、中央人民電臺-華夏之聲嘉賓
? 香港專業(yè)效能管理學院心理輔導師,北京城市學院特聘心理學教授,清華、北大總裁班特聘講師
? 中科院醫(yī)學心理與心理咨詢碩士
【個人簡介】
張老師是知名心理學專家,從事多年心理學研究,長期致力于研究心理學和個人、家庭、企業(yè)應用的有機結合,曾參加過李中瑩老師的簡快身心積極療法,美國瑪吉菲利普博士的能量心理學培訓及家族系統(tǒng)排列治療培訓、心理教練培訓、歐文亞隆團體治療培訓,尼克的催眠治療培訓等。
張老師有豐富的企業(yè)EAP服務和培訓經驗,為工商銀行不同分行、中國移動不同分公司、北京保安協(xié)會等提供EAP服務項目。多家合作伙伴公認的“實戰(zhàn)有效”的心理實戰(zhàn)專家,多家世界五百強企業(yè)EAP服務專家。
近年來,張老師致力于個體心理輔導,15年來超過10000個小時的個體心理咨詢;給參加重大的一萬多名保安人員出心理測評和篩選報告;曾主持和帶領200多場關于家庭關系,兩性關系,人際關系和女性自我成長的工作坊。張老師曾在中國駐赤道幾內亞大使館擔任干事四年,負責管理當?shù)毓と?,進行心理輔導,積極參與傳播中國文化,得到大使和參贊等領導的高度評價。
經過多年研究與實踐,張老師成功的將心理學和企業(yè)管理等做了一個有機的結合,讓心理學在各類實踐中得到充分的利用,總結出了一套適合心理成長的“自如人生”模型,幫助企業(yè)打造正能量員工。
使命:致力于促進個體心理成長,協(xié)助企業(yè)打造高效活力的團隊。
【授課風格】
張老師講理論和實際相結合,易于理解和接受,講課親和、生動、風趣,實用性強,幫助解決切實問題,滿意度很高,深受學員的一致好評。
【學員評價】
張老師的課程太棒了,對很多人都有用,特別是對正面臨婚姻問題的朋友,有很大的指導意義! ——新華保險 藍總
老師的課既有專業(yè)的理論部分,又有許多生動的案例;娓娓道來,溫和又有力量,帶我們探索內心、直面自己,從內心深處激發(fā)出更多力量。 ——明道健康學堂聯(lián)合創(chuàng)始人 沐熹
張老師極富親和力,深得學員好評;授課形式靈活多樣,保持高水準專業(yè)性,也易于理解接受內化;課程理論結合實際,在現(xiàn)實生活中有非常強的應用價值。 ——CBD工會主席
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