管理角色認知
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《管理者角色認知與能力提升》
管理者角色認知與能力提升-版本一(1天6小時)
單元
時間
內容/目的
單元一
1.5h
新世代的管理趨勢與角色認知
管理者發(fā)展的五個維度
需求層次論看管理方向
95后新生代員工的發(fā)展趨勢
掌握新生代員工的動機需求
不同管理階層的職能目標
驅動團隊影響力的心理要素
故事案例分享、討論、分享
單元二
2h
自我管理風格對團隊管理的影響
掌握自我的人力屬性(測評實施)
自我性格特質的管理價值觀
掌握自我人際互動的傾向
不同管理風格的優(yōu)勢與盲點
高推動力的思維與行為模型
高推動力行為的修煉行動
性格特質測評分析、影片欣賞、討論、分享
單元三
2.5h
推動團隊高績效的必要認知與做法
團隊任務管理首要的認知
明確團隊與成員重要目標
重要目標與關鍵行動的關聯
建立重要目標下的關鍵行動
提高工作質量的有效做法(Do&Check表格)
推動團動高績效的有效行動
如何制造想贏的氛圍-管理者高度投入
有效任務溝通的模式(5W1H原則)
管理者無私付出的影響力
體驗式活動、影片欣賞、討論、分享
課程效益:
1.建立新世代正確的管理認知與管理者應有的職能目標
2.重塑管理者應有的職業(yè)態(tài)度與角色定位
3.藉由測評工具,學習掌握自我性格特質的優(yōu)缺點,有效發(fā)揮管理行動
4.學習如何推動團隊高績效必要的思維與做法
5.透過管理工具提升學員推動部屬提升工作質量
6.學習有效的管理模式與溝通提高團隊成員執(zhí)行任務意愿
7.激發(fā)上課學員內心動能,提高管理工作激情與榮譽感
8.重建正確的團隊價值觀,建立主動付出的思維與行動
無線麥克風
音頻線(視頻播放)
白板(游戲計分)
桌椅(魚骨式分組,6~8人一組)
150平米以上(30人為例)
譚智韜(Teddy) 老師 個人簡介
個人介紹:
譚智韜老師來自于臺灣,先后有專業(yè)講師、創(chuàng)辦企業(yè)、多家跨國企業(yè)中高層管理實務經歷。擔任專職企業(yè)管理講師已超過16年的經驗,在領導力、團隊管理、人才發(fā)展與團隊建設等領域有獨到見解。超過2,000場次的授課經驗,結合理論及實務經驗為授課架構,并透過體驗式策略游戲、情境模擬等授課模式,讓學員在熱烈的互動當中提高學習成效。
譚智韜老師擁有豐富的企業(yè)管理實戰(zhàn)經驗,非一般理論或學院派的授課模式,這是他的課程廣受歡迎的原因之一。他先后在臺灣復興航空、新加坡麗星郵輪、美兆集團、臺灣中天生物科技集團、北京英貝佳爾管理咨詢公司等企業(yè)擔任高層管理者,熟悉企業(yè)組織建設與發(fā)展、團隊如何高效執(zhí)行任務。譚智韜老師作為企業(yè)管理戰(zhàn)略顧問及教練,先后為惠普、聯想集團、中信集團、萬科集團、中信地產、香港新世界地產、騰訊網、京東商城、招商銀行、中信銀行、興業(yè)銀行、中國農業(yè)銀行、工銀金融等1000余家國內外著名企業(yè)提供授課或管理輔導,贏得良好贊譽。
2009年陸續(xù)與北京大學(北大國際BiMBA)、清華大學經濟管理學院、浙江大學管理學院、華南理工大學MBA班等合作,運用國際知名人才能力評估工具進行領導力及團隊管理等課程開發(fā)及授課。2010開始擔任強生醫(yī)療專業(yè)教育管理學院特聘講師,針對全國各大醫(yī)院院長及護理主任,進行領導力及溝通協(xié)作等專業(yè)管理課程培訓。譚老師輕松幽默的授課方式加上其良好的個人形象與舞臺魅力,經常被喻為講師中的明星,深獲企業(yè)及上課學員的喜愛。
現任:
北京大學國家發(fā)展研究院(北大國際BiMBA) / 領導力課程教授
北京大學光華管理學院 / 管理課程教授
清華大學經濟管理學院 / 領導力課程教授
浙江大學管理學院總裁班 / 領導力課程教授
華南理工大學MBA / 課程教授
福州大學 EMBA / 課程教授
中南大學繼續(xù)教育學院總裁班 / 課程教授
強生專業(yè)教育學院 / 特聘講師
中國衛(wèi)計委公立醫(yī)院院長專業(yè)化職業(yè)化培訓項目 / 專任講師
教育部留學回國人員就業(yè)指導培訓項目 / 特聘講師
臺灣大立生物科技公司 / 總經理
臺灣中天生物科技集團 / 副總經理
臺灣美兆集團營銷體系 / 執(zhí)行長
新加坡商麗星郵輪 / VIP經理
臺灣復興航空公司 / 運務部經理
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