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《方案匯報與表達呈現(xiàn)》

內訓講師:刁東燕 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
《方案匯報與表達呈現(xiàn)》內訓基本信息:
刁東燕
刁東燕
(擅長:職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內訓時長:1-2天

邀請刁東燕 給刁東燕留言

內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱


方案匯報與表達呈現(xiàn) 課程

 

講師:刁東燕


 

課 程 綱 要

【課程名稱】《方案匯報與表達呈現(xiàn)》

【課程背景】

管理大師彼得德魯克曾經說過:一個人能否在職場上往上走,取決于他的溝通能力。而GE前CEO打工皇帝杰克韋爾奇也說:管理就是溝通、溝通、再溝通??梢姕贤▽τ诼殘鋈说闹匾饔谩6粋€人的口頭與書面表達能力對溝通起著非常重要的作用和影響。在職場中,我們經常見到下面的場景:
有的人是茶壺煮餃子,心中有數(shù),寫不出口;

有的人是缺乏邏輯思維,說話顛三倒四;

有的人干的多,卻不會說,不會講故事;

還有的人說話冷若冰霜,缺少溫度,讓人避而遠之;

作為下屬不僅僅要具備總結匯報工作的意識,還要知道總結、匯報工作是一門技術。如何正確領會領導的意圖和思路?在向上級提出合理建議時,如何看場合、把握分寸?怎樣在總結工作中抓重點?如何在總結工作時,運用專業(yè)術語、圖表等輔助材料?匯報工作有哪些具體的原則和方法?《方案匯報與表達呈現(xiàn)》幫助學員構建方案匯報的基本思路和主要方法,讓學員不走彎路,掌握方案匯報的核心智慧和表達呈現(xiàn)能力,全面提升個人工作匯報能力,實現(xiàn)個人績效與組織績效的雙贏。

【課程收益】

?  了解方案匯報的目的和作用

?  了解方案匯報中常見的誤區(qū)

?  掌握方案匯報的理性思維和感性呈現(xiàn)的方法

?  掌握方案匯報、表達呈現(xiàn)的技巧

【課程對象】中基層管理者、業(yè)務骨干

【授課方式】理論講解+演練實操+視頻學習+行動學習+復盤(多種教學法)

【課程時長】1-2天,6小時\天

【課程大綱】

一、方案匯報常見的問題

討論:方案匯報、總結中常見的困惑有哪些?

1.    不認為匯報重要,草草了事

2.    茶壺煮餃子

3.    缺乏邏輯,顛三倒四

4.    缺乏重點,流水賬

5.    避重就輕,捕捉不到核心

6.    方案匯報不吸引人,范范而談

7.    匯報時不了解匯報聽取人想法和意圖

 

二、了解聽取匯報人的意圖

1.    討論:領導想看到什么樣的方案?

2.    領導希望員工這樣匯報

- 準備充分:材料充分和備選方案

- 效率第一:用最短的時間說出重點內容

- 結論先行:先結論,后內容

3.     認識上司的五種角色

- 上級領導

- 下級的導師

- 資源支配者

- 未來的資源和合作者

- 權力的使用者

4.     如何識別領導的行為風格

- 性格測試

- 視頻學習

- 如何與老虎型領導者匯報

- 如何與貓頭鷹領導者匯報

- 如何與孔雀型領導者匯報

- 如何與考拉型領導者匯報

- 如何與變色龍領導者匯報

5.    如何揣測領導的意圖

- 識別領導的肢體語言

- 捕捉弦外之音的技巧

 

三、有效構建方案匯報的架構

1. 理性的思考- 搭架子金字塔結構

- 討論:結構化思維是結構還是思維?

2. 結構化思維的四大特點

- 結論先行

- 上下對應

- 分類清晰

- 排序邏輯

- 互動練習:四種特點的靈活運用

3.結構化思維的接受信息的四個步驟

- 識別:識別信息中的事實與個人觀點或判斷

- 對應:找到事實與觀點的對應關系

- 結構:畫出結構性關系圖

- 表達:概括主題、引出縱向及橫向結構的涵義

4.結構化思維的呈現(xiàn)結構

- 案例研討:縱向結構

- 案例研討:橫向式結構

- 模擬練習

5.結構化思維的基本原則

- MECE原則

- 練習:MECE運用

6.經典工作總結三段論

- 開頭

- 中間

- 結尾

l  練習:拆解某地產公司的方案匯報

l  練習:小試牛刀

2. 感性的呈現(xiàn)

l  討論:人在做決定的時候是理性多還是感性多?

l  感性=講故事

l  如何用數(shù)據(jù)、用事例舉證

l  案例分析:A\B兩位經理的匯報,你認為哪個更好一些?

l  練習:如何做方案匯報?

 

四、表達呈現(xiàn)的四項基本功,十二項修煉

一)基本功:表

1.     內訓師的外在-儀容儀表

l  儀容儀表

-      著裝要求

-      禮儀要求

l  標準站姿

-      女士站姿

-      男士站姿

2.     開場白的目的和要解決的問題

3.     六種巧妙的開場

4.     六種扣人心弦的結尾

5.     如何克服緊張

- 為什么會緊張

- 六步登臺法

- 克服忘詞、身體僵化、表情混亂的方法

二)基本功:型

1.     標準站姿,內訓師的風范

2.     豐富手勢,增加視覺效果的呈現(xiàn)

- 靈活運用5套手勢

3.     精準表情,引人入深,心隨你動

- 喜怒哀樂表情訓練

4.     良好眼神,傳遞知識,吸引聽眾

- 眼神互動的五個方位

- 如何通過眼神與學員互動

5.     飽滿的情緒,正能量的傳遞

l  豐富手勢

l  精準表情

l  良好眼神

l  飽滿情緒

6.     實戰(zhàn)訓練:綜合演練及塑型

三)基本功:聲

1.     把握語速音量語調

- 訓練:重音、輕音

2.     注重發(fā)聲節(jié)奏的靈活運用

- 訓練:朗誦

3.     好聲音訓練五步法

- 訓練:口部操- 數(shù)棗子- 呼吸法- 狗喘氣

l  口部操幫助運動口腔,防止饒舌,提升表達的清晰度

-          雷鳴發(fā)音五步法

-          練習口齒

-          練習氣息

-          練習語言的抑揚頓挫

-          練習繞口令

4.     實戰(zhàn)訓練:聲美

四)基本功:言

1.     如何演繹精彩的案例和故事?

- 添油加醋法

- 情景演練法

- 角色上身法

- 鸚鵡學舌法

2.     成文練習

- 即興續(xù)寫

- 說X不說X

★互動練習:大量的練習和現(xiàn)場演示,夯實基本功;3分鐘自命題呈現(xiàn),錄像回顧,精準定位個人成長目標;

五)現(xiàn)場脫稿演練

- 寫一份工作匯報

- 現(xiàn)場脫稿演練(人人參與)

 

 

(或可根據(jù)企業(yè)需求進行內容的設計與調整)


講師 刁東燕 介紹

刁東燕老師


?講師背景


n  歷任外資、民營企業(yè)高管

n  丹麥上市公司商學院操盤人

n  AACTP國際注冊培訓師

n  國家專項心理健康指導師

n  HMD健康管理師、家庭健康指導師

n  CCDM職業(yè)生涯規(guī)劃師

n  中國移動EAP督導師

n  中鐵北京工程局心理輔導教練

n  清華大學、林業(yè)大學MBA班客座教授

n  前程無憂特邀專家


?職業(yè)背景

歷任丹麥某上市公司商學院操盤人、運營經理、銷售經理,新加坡花旗銀行咨詢顧問,韓國圃美多高級顧問兼講師,國內最大家具品牌商學院顧問。十幾年職場經驗,兩年海外工作經歷,曾親歷某知名壽險公司、某國有銀行,某上市教育平臺,中糧集團內訓師系統(tǒng)、管理體系打造。職業(yè)經驗豐富,理論與實際結合,課程呈現(xiàn)充滿激情,被譽為:“親和力與爆發(fā)力并存”的女老師。從2015年開始,從事職業(yè)發(fā)展咨詢工作,并獨立接受個案咨詢,期間介入企業(yè)EAP建設,建立EAP門診,助力員工提升職場幸福。


?授課特點

啟發(fā)性:引導催化學員,深挖自身,由表及里,引發(fā)思考,尤其擅長引導學員思維方式;

輕松性:授課風格以“輕松活潑、幽默風趣”著稱;追求學中練,練中體驗的身心核心的感受;

實用性:圍繞從實踐中來到實踐中去的理念,發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)、面對挑戰(zhàn),跨越挑戰(zhàn),讓學員產生共鳴;

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培訓現(xiàn)場