《不忘初心 牢記使命 —如何當好黨支部書記》

不忘初心  牢記使命

—如何當好黨支部書記

主講：吳國紅

（結(jié)合工作經(jīng)歷講授，實戰(zhàn)實用有效落地）

（兩天課綱，亦可根據(jù)企業(yè)需要定制課程）

黨的基層組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。黨的基層組織狀況如何，直接決定著黨的執(zhí)政能力強弱和執(zhí)政成效。

加強和改進基層黨建工作，不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是每一個基層黨組織書記需要認真思考的課題。做好書記工作，不光要懂黨建，還要懂企業(yè)管理運營，才能更加精準的發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

今天，我們就重點談談，黨支部工作怎么搞？三會一課怎么做？才能發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。 黨支部書記如何準確定位自己？如何把黨務工作和行政工作相結(jié)合？切實做好黨建目標管理，促進黨建工作的創(chuàng)新，更好的融入企業(yè)中心工作中。

要想列車跑得快，全靠車頭帶。基層單位黨組織書記，作為本單位的一把手，肩負的責任重大。他們的綜合素質(zhì)能力，往往決定著企業(yè)發(fā)展的速度，他們的格局心態(tài)，又決定著帶領的團隊能否攻堅克難。

那么，企業(yè)黨建工作如何和行政目標統(tǒng)一協(xié)調(diào)？黨組織書記如何創(chuàng)造性開展工作？就成為我們目前的重要課題。

【思考】

中國共產(chǎn)黨的初心和使命？

企業(yè)黨組織的定位和方向？

如何實現(xiàn)黨建目標管理？

如何創(chuàng)新黨組織工作？

黨組織書記應具有怎樣的心態(tài)和格局？

帶著對以上問題的思考，我們逐一找出答案。

【課程目標】：

一、簡要解讀黨支部工作條例

二、做好黨支部日常管理工作

三、把控黨員發(fā)展教育關鍵點

四、掌握三會一課的創(chuàng)新途徑

五、學會談心談話方式方法

六、黨組織書記具有的心態(tài)

七、了解企業(yè)運營管理模型

【課程提綱】：

引言：不忘初心 牢記使命（音頻）

《依靠學習  走向未來》(習近平在中央黨校干部培訓班的講話)

一、簡要解讀黨支部工作條例及不忘初心牢記使命應知應會

1、簡要解讀黨支部工作條例（視頻）

2、學習回顧黨章基本內(nèi)容（應知應會若干題）（原創(chuàng)制作圖示+提問等）

3、“不忘初心 牢記使命”應知應會若干主要問題（原創(chuàng)制作圖示等）

二、黨支部日常工作

1、發(fā)展黨員工作流程（視頻）

2、黨費收繳有關要求

3、三會一課，正常開？（只能算是完任務）

4、保證中心促發(fā)展（黨政工團齊抓共管）

三、把控黨員發(fā)展教育關鍵點

1、25步中的關鍵點、難點

2、入黨后的跟進

3、照鏡子  找差距  做表率

四、掌握三會一課創(chuàng)新途徑（開好三會，上好一課，示范做出來）

1、現(xiàn)在做的怎么樣？

2、面臨的困惑和挑戰(zhàn)？難點在哪里？

3、創(chuàng)新途徑和方法

4、六種主題黨日活動效果說明等

5、黨課設計思路

五、學會談心談話方式方法

1、平時存在的問題

2、部分溝通技巧

六、黨組織書記具有的心態(tài)

1、書記要做到哪四個字？

2、書記要避免哪四種現(xiàn)象？

七、了解企業(yè)運營管理模型

1、企業(yè)管理運營模型

2、部門職責定位和黨建工作關系

回顧總結(jié)（0RID進行）(復習鞏固，溝通表達重要工具，也是解決沖突方法）

找出差距抓落實——把黨務工作落在實處。

讓  行政認可，領導贊賞，黨員滿意，群眾鼓掌。

平易近人做黨務，春風化雨暖人心

黨政協(xié)調(diào)得佳績，攻堅克難創(chuàng)效益

學以致用抓關鍵，身體力行勇向前！

【課中案例】

1、會議兩小時，黨課十分鐘，你怎么講？（三會一課）

      2、每月行政例會，書記發(fā)言說什么？（協(xié)調(diào)合作）

      3、讓團支書做助手（培育骨干）

      4、十年磨一劍，評為先進黨支部（目標）

5、電視主播單邊雙（形式內(nèi)容創(chuàng)新）

6、集團領導三講整改報告出爐了，董事長開心念報告（想領導所想之潛在篇）

7、工作考學矛盾時（利益處理，顧全大局）

8、領導干部大輪訓、新員工封閉式培訓（追求卓越）

9、對外協(xié)調(diào)抓關鍵（實質(zhì)溝通，問題解決）

      ……工作中的難題，都可以成為案例。

你們想做哪幾個案例討論？

學員答疑解惑

【授課方式】

引導+提問+討論+案例+視頻+模擬+講授（相結(jié)合）

教師會關注學員心理、合理安排時間，保證科學用腦，實現(xiàn)效果目標。

【注意事項】

1、學員分組：原則上6人一組。

2、桌椅擺放：麥穗狀。

3、教室環(huán)境：擺放桌椅后，各組學員坐下后，老師和助教可以在各組之間自如走動（教室四周需要與墻面空開，可以走動、活動。）另外，教室空間需要足夠大最佳，至少前或后要能分別容納全體圍一圈。

4、茶點：教室一邊或后邊，如果有配備茶水、點心、水果更佳。

5、設備：投影可以連接筆記本電腦即可。話筒至少兩個以上無線麥。

6、調(diào)研：企業(yè)現(xiàn)狀，工作難點，解決問題，達成目標。（達成組織方要求）

學員構(gòu)成：學歷年齡，任中干時長，任書記時長等。（摸清學員情況，有的放矢）