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組織結構及崗位“三定”體系設計

內訓講師:陳萍萍 需要此內訓課程請聯系中華企管培訓網
組織結構及崗位“三定”體系設計內訓基本信息:
陳萍萍
陳萍萍
(擅長:人力資源 企業(yè)文化 管理技能 )

內訓時長:1天

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內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱

奠定戰(zhàn)略實現的組織基礎

組織結構及崗位“三定”體系設計

主講老師: 陳萍萍

【課程背景】

組織結構是企業(yè)的骨骼,崗位是血液,企業(yè)一切業(yè)務活動都要經過崗位來完成,如果組織結構設置及崗位設置不合理,就會嚴重影響企業(yè)運行的效率,甚至是任務的完成。

崗位設計也稱為工作設計,是指根據組織業(yè)務目標的需要,設定某個崗位的任務、責任、權力,以及在組織中與其他崗位的關系的過程。

組織設計的中心任務是為企業(yè)完成戰(zhàn)略目標提供人力資源保證,同時正確得當的工作設計對激發(fā)員工的工作熱情、提高工作效率都有重大影響。

據研究調查數據顯示,企業(yè)開展組織變革,完全成功的比例大約是8%。完全失敗的比例也大概在8%,絕大多數介于成功和失敗之間,而且偏向失敗的一邊。

 

在我們考慮進行組織調整設計之前,需考慮如下問題:

ü  為什么要進行組織結構調整?

ü  現有組織架構有哪些問題影響或制約企業(yè)快速發(fā)展?

ü  如何判定影響或制約企業(yè)快速發(fā)展的問題根源?

ü  是否有更優(yōu)化、高效的組織可以促進企業(yè)的高效運作?

ü  組織架構調整如何更優(yōu)化、高效的進行,才不會影響或最小程度的降低現有利益相關部門及員工的負面影響。

 

本課程通過對組織設計以及崗位的定崗、定編、定員設計,明確了組織向其成員確定職責及分配工作任務的管理機制,課程內容專業(yè)、實用、易操作,利于學員學以致用。

 

【課程收益】

1.   了解并掌握組織崗位設計是把整個業(yè)務戰(zhàn)略任務分解到組織各部門以及每個員工的層次,并為人力資源管理提供基本的依據,保證事得其人、人盡其材,人事相宜。

2.   了解并掌握組織設計的相關內容和實操方法,幫助企業(yè)審視及優(yōu)化現有的組織設計,有助于減少任務運作過程中,處理各項事務流程的不確定性,以及明確工作內容。

 

【課程特色】

課程方式以“知識講授 + 案例解讀 +練習操作“的方式開展,讓學員現場學以致用。

 

【課程時間】

1天(6小時/天)

 

【課程對象】

人力資源部、戰(zhàn)略管理部、財務部等負責組織管理及組織發(fā)展的相關部門及工作人員。

 

【課程大綱】

第一單元 企業(yè)如何通過組織調整快速促進業(yè)務發(fā)展的?

1.         組織變革的目標與企業(yè)內外部影響因素

2.         韓都衣舍的“單品小組制”

3.         華為業(yè)務端的“鐵三角”組織

4.         海爾“自主經營體”

 

第二單元 如何確定組織管控模式?

1.         成功戰(zhàn)略對組織的要求

2.         總體管理模式定位

3.         母子公司關系

4.         總部/分部核心職能

 

第三單元  如何讓組織架構設計體現出關鍵能力?

1.         組織結構的基本形式及其優(yōu)缺點

2.         組織結構的發(fā)展演變

3.         組織設計6要素

4.         部門定位與職責梳理方法

5.         確定授權決策體系,找出崗位價值

案例:

1)小米、京東、美團、華為、阿里各自針對戰(zhàn)略變遷進行的組織改革

2)敏捷組織的組織結構特點

 

第四單元 實現部門關鍵能力的崗位設計與分析

1.         崗位設計的驅動因素

2.         基于企業(yè)價值鏈的崗位分類

3.         定崗:崗位設計的4種方法及應用項目

4.         崗位職責描述和人員要求分析

5.         定編:確定員工數量及其操作流程

項目案例:A公司的定崗定編操作

課堂練習:確定公司的業(yè)務、職能、管理者的員工數量

 

第五單元  如何確定任職者質量,做到人崗匹配?

  • 任職資格體系管理
  • 人才盤點及人才供應鏈
  • 定員:人崗匹配評價法
  •  

    第六單元 如何成功實施組織變革?

    1.      組織變革通常遭遇得阻力

    2.      組織變革與文化塑造

    3.      領導組織轉型的策略及步驟

     


講師 陳萍萍 介紹

陳萍萍(老師)

 ——資深戰(zhàn)略組織與人才發(fā)展專家

?    曾任研華科技中國公司(臺灣全品類前十大品牌上市企業(yè))人力資源VP

?    曾任安利中國公司( 世界直銷排名第一企業(yè))北方區(qū)人力資源負責人

?    曾任北京太和咨詢公司(外企服務總公司旗下)項目經理

?    美國4D卓越領導力認證講師

?    天合商學院創(chuàng)始人

?    北京大學阿米巴經營研究學部委員

?    農工委中國高新農業(yè)發(fā)展投資聯盟產業(yè)升級組組長


 

【個人簡介】

十多年管理咨詢經驗,在產業(yè)分析、戰(zhàn)略規(guī)劃與落地系統、組織設計、阿米巴經營、績效管理、任職資格管理、企業(yè)文化變革管理等領域有深入研究及實操經驗。

?  在A公司(北奔汽車供應鏈企業(yè))任顧問期間,構建新商業(yè)模式,制定戰(zhàn)略計劃、進行組織整改、構建勝任力模型、團隊凝聚力打造,等變革舉措,歷經2年時間內由虧損5000萬,減損到不到1000萬。

?  首望科技公司戰(zhàn)略與績效系統顧問期間,幫助企業(yè)進行戰(zhàn)略與組織架構梳理、增設信息化( 數字化)、新產品業(yè)務團隊、品牌營銷及線上運營團隊的設計及設計,對新部門、新職位進行職責及任職資格定位,同時幫助企業(yè)快速招募匹配人才及其入職輔導。新人首先拿下公司新產品的第一份戰(zhàn)略合作合同近1億(To B業(yè)務),提升新產品快速進入市場的節(jié)奏。

?  在研華科技公司任職期間平均每年導入一個管理升級變革,成功導入6個變革項目,其中包括深化人力資源管理體系,企業(yè)文化建設、籌建及運營企業(yè)大學及人才發(fā)展項目,負責籌辦北京高校創(chuàng)新大賽及創(chuàng)新成果商業(yè)化項目等基金會工作,2011年公司引入IBM咨詢項目- BLM戰(zhàn)略模型,全面指導中國區(qū)地導入工作。

?  在北京太和咨詢公司期間,曾實施包括戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃、績效管理、能力素質、企業(yè)文化建設等領域項目,涉及大型國企、央企、民企,外資,了解不同企業(yè)類型的風格及文化模式,具有豐富的專業(yè)咨詢實施經驗。

?  安利北京公司創(chuàng)建期第7位加入的員工,任職期間幫助公司拓展華北、東北、西北等11個省市分公司的全面人事管理工作。

 

【授課風格】

?  實戰(zhàn)型老師,具有專業(yè)咨詢公司項目實操豐富經驗及講師經歷,具有外資上市企業(yè)高管的豐富職業(yè)化經驗,同時擁有深刻的創(chuàng)業(yè)經驗及商業(yè)模式開發(fā)及團隊組建經驗。

?  課堂形式以視頻觀摩+案例教學+小組研討的方式進行,能夠讓學員快速學以致用的良好效果。

?  陳老師的課程邏輯思維清晰、專業(yè)性強、結構嚴謹。

 

【主講課程】

《非人力資源經理的人力資源管理》

《組織結構及崗位“三定”體系設計》

《組織能力建設及人才發(fā)展》

《基于楊三角模型的組織能力建設》

《任職資格設計與應用》

《4D卓越領導力與團隊建設》

《企業(yè)文化與核心價值觀塑造》

《數字時代阿米巴經營模式及應用》

《戰(zhàn)略設計到落地系統》

 

【學員評價】

陳老師的文化與核心價值觀的課程聽了很受鼓舞,尤其對業(yè)務拓展人員的信心建立有很幫助,新產品市場拓展肯定是困難重重的,但是要成事,首先要樹立正確的態(tài)度和信念,文化宣導不能一兩次就結束了,要不斷的深化,今后希望這樣的課程能多開展些。

——北京首望體驗科技文化有限公司 總經理 吳曉斌

我過去的職業(yè)生涯中也在若干大企業(yè)任職,也深知企業(yè)核心價值觀在公司管理及團隊建設中的重要性,而這次首望科技的培訓,陳老師深入淺出的講解,讓我走心了,開始思考和反省自己過去的不堅持,我計劃接下來要給自己的信念堅持定執(zhí)行計劃。

——北京首望體驗科技文化有限公司 運營部總監(jiān) 張海倫

陳老師這2天的高績效經營模式課程的邏輯性、體系性很強,在給出方法工具后,通過課堂小練習讓我們更加貼近自身、結合自己的業(yè)務進行總結提煉,收獲很多。以前溝通上存有障礙和嫌隙的兩個部門,也通過這次的集體練習出方案,體驗到很好的合作。

——北京奧義行科技有限公司 副總經理 李綱

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