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《經(jīng)營思維升級(jí)與運(yùn)營管理賦能》

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《經(jīng)營思維升級(jí)與運(yùn)營管理賦能》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
李青剛
李青剛
(擅長:企業(yè)文化 職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:1天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

 

《經(jīng)營思維升級(jí)與運(yùn)營管理賦能》

培 訓(xùn) 大 綱

 

【課程背景】:

企業(yè)競爭就是與時(shí)間賽跑,取勝的關(guān)鍵在于管理者的職業(yè)化行動(dòng)力和勝任力,這種能力在企業(yè)特殊時(shí)期尤其關(guān)鍵。

——著名企業(yè)管理專家  陳春花

 

2020-2021,新冠病毒橫掃全國,企業(yè)內(nèi)控管理減效,員工情緒低迷,業(yè)務(wù)結(jié)果堪憂。管理沒有恒定的套路,突如其來的新冠疫情,是企業(yè)運(yùn)營管理升級(jí)的特殊時(shí)機(jī)。疫情形勢下,成長型企業(yè)如何運(yùn)用新思維、新工具、新方法面對(duì)突發(fā)情況,調(diào)適員工心態(tài),賦能工作方法,聚焦工作能量,提升全員工作勝任力,是擺在中高層管理者面前的當(dāng)務(wù)之急。

不改變,將被改變;不創(chuàng)新,將被創(chuàng)新。疫情常態(tài)下,成長型企業(yè)目前都正處在由經(jīng)驗(yàn)型管理向職業(yè)化管理的轉(zhuǎn)型過程中。能否盡快地徹底實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)型,直接關(guān)系到企業(yè)在未來的市場競爭中的生存發(fā)展能力。只有全面提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力,突破員工和管理者職業(yè)化水平,才能提升企業(yè)核心競爭力。

【課程價(jià)值】:

1. 全面解析成長型企業(yè)經(jīng)營思維升級(jí)變革新路徑;

2. 成長型企業(yè)管理者治心修身與高效職業(yè)化運(yùn)行;

3. 熟練掌握成長型企業(yè)管理者的六大核心行動(dòng)力;

4.“五XIN工作法”激活和賦能職業(yè)化管理團(tuán)隊(duì)。

【課程特色】:

1. 給創(chuàng)新——注重理論、思維和底蘊(yùn)巧妙激發(fā)學(xué)員。

2. 給系統(tǒng)——幫助學(xué)員整理思路,用架構(gòu)串聯(lián)經(jīng)驗(yàn)。

3. 給體驗(yàn)——用心理技術(shù)開悟,高品質(zhì)互動(dòng)與共享。

4. 給思想——培訓(xùn)師對(duì)核心內(nèi)容的獨(dú)立見解與思考。

5. 給視野——洞悉中西管理,拓寬視角與格局能量。

6. 給引導(dǎo)——用嵌入式培訓(xùn)技術(shù)引導(dǎo)學(xué)員愉悅參與。

7. 給工具——給予測評(píng)工具與延伸落地使用的方法。

 

★研究員,特聘教授,MBA導(dǎo)師,北京大學(xué)訪問學(xué)者

★四川科技經(jīng)濟(jì)研究院副院長,省新型重點(diǎn)智庫專家

★曾任全友家居集團(tuán)企劃總監(jiān),商協(xié)匯集團(tuán)執(zhí)行總裁

中組部、人社部、國資委等國訓(xùn)基地入庫授課專家

★北大/浙大/人大/武大/川大/西財(cái)?shù)戎v席教授

工信部“專精特新”中小企業(yè)管理智庫專家

★年度“中歐企業(yè)管理最佳成果獎(jiǎng)”獲得者

★中國企業(yè)創(chuàng)新治理(北京)智庫副理事長

CCTV品牌欄目《產(chǎn)業(yè)報(bào)道》特邀評(píng)論員

★國家職業(yè)經(jīng)理人崗位能力認(rèn)證考評(píng)專家

★年度TOP10暢銷書《將道賦能》作者

★《人力資源報(bào)》專家顧問委員會(huì)委員

李青剛老師是中國目前政產(chǎn)學(xué)研領(lǐng)域最具創(chuàng)新運(yùn)營管理能力的實(shí)戰(zhàn)專家。10余年知名高校學(xué)者、百億企業(yè)經(jīng)理人、政府智庫專家、創(chuàng)業(yè)投資人等經(jīng)歷,長期扎根企業(yè)職業(yè)化管理能力、人才勝任力系統(tǒng)優(yōu)化等實(shí)案研究。獨(dú)創(chuàng)提出“尺丈格局理論”“八道職業(yè)化勝任模型”等經(jīng)典實(shí)用理論,每年累計(jì)在政府、總裁班、企業(yè)授課160天以上,具有很深的落地實(shí)戰(zhàn)能力。累計(jì)服務(wù)企業(yè)1200余家(其中世界500強(qiáng)+中國500強(qiáng)企業(yè)230余家),公開授課1800余天,培訓(xùn)學(xué)員20萬余人次,足跡遍布全國百余個(gè)城市。先后主持多個(gè)企業(yè)管理咨詢項(xiàng)目,幫助企業(yè)成功實(shí)現(xiàn)業(yè)績突破和轉(zhuǎn)型升級(jí)。

【授課方式】:

幽默風(fēng)趣、邏輯清晰、案例解析、診斷研討、互動(dòng)分享、精彩點(diǎn)評(píng),針對(duì)實(shí)踐管理中存在的問題展開剖析式講授,將案例融入企業(yè)實(shí)踐,加強(qiáng)管理者技能實(shí)操訓(xùn)練、小組討論與行動(dòng)學(xué)習(xí)式分享相結(jié)合,體驗(yàn)式執(zhí)行,以實(shí)效落實(shí)為主。

【課程對(duì)象】:成長型企業(yè)中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人、創(chuàng)業(yè)合伙人等

【授課時(shí)長】:1天(6-7小時(shí))

【課程綱要】:

第一單元  聚焦新管理——新常態(tài)下重新認(rèn)知管理GPS+DNA

1. 思考1:2019-2021年,華為為何逆勢增長?(數(shù)據(jù)—本質(zhì))

   思考2:疫情帶給自己什么?帶給企業(yè)什么?(個(gè)人—企業(yè))

2. 抬頭看路:什么是企業(yè)發(fā)展的“特殊時(shí)期”?

(1)“大魚、小魚、蝦米、草”的關(guān)系

(2)“人、團(tuán)隊(duì)、系統(tǒng)、趨勢”的關(guān)系

(3)“整合資源”與“資源整合”關(guān)系

3. 管理DNA:疫情形勢下企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在引擎:

(1)新常態(tài); (2)工作鏈; (3)創(chuàng)業(yè)心;

(4)追市場; (5)強(qiáng)隊(duì)伍; (6)服務(wù)力。

4. 管理GPS:疫情常態(tài)下企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵:

(1)強(qiáng)我:人才——競爭力——內(nèi)部管理

   (2)利他:服務(wù)——服務(wù)力——市場體系

5. 疫情形勢下的全員“尺丈格局”與“頭腦升級(jí)”

小組研討:唐僧師徒取經(jīng)成功的原因?

視頻分享:《顛覆的世界》

 

第二單元  管理新變革——企業(yè)十大職業(yè)化經(jīng)營思維升級(jí)

思考:疫情下的管理者,為什么要學(xué)習(xí)?(視頻導(dǎo)入)

(“管人理事”與“理人管事”的差異轉(zhuǎn)化)

變革一:從“個(gè)人思維”轉(zhuǎn)變?yōu)?“平臺(tái)思維”。

變革二:從“效率式量變”轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶Ч劫|(zhì)變”。

變革三:從“業(yè)務(wù)化管理”轉(zhuǎn)變?yōu)椤奥殬I(yè)化運(yùn)營”

變革四:從“過程盡力而為”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖Y(jié)果志在必得”。

變革五:從“經(jīng)營產(chǎn)品”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖?jīng)營人品+企業(yè)文化”。

變革六:從“KPI指標(biāo)考核”轉(zhuǎn)變?yōu)椤癒PI+OKR目標(biāo)達(dá)成”

變革七:從“集權(quán)統(tǒng)籌”轉(zhuǎn)變?yōu)?“放權(quán)、讓利、給名、施愛”。

變革八:從“權(quán)威、授權(quán)、制度”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白鹬?、愿景、同頻”。

變革九:從“人為我所有+聽我指揮”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬?qiáng)我利他+嚴(yán)管厚愛”。

變革十:從“客戶為我創(chuàng)造利益” 轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覟榭蛻魟?chuàng)造價(jià)值”

工具測試:管理者新角色認(rèn)知SWOT分析

   

第三單元  管理新賦能——職業(yè)化運(yùn)營管理6大核心勝任力

思考:管理者角色轉(zhuǎn)換:管人理事→理人管事

1. 目標(biāo)勝任賦能:目標(biāo)管理與計(jì)劃能力提升(案例+工具)

2. 對(duì)標(biāo)勝任賦能:標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化流程應(yīng)用(案例+工具)

3. 效能勝任賦能:時(shí)間與自我管理能力提升(案例+工具)

4. 協(xié)同勝任賦能:7YES認(rèn)同你的管理主張(案例+工具)

5. 執(zhí)行勝任賦能:執(zhí)行是執(zhí)行力的最大保障(案例+工具)

6. 責(zé)任勝任賦能:以結(jié)果為導(dǎo)向?yàn)槌晒ぷ鳎ò咐?工具)

故事分享:管理者是“全力以赴”還是“盡力而為”?

頭腦風(fēng)暴:疫情常態(tài)下如何打造管理者的“一技之長”?

 

第四單元  管理新突破——五XIN事業(yè)法實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)績效激活

1.疫情常態(tài)下管理團(tuán)隊(duì)職業(yè)化心態(tài)調(diào)適

(1)自覺:身過門,心更要過門 (2)價(jià)值:被別人需要的價(jià)值感

(3)敬畏:敬重職業(yè),敬畏事業(yè) (4)事業(yè):同驅(qū)同力,強(qiáng)我利他

(5)共贏:為你贏得更大的平臺(tái) (6)歸零:順境理智,逆境意志

(7)自治:永遠(yuǎn)到位,絕不越位 (8)和遜:容言容事,容人容己

(9)同頻:表功從下,認(rèn)錯(cuò)從上(10)卓越:所向披靡,一路領(lǐng)航

2. 后疫情時(shí)代專精特新管理團(tuán)隊(duì)的五大利劍

(1)精神層面---拼      (2)動(dòng)作層面---快     (3)品質(zhì)層面---精

(4)服務(wù)層面---實(shí)      (5)成果層面---新 

3. 新常態(tài)下團(tuán)隊(duì)激活的“五XIN事業(yè)法”

(1)心向:從“心”做起,學(xué)會(huì)用心盡力做事

(2)心力:從“新”做起,學(xué)會(huì)思考總結(jié)做事

(3)心行:從“芯”做起,學(xué)會(huì)用核心競爭力做事

(4)心酬:從“薪”開始,學(xué)會(huì)正確看待價(jià)值做事

(5)心慰:從“欣”做起,學(xué)會(huì)享受工作快樂做事

4. 疫情常態(tài)下管理團(tuán)隊(duì)能力提升法則

(1)將小事做成精品;   (2)將細(xì)節(jié)做成習(xí)慣;

(3)將服務(wù)做成超值;   (4)將重復(fù)做出新彩;

(5)將進(jìn)步做成驚喜。

視頻分享:《他們的成功:笑話還是神話?》

導(dǎo)師分享:青剛老師團(tuán)隊(duì)管理成長10句箴言

 

第五單元  研討復(fù)盤:唐僧師徒如何從“團(tuán)伙”到“團(tuán)隊(duì)”升級(jí)蛻變?

(1)唐僧師徒西天取經(jīng)成功的原因?

(2)唐僧師徒團(tuán)隊(duì)最大的危機(jī)是什么?

(3)取經(jīng)成功后,唐僧師徒如何發(fā)展?

(4)你認(rèn)為唐僧師徒團(tuán)隊(duì)中,誰最適合評(píng)為優(yōu)秀?

(5)唐僧師徒團(tuán)隊(duì)如果要淘汰一個(gè)人,你認(rèn)為是誰?

(6)唐僧師徒團(tuán)隊(duì)如果要增加一個(gè)人,應(yīng)該是什么崗位?

 

課程中現(xiàn)場落地管理工具:

1.管理者勝任能力SWOT分析表;

2.管理者對(duì)標(biāo)管理能力分析表;

3.個(gè)人時(shí)間管理能力測試表;

4.工作目標(biāo)管理日清表(OEC法);

5.“人財(cái)-人材-人才-人裁”解析法。


講師 李青剛 介紹


【專業(yè)資質(zhì)】:

研究員,特聘教授,MBA導(dǎo)師,注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師

四川科技經(jīng)濟(jì)研究院副院長,北京大學(xué)訪問學(xué)者

原全友家居集團(tuán)企劃總監(jiān)、商協(xié)匯集團(tuán)執(zhí)行總裁

中組部、人社部、國資委等國訓(xùn)基地入庫專家

北大/浙大/人大/川大/武大/西財(cái)?shù)?a>講席教授

CCTV財(cái)經(jīng)品牌欄目《產(chǎn)業(yè)報(bào)道》特約評(píng)論員

工信部“專精特新”中小企業(yè)管理智庫專家

擔(dān)任多家企業(yè)董事、管理顧問、商學(xué)院院長

中國百強(qiáng)講師,中國企業(yè)教育十佳培訓(xùn)師

國家職業(yè)經(jīng)理人崗位能力認(rèn)證考評(píng)專家

年度管理類暢銷書《將道賦能》作者

“中歐企業(yè)最佳管理成果獎(jiǎng)”獲得者  

【專家介紹】:

李青剛研究員是中國目前最具創(chuàng)新運(yùn)營管理能力的實(shí)戰(zhàn)專家。多年知名高校學(xué)者、百億企業(yè)經(jīng)理人、社會(huì)智庫專家、創(chuàng)業(yè)投資人等產(chǎn)學(xué)研經(jīng)歷,長期扎根企業(yè)職業(yè)化管理賦能、人才勝任力優(yōu)化等實(shí)案研究,積極探索將管理技術(shù)與管理藝術(shù)實(shí)戰(zhàn)融合,獨(dú)創(chuàng)提出“尺丈格局理論”“八道職業(yè)化賦能模型”等經(jīng)典方法論,每年累計(jì)為政府專題班、高??偛冒?、大型企業(yè)授課160天以上,具有很深的跨行業(yè)管理落地和跨界整合能力。累計(jì)服務(wù)企業(yè)1800余家(其中世界500強(qiáng)+中國500強(qiáng)企業(yè)230余家),培訓(xùn)學(xué)員20余萬人次,培訓(xùn)足跡遍布全國百余個(gè)城市。先后主持多個(gè)企業(yè)管理咨詢項(xiàng)目,幫助企業(yè)成功實(shí)現(xiàn)業(yè)績突破和管理升級(jí)。

【行業(yè)榮譽(yù)】:

“中國企業(yè)教育十佳培訓(xùn)師”(中國企業(yè)聯(lián)合會(huì))

“中歐企業(yè)最佳管理成果獎(jiǎng)”(中歐管理學(xué)院)

“人社部崗位人才培訓(xùn)優(yōu)秀專家”(人社部)

“元培智庫優(yōu)秀專家”(北京大學(xué)博雅研究院)

“全國優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”(教育部高教司)


李青剛著作《將道賦能》

“中國百強(qiáng)講師”(中國講師協(xié)會(huì))


【授課風(fēng)格】:

故事與案例的融洽結(jié)合;目標(biāo)與成果的實(shí)效輸出;

幽默與智慧的精神收獲;態(tài)度與行動(dòng)的雙重提升;

思維與執(zhí)行的研討訓(xùn)練;強(qiáng)我與利他的結(jié)果導(dǎo)向。

【代表咨詢項(xiàng)目】:

中國農(nóng)業(yè)銀行人力資源管理創(chuàng)新咨詢項(xiàng)目(2012-2013年);

國家電網(wǎng)(四川)標(biāo)準(zhǔn)化崗位績效管理咨詢項(xiàng)目(2013年)

胖大熊連鎖商業(yè)模式及標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)升級(jí)咨詢項(xiàng)目(2014-2015年)

九鼎日盛集團(tuán)企業(yè)商學(xué)院系統(tǒng)運(yùn)營咨詢項(xiàng)目(2015-2019年)

飛利浦-思博瑞團(tuán)隊(duì)職業(yè)化賦能管理咨詢項(xiàng)目(2015年至今)

助裝網(wǎng)運(yùn)營定位與職業(yè)化管理咨詢項(xiàng)目(2017年至今)

大龍集團(tuán)佰業(yè)商學(xué)院實(shí)體運(yùn)營管理咨詢項(xiàng)目(2019年至今)

【代表著作】:

《將道賦能—中國式職業(yè)化管理GPS+DNA》,企業(yè)管理出版社,2020年;

《職業(yè)勝任力與創(chuàng)業(yè)競爭力》(12集,光盤版),時(shí)代光華出品,2015年。

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