《管理者溝通能力提升》

管理者溝通能力提升

——涵蓋多個職場場景，近百個解決公式

「 不再因為溝通不暢讓發(fā)展停滯 」

【課程背景】

?  在職場中，你是否有遇到下面的困擾：

上級布置任務(wù)，我總是get不到他想表達的內(nèi)容，導致結(jié)果也達不到領(lǐng)導的要求；

在與同事們和下屬溝通的時候，不知道如何表達贊美和激勵；

當遇到矛盾或者需要拒絕的時候，我又陷入恐慌，不知如何表達；

在重要會議上，我總不能很精準表達自己的觀點，展示自己的能力；

?  以上不會說、不敢說的問題已經(jīng)成為80%職場人的困惑，也成為上班族的壓力來源，有的人甚至因此錯過升職加薪的機會；

?  所以，如何高效表達已經(jīng)成為職場人的痛點，是每一個職場人的必備技能。本課程結(jié)合多場景及多個溝通萬能方式，徹底幫你擺脫表達困境，變身職場高效溝通達人！

【授課形式】

ü  講師講授

多維度、多層次深度解析課程的重點、要點和難點，幫助學員透視、理解和掌握

ü  案例分析

通過分析眾多案例，讓學員深刻理解原理和方式方法

ü  現(xiàn)場演練與游戲互動

使學員參與到學習過程當中，幫助學員領(lǐng)悟并發(fā)現(xiàn)問題，從而達到學以致用的目的

【課程收獲】

ü  18個具體溝通場景的萬能公式；

ü  近100個溝通場景的具體解決方案；

ü  核心知識點現(xiàn)場轉(zhuǎn)化；用場景練習強化核心技能；

【課程內(nèi)容】

第一模塊【溝通的起點是傾聽】

一、結(jié)構(gòu)化傾聽：怎樣聽懂對方的真實意圖

傾聽是一切溝通的起點，借助有傾聽獲取正確的信息，溝通才能有效進行下去。

1.      明確職場溝通目的是為了解決問題

2.      傾聽的目標：精準、信任、給出回應(yīng)

3.      結(jié)構(gòu)化傾聽三步法

4.      結(jié)構(gòu)化傾聽有效實戰(zhàn)聯(lián)系方法

二、三步確認法：怎樣讓對方相信我聽懂了

避免因理解錯誤而造成的誤解和低效，有效確認贏得信任。

1.      有效確認的三個動作

2.      反向傾訴

3.      建立信任的黃金傾聽

三、積極回應(yīng)：怎樣針對性地反饋？

走出僵局、拿回主動權(quán)，永遠保持開放又積極的溝通氛圍。

1.      給對方肯定的積極回應(yīng)法

2.      艱難回應(yīng)的三種場景方法

3.      積極回應(yīng)四步法

第二模塊【三大通用溝通能力】

一、開放性：怎樣創(chuàng)造共識

讓溝通良性閉關(guān)，不搶不急有效的制造溝通的開放性。

1.      喬哈里窗溝通盲點去除

2.      意見性激勵

3.      開放性溝通的收尾技巧

二、目標感：怎樣達成目標？

讓溝通不僅停留在語言，用有效的技巧轉(zhuǎn)化成方案。

1.      目標感標準句式

2.      未來視角溝通推進目標

三、建設(shè)性：怎樣把溝通導向行動？

轉(zhuǎn)化成行為的溝通才具備終極意義，講溝通轉(zhuǎn)化成行動的必備方法論

1.      如何借助表達把語言導向行動

2.      建設(shè)性語言公式

3.      建設(shè)性語言禁忌

第三模塊【給人力量的溝通】

一、建模：怎樣激勵一個人

溝通傳遞很大的激勵力量，正向引導能夠更便捷和高效。

1.      激勵=贊美+行為建模

2.      如何引導對方把優(yōu)秀行為進行建模

3.      贊美激勵的句式模型

二、擊穿：怎樣說服一個人？

即是人微，也可以不言輕，不斷調(diào)整局面創(chuàng)造新局面實現(xiàn)說服。

1.      擊穿心理閾值的有效方法

2.      說服的本質(zhì)不是改變

3.      說服的有效路徑

三、結(jié)界：怎樣輔導一個人？

如何不再費力不討好，職場晉升前，你需要必須面對和必備的技能

1.      植入目標才能達到輔導效果

2.      發(fā)現(xiàn)盲區(qū)才能擺正心態(tài)

3.      讓他人能夠接受的輔導公式

四、支持：怎樣安慰一個人？

很難處理的安慰場景，掌握好同理心和同情心的區(qū)別，有度而不越雷池的安慰，才是一種溫和又節(jié)制的力量傳遞。

1.      區(qū)別同理心和同情心

2.      安慰公式：輕度接入+提供支持

3.      安慰支持的溝通公式

4.      避雷職場越邊際的安慰

第四模塊【給人鞭策的溝通】

一、刷新：怎樣批評一個人？

最佳沖突水平是企業(yè)的高績效表現(xiàn)，但是控制不好就會變成責備；不是告訴他哪兒錯了，而是告訴他怎么對；不是讓他服，而是讓他好。

1.      批評的目標

2.      五步批評法：設(shè)定場景、定義問題、刷新動作、設(shè)定反饋點、完成重啟

3.      被批評的四步溝通法

二、直給：怎樣提意見？

意見不等建議，是否有管理權(quán)決定了你提意見的方法！提好意見是維系職場關(guān)系的重要技能。

1.      提意見=定義雙方關(guān)系+給出具體建議

2.      提意見前的準備

3.      提意見的要領(lǐng)

4.      提意見的禁忌

5.      好建議的特征

三、透明：怎樣作績效面談？

好的績效面談能夠幫助下屬從具體事務(wù)中拔出來，用更高的事業(yè)框架帶TA重新理解工作。

1.      績效面談=透明化+換框架

2.      透明化的四種方法

3.      透明化反饋的技巧

4.      從日常工作里拔出來的換框架

四、控場：怎樣主持會議？

最好會議的主持工作，更高效的進行會議，做好主持和決策分開的同時，有效控場和面對突發(fā)情況。

1.      會議主持和決策人分開

2.      會議行為設(shè)計的四招：場地、時間、環(huán)境、規(guī)則

3.      三星開會法則

4.      會議控場的四招：會前積極跑動、開場白自我賦能、會中敢于干預(yù)、結(jié)束出口成章

第五模塊【那些艱難的溝通】               

一、補網(wǎng)：怎樣調(diào)解矛盾？

調(diào)解是個高難度的溝通場景，當你必須出面調(diào)解一個矛盾時，很容易自己也卷入沖突之中，面對這樣的難題，你需要有工具可以去化解。

1.      了解調(diào)解的本質(zhì)，不是接扣而是補網(wǎng)

2.      調(diào)解矛盾的前提是釋放情緒

3.      如何建立調(diào)解中的認知失調(diào)

4.      利用重建目標轉(zhuǎn)移注意力

5.      用最少改善成功完成關(guān)系的補網(wǎng)

二、洗牌：怎樣拒絕一個人？

拒絕他人，是一個有難度的溝通場景，如果不會拒絕的人，既有可能讓自己陷入復(fù)雜，也更有可能因為邊界感模糊，而拿捏不好“自己的事”跟“別人的事”之間的分寸。如何為自己建立清晰的邊界感，我們不是在拒絕這個人，只是在拒絕對方提出來的這個方案。

1.      如何拒絕要拒絕的事，團結(jié)要團結(jié)的人

2.      如何禮貌的拒絕時表明立場

3.      借助因果偏好給出可被對方接受的理由

4.      借助yes if 找到替代方案，重新“發(fā)牌”

「 相信知識可以有趣，幽默也可以有力量 」

【資質(zhì)背景】

    國家注冊拍賣師

    7年企業(yè)培訓授課經(jīng)驗

    IPA美國注冊國際高級人才發(fā)展培訓師

    中國商業(yè)聯(lián)合會認證高級企業(yè)培訓師

    中國管理科學學會培訓中心&職業(yè)技能培訓專業(yè)人才庫認證企業(yè)高級培訓師

【履歷背景】

擁有22年職業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗，跨界傳播的媒體人、演講人、培訓師。累計影響100000+人提升表達力、演說力、溝通力、結(jié)構(gòu)思考力、和授課能力。

 保利老師致力于企業(yè)的內(nèi)訓師培養(yǎng)、職場人士的職業(yè)表達、思維體系建設(shè)等培訓課程的研究。同時，保利老師的課程倡導“行勝于知、行知合一”，力求達成從“知道”到“做到”再到“做好”的教學目標。課程目標明確、邏輯清晰、課堂氣氛活躍、訓戰(zhàn)結(jié)合、業(yè)務(wù)導向，復(fù)購率高達85%。

【授課風格】

    邏輯學原理：表達規(guī)律與結(jié)構(gòu)，層次分明，清晰流暢

    表達學原理：表達基礎(chǔ)與基石，鮮明到位，語言藝術(shù)

    心理學原理：表達認知與行為，進入狀態(tài)，突破恐懼

    語言學原理：表達屬性與形式，腦語嘴語，完美結(jié)合

    展示學原理：表達輸出與呈現(xiàn)，內(nèi)外兼修，彰顯風格

    傳播學原理：表達效果與作用，互動交流，聽者至上

    思維學原理：表達結(jié)構(gòu)化思維，梳理框架，圖文并茂

    行為學原理：表達本能到習慣，由內(nèi)及外，標本兼治

    管理學原理：表達的多維布局，點面結(jié)合，全腦運用