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逆勢增長之組織發(fā)展與人才戰(zhàn)略

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逆勢增長之組織發(fā)展與人才戰(zhàn)略內(nèi)訓(xùn)基本信息:
曾經(jīng)
曾經(jīng)
(擅長:企業(yè)戰(zhàn)略 人力資源 企業(yè)文化 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

《逆勢增長之組織發(fā)展與人才戰(zhàn)略》課程大綱

 

【課程背景】

眾所周知,企業(yè)的競爭歸根結(jié)底就是人才的競爭。但在市場快速變化及轉(zhuǎn)型節(jié)奏加劇的大背景下,越來越多的組織在不斷變革和進化。如何確保人力資源在組織進化過程需要時能保證及時、有效的供給,如何有效洞察和發(fā)揮人才的能力和潛質(zhì),來支持組織戰(zhàn)略和進化的實現(xiàn),重點和難點是人才管理。

要做好人才管理,首先要有科學(xué)的人才戰(zhàn)略規(guī)劃;通過將企業(yè)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來,進而通過對人才發(fā)展的管理,才能更有效地促進人才素質(zhì)的持續(xù)提升及企業(yè)戰(zhàn)略的實現(xiàn)。

 

【課程收益】

1、清楚管理對象的新變化及人與組織關(guān)系的新變化,基本掌握構(gòu)建敏捷HR體系的思路和方法。

2、清楚幾種組織實現(xiàn)逆勢增長的常用方法與策略,能提前為組織經(jīng)驗策略調(diào)整做好人才戰(zhàn)略的調(diào)整與人才管理策略的應(yīng)對準備。

3、能基于組織戰(zhàn)略,初步設(shè)計出本組織的人才管理體系。

 

【課程特色】

u  有用:實戰(zhàn)干貨多。

u  有據(jù):科學(xué)性、邏輯性強。

u  有料:內(nèi)容豐富。

u  有趣:案例性、故事性強。

 

【課程對象】董事長、總裁、CEO、人力副總/總監(jiān)及企業(yè)中高層管理人員等

 

 

【課程時間】6小時

 

【課程大綱】

案例:L公司從戰(zhàn)略目標到人才的挑戰(zhàn)

一、愈加不確定時代對組織提出了哪些新要求?

1、人與組織關(guān)系的新變化

案例:海爾的組織創(chuàng)新探索

2、組織越來越關(guān)注的焦點:人力資本回報率

研討:人力資源回報率計算

3、敏捷HR越來越成為必需

案例:華為“鐵三角”模式、字節(jié)跳動的OKR模式

二、組織實現(xiàn)逆勢增長的策略及其對人才戰(zhàn)略的要求有哪些?

1、經(jīng)營策略快速調(diào)整帶來的人才供給挑戰(zhàn)

案例:寧波比依電器疫情前后的經(jīng)營轉(zhuǎn)型

研討:如何快速提升新業(yè)務(wù)的成功率

2、創(chuàng)新人才是企業(yè)業(yè)績增長的永恒動力

案例:一個鍋柄上的藍牙技術(shù)為企業(yè)增收10億

3、組織裂變與業(yè)績逆勢增長

案例:海爾的組織創(chuàng)新探索

三、怎樣建立基于組織戰(zhàn)略的人才管理系統(tǒng)?

1、從業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型看人才管理系統(tǒng)構(gòu)建思路

案例:京東的智慧人才管理系統(tǒng)、吉利的人才森林模式

2、破解人才衰變周期:可持續(xù)的人才供應(yīng)鏈模型

研討:市場端、業(yè)務(wù)端與人才端如何密切聯(lián)動

3、內(nèi)部人才發(fā)展規(guī)劃與供給計劃

案例:字節(jié)跳動的人才培育體系

工具:后備人才規(guī)劃比例、后備人才推薦表

 

 


講師 曾經(jīng) 介紹

曾經(jīng) 老師——企業(yè)數(shù)字化敏捷轉(zhuǎn)型升級引路人

?  曾任多家大型企業(yè)集團高管,并曾擔任中國民企制造業(yè)500強利歐集團(002131) 執(zhí)行副總裁

?  企業(yè)數(shù)字化敏捷轉(zhuǎn)型模型和企業(yè)戰(zhàn)略高效落地系統(tǒng)(SEI-System)創(chuàng)始人

?  浙江省第二屆中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師、浙江省首屆退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師   

?  清華大學(xué)、上海交大、中山大學(xué)、浙江師范大學(xué)總裁班及浙江大學(xué)管理學(xué)院、大連高級經(jīng)理學(xué)院特聘講師,香港亞洲商學(xué)院MBA、河海大學(xué)MBA特聘導(dǎo)師

?  浙江省兩化深度融合優(yōu)秀應(yīng)用案例(2014年第一批)獲得者

?  國家二級心理咨詢師、中社聯(lián)筆跡心理學(xué)部副主任委員

?  臺州市第五屆人大代表

 

【個人簡介】

    曾老師擁有十多年企業(yè)高層經(jīng)驗,先后管理咨詢公司、國企、民企分別擔任總經(jīng)理、行政副總裁、大型上市集團總裁。

曾老師曾帶領(lǐng)多家不同類型的企業(yè)進行產(chǎn)業(yè)并購,成功實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。成功推動企業(yè)進行了數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級,組織建設(shè)的數(shù)字化工廠是工信部全國首批94家(含海爾、格力、美的、長虹和振華重工等)智能制造示范項目之一。牽頭組織和推動的設(shè)計與制造改進項目,曾獲得多個工信部或浙江省兩化深度融合優(yōu)秀應(yīng)用案例。

助推中美合資動力園林企業(yè),在短短三年內(nèi)快速成為國內(nèi)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)。

幫助A股上市公司利歐集團(002131)成功實施跨界性戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,短短五年從20億做到140億,并實現(xiàn)企業(yè)價值的超十倍成長(市值從30億到最高近400億)等!

曾老師總結(jié)了自己多年來帶領(lǐng)企業(yè)完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型及跨界轉(zhuǎn)型升級的實戰(zhàn)經(jīng)驗,以及精準定位、科學(xué)規(guī)劃以及如何將戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)有效落地的系統(tǒng)體系,提煉出了一套關(guān)于企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型+戰(zhàn)略高效落地系統(tǒng)管理的方法論,在實際應(yīng)用過程中,取得良好的效果,獲得眾多企業(yè)家及高校的高度認同。

曾老師也是人力資源管理方面的資深專家,尤其擅長于人才的精準識別與選拔,曾為數(shù)十家大型國企、民企高層級人才甄選提供過優(yōu)質(zhì)顧問服務(wù)。

幫助企業(yè)快速、高效成長是曾老師的心愿和使命,曾老師致力于引領(lǐng)和助推中國企業(yè)進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級事業(yè)與經(jīng)營水平的換道超車式提升,全力協(xié)助中國企業(yè)打造自己的核心競爭力,從而實現(xiàn)可持續(xù)成長的目標。

 

【授課風格】

 

?  專家型講師,深入淺出,條理清楚,論證嚴密,結(jié)構(gòu)嚴謹

?  善于從咨詢式培訓(xùn)的角度著手,一針見血指出問題的本質(zhì)

?  上課充滿激情,善于和學(xué)員互動交流,并通過互動帶給學(xué)員啟發(fā)性觀點

 

 

【主講課程】

企業(yè)數(shù)字化及戰(zhàn)略類

《數(shù)字經(jīng)濟背景下的傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略》

《數(shù)字時代的企業(yè)轉(zhuǎn)型路徑與業(yè)績倍增策略》

《制造型企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑與業(yè)績倍增策略》

《數(shù)字化人力資源管理》

《戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策》

《數(shù)字化時代下的商業(yè)模式設(shè)計》

《中高管的戰(zhàn)略思維、市場視野與格局》

組織設(shè)計與創(chuàng)新類

《數(shù)字時代的組織發(fā)展與組織效能提升》

《組織內(nèi)部高效協(xié)同方法與敏捷組織打造》

《高績效組織管理與干部領(lǐng)導(dǎo)力提升》

《國企市場化轉(zhuǎn)型背景下的干部經(jīng)營意識與管理能力提升》

《組織進化與敏捷組織打造》

人力資源管理、文化與心理類

《數(shù)字時代的戰(zhàn)略人力資源管理》

《數(shù)字時代的金牌面試官》

《年度培訓(xùn)計劃制定與執(zhí)行》

《基于實效的培訓(xùn)管理與高效實施方法》

《數(shù)字化時代下的企業(yè)文化系統(tǒng)構(gòu)建與高效落地方法》

《魅力領(lǐng)導(dǎo)的管理心理學(xué)》

《管理心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用》

《心理資本在管理中的應(yīng)用》

《管理者系統(tǒng)性思維構(gòu)建與經(jīng)典管理工具應(yīng)用》

落地工作坊類

《企業(yè)文化系統(tǒng)構(gòu)建與高效落地工作坊》

《戰(zhàn)略解碼:業(yè)務(wù)策略與組織績效工作坊》


 

【學(xué)員評價】

曾老師善于從咨詢式培訓(xùn)角度入手,系統(tǒng)實戰(zhàn),易于理解且便于操作,并能根據(jù)企業(yè)的資源和現(xiàn)狀提出針對性建議,這正是我們非常需要的。         ——國家千人?通源環(huán)??偨?jīng)理 柏威廉

曾欽民老師的課程很具吸引力,課堂氣氛活躍,互動參與度高且實戰(zhàn)性很強,課程里的很多案例就是使用我們中鋁集團的實際案例!           ——中鋁集團&浙江大學(xué)EDP“飛躍計劃”班

在數(shù)字經(jīng)濟來臨之際,面臨著各種轉(zhuǎn)型升級的壓力時,我們很多企業(yè)真的都不知道如何選擇,感恩曾老師的課程給了我們非常好的答案。                  ——江蘇柏然輪轂董事長 馮素蓮

曾老師是一位有超強實力和深厚底蘊的講師,對數(shù)字化的理解非常深刻,給我以很大的啟發(fā)。

——遨博機器人總經(jīng)理 萬永亮

理論、案例、游戲、方法、工具的有機結(jié)合訓(xùn)練,深入淺出,深受啟發(fā),讓我真正有一種馬上回去就進行實踐的沖動!                                      ——金軟科技董事長 何智利

曾老師的課見解獨到、觀點新穎,擅長針對個案進行分析與研究,理論與實務(wù)能充分結(jié)合,善于運用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動學(xué)員的參與性和積極性,豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用,在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。           ——力唯股份 董事長 程海鵬

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