人才盤(pán)點(diǎn)、人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)

如何實(shí)現(xiàn)盤(pán)點(diǎn)人才、培養(yǎng)人才和人才梯隊(duì)建設(shè)

——人才盤(pán)點(diǎn)、人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)

主講人：王萬(wàn)多

【課程背景】

人力資源是企業(yè)的核心資源，也是企業(yè)生存發(fā)展，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的根本，但在現(xiàn)實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中，往往管理者和人力資源部門(mén)卻無(wú)從下手，更無(wú)法讓人力資源發(fā)揮對(duì)戰(zhàn)略達(dá)成更大的支撐作用，期表現(xiàn)的問(wèn)題有：

?  為什么我們?nèi)瞬拍芰軓?qiáng)但發(fā)揮不出業(yè)績(jī)？

?  為什么人員要么過(guò)剩要么忙不過(guò)來(lái)？

?  為什么員工有急需崗位時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人合適的人選？

?  為什么員工不主動(dòng)提升自己的能力和水平？

……

諸多問(wèn)題顯示，很多企業(yè)需要進(jìn)一步系統(tǒng)性做人力資源盤(pán)點(diǎn)，并且有針對(duì)性的建設(shè)人才梯隊(duì)，讓員工有希望，能成長(zhǎng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)整體人才素質(zhì)提升。

王老師通過(guò)一天的分享，將多年咨詢輔導(dǎo)百余家企業(yè)人力資源管理規(guī)劃的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化人才盤(pán)點(diǎn)、培養(yǎng)培訓(xùn)體系建設(shè)，讓企業(yè)的進(jìn)行更快、更順、更穩(wěn)。

【課程收益】

明確企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)的技術(shù)。

掌握企業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)的方法

促進(jìn)企業(yè)人才有質(zhì)的飛躍，進(jìn)而提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率

實(shí)現(xiàn)企業(yè)企業(yè)與員工形成利益共同體

激發(fā)員工原動(dòng)力和士氣，提高積極性

【課程特色】

知到：用故事的方式現(xiàn)場(chǎng)實(shí)例分析與問(wèn)題討論

得到：用咨詢的方式現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)與撰寫(xiě)方案

做到：用輔導(dǎo)的方式課后實(shí)戰(zhàn)與持續(xù)提高

【授課方式】

案例分析＋實(shí)戰(zhàn)方法＋角色扮演＋提問(wèn)互動(dòng)＋分組討論＋精彩點(diǎn)評(píng)＋課堂練習(xí)+課后作業(yè)

【課程對(duì)象】

董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管等管理者及必要的基層員工。

【課程時(shí)間】2天

【課程大綱】

一、          人才盤(pán)點(diǎn)與人才庫(kù)建設(shè)——知已知彼，百戰(zhàn)百勝

1、 認(rèn)識(shí)人才盤(pán)點(diǎn)

?  人才盤(pán)點(diǎn)的概念和起源

?  人力資源盤(pán)點(diǎn)的重要意義

?  人力資源盤(pán)點(diǎn)的四大原則

?  不同企業(yè)生命周期時(shí)的盤(pán)點(diǎn)重點(diǎn)

?  人才地圖與CARD模型

?  人才盤(pán)點(diǎn)五大最佳時(shí)機(jī)

?  人才盤(pán)點(diǎn)過(guò)程中六大誤區(qū)及四大雷區(qū)

?  人才盤(pán)點(diǎn)各成員的角色及分工

【案例分析】某民營(yíng)環(huán)保型企業(yè)的人力資源盤(pán)點(diǎn)是如何操作的？

2、 運(yùn)用六步六工具法實(shí)操人力資源盤(pán)點(diǎn)

?  第一步：為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃人才

?  第二步：計(jì)算人才數(shù)量差距

?  第三步：建立/更新統(tǒng)一的人才標(biāo)準(zhǔn)

?  第四步：業(yè)績(jī)×能力，盤(pán)點(diǎn)當(dāng)前表現(xiàn)

?  第五步：潛質(zhì)評(píng)估+ 校準(zhǔn)會(huì)，形成人才地圖

【現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)】發(fā)現(xiàn)你的潛質(zhì)

?  第六步： 制定、跟蹤個(gè)人和組織的行動(dòng)計(jì)劃

【案例分析】蘇寧的人力資源盤(pán)點(diǎn)是如何操作的？

3、 企業(yè)人才庫(kù)建設(shè)

?  A庫(kù)：高管團(tuán)隊(duì)(第一梯隊(duì))

?  B庫(kù)：中層管理團(tuán)隊(duì)(第二梯隊(duì))

?  C庫(kù)：基層骨干(第三梯隊(duì))

?  K庫(kù)：關(guān)健人才庫(kù)

?  R庫(kù)：儲(chǔ)備人才信息庫(kù)

?  【案例分析】美的集團(tuán)的人力資源盤(pán)點(diǎn)是如何操作的？

二、          晉升機(jī)制與人才梯隊(duì)建設(shè)——企業(yè)有人才，員工有希望

1、 認(rèn)識(shí)生涯規(guī)劃

?  員工職業(yè)規(guī)劃的三葉草模型

?  做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)企業(yè)的意義

?  如何做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃體系以企業(yè)戰(zhàn)略為指導(dǎo)開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃

?  做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃的五大原則

?  制定職業(yè)生涯規(guī)劃的職責(zé)分工

【案例分析】XXX公司的員工為什么不喜歡晉升？

2、 員工職業(yè)生涯規(guī)劃落地實(shí)務(wù)

?  如何使用六步法建立員工職業(yè)生涯規(guī)劃體系

?  員工生涯規(guī)劃通道圖設(shè)計(jì)

?  員工生涯規(guī)劃晉升標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

【現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)】各類(lèi)型崗位晉升標(biāo)準(zhǔn)表解析

三、          人才培養(yǎng)與培訓(xùn)體系建設(shè)

1、 認(rèn)識(shí)人才培養(yǎng)與培訓(xùn)

?  企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀分析

?  企業(yè)培訓(xùn)的特

?  企業(yè)培訓(xùn)的重要作用

【案例解析】XXX公司員工為什么不喜歡參加公司組織的培訓(xùn)？

2、 培訓(xùn)內(nèi)容體系建設(shè)

?  員工培訓(xùn)的六個(gè)維度——培訓(xùn)員工就這么多內(nèi)容

?  培訓(xùn)需求分析——學(xué)我想學(xué)

?  培訓(xùn)方式的制定——三人行，必有我?guī)?/p>

【案例分析】XX公司是如何選擇培訓(xùn)方法，失敗到成功的過(guò)程？

?  制定培訓(xùn)計(jì)劃表——告訴我學(xué)習(xí)排程

?  制定培訓(xùn)預(yù)算——我要知道投入產(chǎn)出比

?  培訓(xùn)實(shí)施控制——細(xì)節(jié)決定成敗

【案例分析】XXX公司培訓(xùn)過(guò)程控制流程解析？

?  培訓(xùn)效果評(píng)估——以學(xué)到知識(shí)為目的

?  培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化——學(xué)習(xí)的意義在于應(yīng)用

【案例分析】XX公司是如何監(jiān)測(cè)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的結(jié)果的？

——企業(yè)績(jī)效提升專(zhuān)家

?  原日立電梯（世界行業(yè)前三甲）天津分公司高管

?  鴻訊通通信 (天津行業(yè)第一) 常年績(jī)效改善顧問(wèn)

?  宏拓通信（天津行業(yè)第二 ）常年績(jī)效改善顧問(wèn)

?  原某國(guó)內(nèi)知名咨詢公司分公司總經(jīng)理

?  寶來(lái)精密機(jī)械人力咨詢顧問(wèn)

?  金鵬鋁業(yè)（鋁材行業(yè)前三）人力咨詢顧問(wèn)

?  亞星實(shí)業(yè)（汽配行業(yè)前三）績(jī)效改善顧問(wèn)

?  大中電器績(jī)效改善顧問(wèn)

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

王老師在外企工作期間獨(dú)立組建分公司團(tuán)隊(duì)，規(guī)模由3人到500人，產(chǎn)值超過(guò)5億元，全面建立產(chǎn)、供、銷(xiāo)一體化運(yùn)營(yíng)體系。

王老師曾輔導(dǎo)多家不同類(lèi)型的企業(yè)成功進(jìn)行績(jī)效升級(jí)。幫助鴻訊通通訊店面當(dāng)年由80家店擴(kuò)張的200家店的行業(yè)奇跡，業(yè)績(jī)做到4倍的增長(zhǎng)；

金鵬鋁業(yè)之前績(jī)效導(dǎo)入限入僵局；王老師優(yōu)化升級(jí)后，不但員工滿意，產(chǎn)值提升30.8%，員工收入增加，真正做到員工與企業(yè)實(shí)現(xiàn)共贏。

幫助亞星實(shí)業(yè)工廠建立全面績(jī)效管理，生產(chǎn)成本降低27.6%，年度核心人才流失率由20.3%限低到5.4%，核心團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定，為企業(yè)長(zhǎng)期高速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

王老師總結(jié)了服務(wù)過(guò)的近500家的不同行業(yè)的績(jī)效情況，對(duì)于企業(yè)如何提升績(jī)效，如何改善員工對(duì)績(jī)效的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行了深入研究，提出了“共建、共治、共享、共贏”的全員參與績(jī)效優(yōu)化理念，讓人力資源人員、績(jī)效部門(mén)、決策者良性互動(dòng)，系統(tǒng)開(kāi)發(fā)了能夠真正幫助企業(yè)績(jī)效改善的方法論，流程及工具，并在多家企業(yè)落地實(shí)施，取得了良好的效果。

王老師期望通過(guò)自己在績(jī)效領(lǐng)域的深入實(shí)踐和研究取得的成果，幫助更多的企業(yè)通過(guò)績(jī)效的得到改善，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的基業(yè)長(zhǎng)青。

【主講課程】

績(jī)效管理類(lèi)

《運(yùn)用OKR績(jī)效管理引爆企業(yè)新增長(zhǎng)》

《運(yùn)用績(jī)效管理讓員工嗨起來(lái)》

《運(yùn)用績(jī)效溝通與反饋提升員工崗位能力》

《通過(guò)明確目標(biāo)崗位責(zé)任和績(jī)效管理提高執(zhí)行力》

《進(jìn)行KPI績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)》

其他人力類(lèi)

《在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中建立管理制度》

《在職業(yè)經(jīng)理人制度讓國(guó)有企業(yè)再次騰飛》

《非人力資源管理者如何管理人力資源》

《分析與規(guī)劃人力資源管理》

《基于公司戰(zhàn)略的管理人力資源》

《快速選擇匹配崗位要求的人才》

《快速引進(jìn)人才并實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗力》

《運(yùn)用非物質(zhì)激勵(lì)激發(fā)員工動(dòng)力》

《運(yùn)用薪晉考系統(tǒng)化建設(shè)激發(fā)員工新動(dòng)能》

《通過(guò)員工職業(yè)生涯規(guī)劃與有效培訓(xùn)激發(fā)員工活力》

《何實(shí)施盤(pán)點(diǎn)人才、培養(yǎng)人才和人才梯隊(duì)建設(shè)》

《規(guī)劃職業(yè)生涯，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同成長(zhǎng)》

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

我們以前一直認(rèn)為績(jī)效考核就是“扣錢(qián)”，所以團(tuán)隊(duì)的抵觸情緒很大，做過(guò)幾次都無(wú)果而終，王老師的課程深入淺出，給我們打開(kāi)新的認(rèn)知方式，團(tuán)隊(duì)很快接受，現(xiàn)在產(chǎn)值提升，員工收入增加，企業(yè)利潤(rùn)增加，員工的動(dòng)力更強(qiáng)了，感謝王老師。    ——金鵬鋁材副總裁 王薇

王老師在企業(yè)里有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，又做過(guò)多年咨詢，分享的案例都是我們正在經(jīng)歷的困難，工具都是針對(duì)問(wèn)題設(shè)計(jì)，解決了我們多年的困惑，實(shí)戰(zhàn)落地！

 ——鴻訊通通信董事長(zhǎng) 齊連君

王老師課程專(zhuān)業(yè)且系統(tǒng)化，能將績(jī)效與薪酬、晉升等板塊有機(jī)的形成整體，讓我們能從更高層次理績(jī)效解管理的本質(zhì)，從規(guī)劃戰(zhàn)略時(shí)就提前考慮，后期導(dǎo)入效果更直接有效。            

——亞星實(shí)業(yè)董事長(zhǎng) 郭成平

我一直認(rèn)為績(jī)效是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的課程，王老師風(fēng)趣幽默的分享風(fēng)格，能快速讓我們沒(méi)有學(xué)習(xí)會(huì)專(zhuān)業(yè)人力資源管理的人茅塞頓開(kāi)，早請(qǐng)老王師為我們培訓(xùn)我們少走好多彎路。

——永匯通信董事長(zhǎng) 王金星

多年來(lái)，我們一直和王老師合作，王老師知識(shí)淵博，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，其專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)和使命感給我們做了很好的榜樣，我們?cè)谕趵系膸椭乱呀?jīng)取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。

——天津威瑪特商業(yè)集團(tuán) 白亥佳