《高管人才的面試技巧》

高管人才的面試技巧

?  課程背景

據(jù)某國外研究機構(gòu)調(diào)查，企業(yè)在績效或市場價值上的差異有40%的原因歸于領(lǐng)導(dǎo)者，在這種情況下，即使是一家中型企業(yè)，也能通過選擇更好的高層管理人才（下稱“高管人才”）使市場價值增加10億美元?？梢姡吖苋瞬艑ζ髽I(yè)發(fā)展的作用舉足輕重，最佳高管人才的績效要比占據(jù)同等職位的平庸高管的績效高得多。事實上，選擇誰來當CEO對企業(yè)盈利能力的影響，絕不低于企業(yè)做出是留在當前的行業(yè)，還是換一個行業(yè)的戰(zhàn)略決策對盈利能力的影響。

但是，我們經(jīng)常看到一些企業(yè)的高管人才變動頻繁，“招錯人”的概率很高，這對企業(yè)發(fā)展的消極影響可想而知。高管人才招聘不是一件容易的事，它受很多因素的影響，特別是企業(yè)在面試環(huán)節(jié)“脫靶”的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。那么，如何避開招聘面試的誤區(qū)，選到真正合適的人才，提升高管人才招聘的成功率呢？

?  課程目標

1．打開招聘戰(zhàn)略思維，全面提升甄選識別人才的能力,為企業(yè)做好伯樂.引入能位對應(yīng)的優(yōu)質(zhì)高管人才；

2． 能夠運用各類面試技巧進行面試過程中的“望聞問切”，準確識別人才與企業(yè)、職位的匹配性，甄別適合企業(yè)的高管人才；

3．掌握與高管人才的面試溝通談判技巧，使企業(yè)贏在起跑線；

4．塑造面試官職業(yè)化形象，展現(xiàn)企業(yè)良好的職業(yè)品牌。

?  課程特色

1．啟發(fā)式引導(dǎo)：充分調(diào)動學(xué)員的積極性，強化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動性；

2．案例式研討：講解式案例和討論式案例相結(jié)合，強調(diào)分享研究；

3．互動式參與：融知識于學(xué)員體驗中，行為再復(fù)制以強化實踐應(yīng)用；

4．情境式模擬：角色互換、情境模擬、團隊游戲式的知識傳遞。

?  課程對象

招聘經(jīng)理、招聘主管、招聘專員、人力資源經(jīng)理等

?  課程形式

課程內(nèi)容融合有理論講解+互動提問+案例研討+小組討論+視頻觀摩+情境互動+體驗活動+頭腦風暴+心得分享等多元培訓(xùn)方式

?  課程時間

0.5天

?  課程大綱

一、高管人才面試縱觀

1．面試高管究竟難在哪里？

2．傳統(tǒng)面試失效的根源

3．高管人才面試的五項原則

二、高管人才的識別、評估

1.高管人才要對味道、合眼緣

2.如何識別候選人的履歷真實性

3.建立結(jié)構(gòu)化的候選人評估體系

三、如何面試高管候選人

1、打開系統(tǒng)性面試的八扇門，問出“真你的風采”

2、面試過程的那些小細節(jié)你千萬不能忽略

(1)     候選人對機會的興趣度有多大，我該如何判斷？

(2)     候選人跳槽的動機究竟有哪些？

(3)     如何挖掘出候選人看機會的真實動機？

(4)     如何將職位的賣點和候選人的需求匹配起來？

(5)     當職位機會滿足不了候選人的某些需求時，我該怎么辦？

(6)     如何挖掘候選人的潛在需求？

四、Offer談判：面試最關(guān)鍵的臨門一腳

1．如何確認候選人真實的薪資期望？

2．薪資談判時，離達成一致只有“一步之遙”，但候選人堅決不肯退讓時，我該怎么辦？

3．候選人拒絕了Offer，如何判斷其理由的真假？

結(jié)束：課程總結(jié)

宋致旸/Mandala 人力資源管理實戰(zhàn)講師

?  原某上市500強重工企業(yè)    事業(yè)部總經(jīng)理助理

?  原某民營集團    HRD

?  原某咨詢公司    管理咨詢項目總監(jiān)

?  中國管理科學(xué)院    優(yōu)秀導(dǎo)師

?  國家二級人力資源管理師    

?  華夏基石   特聘講師

?  廣東省人力資源研究會 優(yōu)秀培訓(xùn)師

?  順豐大學(xué)    特聘講師

?  百越教育    特聘講師

?  廣西中小企業(yè)公共服務(wù)平臺   特聘講師 

?  廣州市海珠區(qū)人社局創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心 特聘講師

?  第三屆“微吼杯”直播培訓(xùn)大賽 特聘導(dǎo)師

?  極地創(chuàng)業(yè)中心（全國行業(yè)前十） 特聘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

?  陜西延安高新區(qū)科技企業(yè)孵化基地創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師       

【個人簡介】

宋老師專注于企業(yè)人才的培養(yǎng)與發(fā)展的工作經(jīng)驗多年，將自己的管理經(jīng)驗通過實踐總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，系統(tǒng)分析問題，設(shè)計實操工具，提煉管理技巧，自主研發(fā)了上百個培訓(xùn)課件，總課時達到600小時以上。

宋老師對企業(yè)人才戰(zhàn)略的實施、中基層管理、目標管理、創(chuàng)新思維、團隊建設(shè)、執(zhí)行力打造、跨部門溝通、項目管理、95及00后員工管理、人才管理體系建設(shè)等方面有深入的研究。擅長通過復(fù)盤、群策群力、思維腦圖等100多項管理工具，提升職場管理工作效率，見解獨到。

目前擔任多家企業(yè)的管理顧問，具有豐富的實戰(zhàn)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗，輔導(dǎo)企業(yè)超過100家，解決實際課題200多例，所有咨詢項目順利交付，持續(xù)提升企業(yè)績效，公司每年增長率超過4-7%，是實戰(zhàn)型培訓(xùn)專家。

宋老師常年擔任多家創(chuàng)業(yè)園孵化基地的創(chuàng)業(yè)顧問，已累計為2000多名創(chuàng)業(yè)者進行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，受到創(chuàng)業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)者的廣泛好評；是各類論壇的分享嘉賓。

宋致旸老師一直致力于組織效能提升，為踐行企業(yè)管理技能實踐落地，培育更多擁有創(chuàng)新思維，善用管理工具的組織管理者，幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績效而奮斗終生。