培訓搜索引擎

《疫情下的親子關系和親子教育》

內訓講師:張礫勻 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網
《疫情下的親子關系和親子教育》內訓基本信息:
張礫勻
張礫勻
(擅長:職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內訓時長:1天

邀請張礫勻 給張礫勻留言

內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱

疫情下的親子關系和親子教育

講師:張礫勻

課程背景:

嚴格防控,盡量不要出門,孩子在家呆不住折騰,你怎么辦?停學不停課,孩子開心了,家長卻瘋了,為什么?

1.    孩子不相信病毒,他要出門跟病毒玩;

2.    孩子的衛(wèi)生習慣不好,你說他也不聽;

3.    孩子在家上網課,一邊學一邊玩;

4.    孩子今年面臨高考,他卻沒有緊迫感;

5.    看到孩子萎靡不振,學習效率不高;

6.    考研分數(shù)下來了,孩子考不好,卻埋頭睡覺不開始學習;

7.    夫妻倆相互向孩子爭寵;

8.    夫妻倆因教育孩子的理念不統(tǒng)一而打架;

怎么辦?怎么辦?怎么做會起到教育的作用而不會傷害親子關系,導致結果適得其反?本課程帶領你一起來解決這些問題!

課程目標:

通過本次課程,家長會獲得

1.    正確理解親子教育的四個關鍵點

2.    明白家長的教養(yǎng)方式對孩子性格的影響

3.    了解夫妻關系對孩子的影響

4.    掌握跟孩子溝通和培養(yǎng)孩子好習慣的技巧

課程時長:2小時

授課方式:網上授課+互動答疑

課程大綱:

一、視頻互動:我要跟病毒玩+輔導孩子作業(yè)

二、思考題

1.  你想要一個什么樣的孩子?

2. 你希望孩子怎么做,你才覺得滿意?

3. 孩子的現(xiàn)狀符合你的期望嗎?

三、親子教育的四個關鍵點

1. 提升孩子的自我價值感

歸屬感

價值感

成就感

案例分享:討好型的人

2. 幫孩子建立好的關系

跟家庭的關系

跟自己的關系

跟群體的關系

跟社會的關系

跟大自然的關系

案例分享:以后再被同學欺負我也不跟父母說了

3. 建立安全的依戀模式

安全的依戀模式

焦慮的依戀模式

回避/恐懼的依戀模式

超脫的依戀模式

案例分享:愛耍脾氣的孩子

4.    建立孩子的自信

自我評價系統(tǒng)

社會評價系統(tǒng)

案例分享:別人家的孩子

四、建立健康積極的親子關系

1. 父母教養(yǎng)方式對孩子的影響

2. 影子父親與焦慮的母親

3. 三種錯誤的親子關系

4. 正確的親子關系

夫妻關系在親子關系之前

雖然你是我們生的,但你是獨立的個體

五、如何養(yǎng)成孩子的好習慣

1. 在家上課的時間安排

2. 好習慣的養(yǎng)成

    溫柔的堅定

小步快跑

良好的親子關系互動

3. 化解孩子情緒技巧

4. 視頻賞析:親子教育思考

 

結束語:教育孩子是看到孩子這個人,幫助他成為最好的自己,健康又獨立!


講師 張礫勻 介紹

張 礫 勻 師(北京)

                       ——資深心理成長輔導專家

?  北京醫(yī)師協(xié)會(全國首家醫(yī)師組成的行業(yè)性組織)全科醫(yī)學專家委員會委員

?  中國社工聯(lián)合會(民政部直屬)心理健康工作委員會理事

?  國家健康產業(yè)人才培養(yǎng)工程(國務院下屬)專家委員會委員

?  團中央-青年之聲心理服務聯(lián)盟專家、中央人民電臺-華夏之聲嘉賓

?  香港專業(yè)效能管理學院心理輔導師,北京城市學院特聘心理學教授,清華、北大總裁班特聘講師

?  中科院醫(yī)學心理與心理咨詢碩士

【個人簡介】

張老師是知名心理學專家,從事多年心理學研究,長期致力于研究心理學和個人、家庭、企業(yè)應用的有機結合,曾參加過李中瑩老師的簡快身心積極療法,美國瑪吉菲利普博士的能量心理學培訓及家族系統(tǒng)排列治療培訓、心理教練培訓、歐文亞隆團體治療培訓,尼克的催眠治療培訓等。

張老師有豐富的企業(yè)EAP服務和培訓經驗,為工商銀行不同分行、中國移動不同分公司、北京保安協(xié)會等提供EAP服務項目。多家合作伙伴公認的“實戰(zhàn)有效”的心理實戰(zhàn)專家,多家世界五百強企業(yè)EAP服務專家。

近年來,張老師致力于個體心理輔導,15年來超過10000個小時的個體心理咨詢;給參加重大的一萬多名保安人員出心理測評和篩選報告;曾主持和帶領200多場關于家庭關系,兩性關系,人際關系和女性自我成長的工作坊。張老師曾在中國駐赤道幾內亞大使館擔任干事四年,負責管理當?shù)毓と?,進行心理輔導,積極參與傳播中國文化,得到大使和參贊等領導的高度評價。

經過多年研究與實踐,張老師成功的將心理學和企業(yè)管理等做了一個有機的結合,讓心理學在各類實踐中得到充分的利用,總結出了一套適合心理成長的“自如人生”模型,幫助企業(yè)打造正能量員工。

使命:致力于促進個體心理成長,協(xié)助企業(yè)打造高效活力的團隊。

【授課風格】

張老師講理論和實際相結合,易于理解和接受,講課親和、生動、風趣,實用性強,幫助解決切實問題,滿意度很高,深受學員的一致好評。

學員評價

張老師的課程太棒了,對很多人都有用,特別是對正面臨婚姻問題的朋友,有很大的指導意義!                                                          ——新華保險 藍總

老師的課既有專業(yè)的理論部分,又有許多生動的案例;娓娓道來,溫和又有力量,帶我們探索內心、直面自己,從內心深處激發(fā)出更多力量。    ——明道健康學堂聯(lián)合創(chuàng)始人 沐熹

張老師極富親和力,深得學員好評;授課形式靈活多樣,保持高水準專業(yè)性,也易于理解接受內化;課程理論結合實際,在現(xiàn)實生活中有非常強的應用價值。    ——CBD工會主席




上一篇:《“五力”模型助你幸福人生》
下一篇:《疫情下的女性心理健康維護》

培訓現(xiàn)場