管理創(chuàng)新設計與成果寫作技巧

管理創(chuàng)新設計與成果寫作技巧
                                                                                   ----講師  徐棟梁
課程價值：
1. 掌握管理創(chuàng)新的基本內涵
2、清晰梳理創(chuàng)新點的角度
3、管理創(chuàng)新的實現(xiàn)工具
4、掌握管理創(chuàng)新成果的寫作方法
培訓對象：骨干人員、基層基層、中高層管理者與變革創(chuàng)新推動執(zhí)行者
授課方式：
     課堂講授40%+案例分析20% +工作坊輸出40%，突出實戰(zhàn)性
課程時間：
      0.5天（3小時）
課程大綱：
一、管理創(chuàng)新認知
1. 管理與管理創(chuàng)新認知
2. 企業(yè)發(fā)展周期中的管理創(chuàng)新主體
3. 管理創(chuàng)新的內容與條件
4、某國企管理創(chuàng)新案例分享

二、管理創(chuàng)新工作坊
1. 創(chuàng)新機會點來源
  小組分析各自部門創(chuàng)新機會點
2. 創(chuàng)新機會點分析與整理
  小組厘清機會點
  差距工具應用
3、管理機會點落地設計
1）組織因素
2）業(yè)務因素分析
3）人員因素分析
4）關鍵創(chuàng)新模塊確立
  小組現(xiàn)場確立并輸出管理創(chuàng)新點

三、管理創(chuàng)新成果寫作技巧
1、題目確定原則與方法
  小組現(xiàn)場演練輸出 創(chuàng)新題目
 2、設計整體框架
  匯報框架設計原則
  結構框架劃分
  數據應用
小組現(xiàn)場輸出
3、論據、關鍵點提煉與總結
4、整體結構與排版
5、創(chuàng)新成果編寫要求與注意事項

中國人民大學碩士研究生
殼牌中國人力資源經理&組織發(fā)展總監(jiān)
馬石油CHO
上海鯨工網HRVP
RAST驛站（互聯(lián)網社群o2o）創(chuàng)始人
華為生態(tài)大學高級講師、高級咨詢師
青島大學總裁班人力資源講師
中國海洋大學EMBA班管理實戰(zhàn)專家
高級人力資源管理、二級心理咨詢師
18年人力資源、企業(yè)運營管理經驗
10年培訓經驗
國際職業(yè)培訓師行業(yè)協(xié)會認證高級講師

講師經歷：
徐棟梁老師曾任職于殼牌中國、馬石油、上海鯨工網工業(yè)品領域B2B平臺、山東拉思特驛站社區(qū)O2O公司、中智、經邦股權等知名企業(yè)人力資源高管、合伙人、高級項目經理等職務。
有近二十年的管理實戰(zhàn)經驗，十五年人力資源總經理、HRVP、高級咨詢師從業(yè)經歷，精通人力資源體系的各個環(huán)節(jié)，具備專業(yè)的分析、判斷、處理問題的實戰(zhàn)能力。十五年的外資企業(yè)、互聯(lián)網企業(yè)、國內大型民營企業(yè)的實戰(zhàn)經歷，管理過20000人的規(guī)模的企業(yè)集團人力資源全面工作，有著豐富的企業(yè)變革、創(chuàng)新、從0到1的管理實戰(zhàn)經驗。
擅長人力資源體系建立，OD、TD與LD體系建設，組織診斷與戰(zhàn)略變革梳理，差異化薪酬定位與管理、績效管理技術、三支柱變革等；企業(yè)管理方面擅長團隊管理、企業(yè)變革與創(chuàng)新管理、管理者思維與工具提升、國有企業(yè)變革管理、團隊執(zhí)行力打造等多方位的課程、咨詢輔導并落地實施。

核心研究：企業(yè)人力資源管理、中基層管理

授課風格：
1、授課內容：徐老師曾就職于世界500強外企、大型民營企業(yè)、互聯(lián)網企業(yè)，并有互聯(lián)網企業(yè)創(chuàng)業(yè)經歷，在15年的職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)歷程中，對人力資源管理有著自己獨特的管理思想和管理技巧，具有全球化眼界與思維，對中國民營企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀有著深刻的理解，并能有實際解決方案。在企業(yè)管理和股權設計方面有著豐富的實戰(zhàn)經驗，授課內容以實戰(zhàn)干貨為主，針對企業(yè)客戶與學員的實際狀況，診斷培訓的實際需求，定制化設計獨特的培訓方案，以“深入淺出、學以致用、邏輯清晰、超強的親和力”著稱，采用視頻觀賞、小組討論、案例分析、團隊共創(chuàng)、角色扮演、相互點評等豐富的授課形式，有效調動課堂的氣氛和把控現(xiàn)場學員狀態(tài)，幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績效。
2、注重實效：實效性、可萃取是徐老師授課的靈魂，也是徐老師授課的基本原則，所有課程中均會提供相應的工具 和方法，相關案例解讀及現(xiàn)場實操演練。注重現(xiàn)場與學員互動，根據所講知識點解決學員實際工作中存在問題。
3、課堂氣氛：徐老師授課集幽默、趣味、故事與一體，讓學員在歡聲笑語中感覺道理，體悟管理真諦，在課程中學員可以輕松愉快的與徐老師進行溝通、互動討論，快樂中學習，學習中成長。
4、課后輔導：學員在實際工作中有授課相關問題，可以隨時找到徐老師進行實際工作的輔導，保證學員可以真正做到學以致用。