如何樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀——企業(yè)高管培訓課程包

一、益謙老師的課程設計目標及課程特色
（一） C S M M 　現(xiàn)代企業(yè)管理體系——課程核心框架
（二） 快樂幸福成功學——大眾實用哲學課程核心框架
（三）益謙老師課程的核心競爭力在于？

二、職場人的困惑根源在那里——解惑
（一）尊重和禮貌體現(xiàn)了一個人的綜合文化素養(yǎng)
（二）在商界尊重他人是一種基本品質——和氣生財
（三）如何處理好上下級及同事的關系
（四）不知道尊重別人的根源在哪？
（五）每個人都有不為人知的一面

三、拷問人生——透過現(xiàn)象看本質
（一）職業(yè)人在快節(jié)奏生活工作中常見的狀態(tài)
（二）壓力是如何產(chǎn)生的
（三）每個人面對外部環(huán)境的客觀壓力
（四）職業(yè)人士面臨的工作壓力和生活壓力源在哪里？
（五）愛情關系的本質？
（六）社會各種人際關系的本質
（七）如果你是對的，則你的世界也是對的！
（八）觀念行為變，行為變結果變！

四、人生道路自己抉擇——儒商——買賣人
（一）學習是現(xiàn)代職業(yè)人惟一的選擇！
（二）企業(yè)員工內(nèi)訓已經(jīng)成為國際時尚
（三）企業(yè)全員培訓產(chǎn)生的巨大經(jīng)濟效益
（四）人素質決定了裝備使用效率的高低
（五）沒有企業(yè)教育背景的員工將會被時代所淘汰
（六）企業(yè)最需要什么樣的員工？——企業(yè)培訓的定位
（七）職場人學習知識最大的難點
（八）學海無涯，人生有限——如何滿足邊工作邊學習的職業(yè)人需求？

六、卓越職場人應該具備的文化、知識、能力層次
（一）人與人天壤之別的三觀——世界觀、人生觀、價值觀
（二）客觀的審視自己及他人是最大的明智
（三）趨利避害贏得快樂幸福成功的秘籍
（四）“傻子”的概念？
1、幼稚的狀態(tài)——世界觀有問題，慧商低。
2、傻子的狀態(tài)——人生觀有問題，意商低。
3、大傻子狀態(tài)——價值觀有問題，情商低。
4、決定聰慧與愚笨的原因
（五）人生中的所有禍端及痛苦，都起始于人在這三種愚昧的狀態(tài)下
（六）職場中如何讓自己成為卓越的人？

七、《團隊的凝聚力來自于高效快樂的組織環(huán)境》
（一）快樂的真諦！
（二）隨和的內(nèi)涵
（三）什么是世界觀
（四）哲學基本問題
（五）大眾實用哲學在我們工作和生活中的重要意義
（六）唯物主義哲學的三大規(guī)律、五大范疇的日常應用
（七）道與術之間的辯證關系
（八）什么是慧商？1、學習力。2、邏輯力。3、洞察力
4、創(chuàng)造力。5、覺悟力。6、收放力
（九）博學的知識積淀慧商——慧商決定了一個人的成長
（十）世界觀——慧商——六種力考評標準

八、《團隊執(zhí)行力源于員工高度的責任心》
（一）幸福是什么？
（二）責任
 1、責任心決定執(zhí)行力。2、不幸——不幸福——責任心的問題。
（三）什么是人生觀
（四）什么是意商
1、正向力。2、勤奮力。3、堅持力。4、把控力。5、主動力。6、自制力。
（五）堅毅的品質鑄就意商——意商決定了一個人的成就
（六）人生觀——意商——六種力評價標準
 
九、《只有企業(yè)員工隊伍的成長、成熟、成功才能鑄就企業(yè)的輝煌》
（一）成功的標準?。ǘo私（三）什么是價值觀
（二）什么是情商
1、仁義之心。2、忠孝之心。3、寬厚之心。4、樂誼之心。5、誠信之心。6、敬畏之心。
（三）質樸的情感構建情商——情商決定了一個人的成熟
（四）價值觀——情商——六種心的評價標準

十、知識和實踐的區(qū)別
（一）各個行業(yè)及學科生產(chǎn)實踐三原則
（二）理論知識在工作生活中的重要性
(三）如何增加我們的抗壓能力——人生發(fā)展戰(zhàn)略
（四）如何贏得卓越人生——優(yōu)秀的男人和優(yōu)秀女人的標準
（五）如何提高一個人綜合文化素質
1、博學的知識積淀慧商——慧商決定了一個人的成長（樹立正確的世界觀）
  2、堅毅的品質鑄就意商——意商決定了一個人的成就（樹立正確的人生觀）
  3、質樸的情感構建情商——情商決定了一個人的成熟（樹立正確的價值觀）

現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理咨詢培訓專家
國家注冊高級企業(yè)培訓師
國家注冊高級企業(yè)經(jīng)營管理策劃師
國家注冊心理咨詢師
詩人——作品《益謙詩集》
張老師，商海暢游38年，于此基礎上，從1999年進入企事業(yè)培訓行業(yè)至今，具有豐富的實踐管理經(jīng)驗，主攻電力，醫(yī)療，銀行生產(chǎn)型企業(yè)等行業(yè)，為眾多企事業(yè)建立了行之有效的企業(yè)經(jīng)營管理體系，為中高層管理者及員工提供了切實落地的培訓課程。近二十年的培訓課程達上千場，培訓學員數(shù)十萬人，年均授課量180天以上（管理咨詢項目除外）。張益謙老師是一位真正具有文化內(nèi)涵及專業(yè)素養(yǎng)的儒商。
《市級晚報》04年4月22日，以“張益謙10年寫就《富國強民之策》”為題目，報道中央政治局常委之一的首長秘書與我聯(lián)系上交30萬字《富國強民》之策的事宜。中央電視臺《藝術人生》征集欄目創(chuàng)新、策劃榮獲大獎?！锻皇赘琛啡苣晖頃?chuàng)意征集榮獲大獎。

獨創(chuàng)企業(yè)咨詢培訓體系：
一：《CSMM益謙現(xiàn)代企業(yè)管理體系》的創(chuàng)建者
       二：《HPSS快樂幸福成功學——大眾實用哲學》的奠基人
張益謙老師核心競爭力：1、全國首家把大眾實用哲學運用到企業(yè)咨詢培訓的實戰(zhàn)專家！2、集企業(yè)培訓及咨詢?yōu)橐惑w——解決企業(yè)現(xiàn)存問題的管理咨詢實戰(zhàn)專家。
受訓企業(yè)：
  中國電信公司。北京福田汽車。國際旅行社。中國中小企業(yè)聯(lián)合會。國家電網(wǎng)保定公司，滄州公司、衡水公司及數(shù)十家縣級電網(wǎng)公司。河北大化集團。華潤集團、河北義工協(xié)會、石家莊中醫(yī)院、滄州人民醫(yī)院及數(shù)十家縣級醫(yī)院。內(nèi)蒙古稀土集團、包頭鋼鐵集團有限公司、中國工商銀行、中國建設銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、供銷合作社、十月紅棗業(yè)集團、泊信商業(yè)集團、吉安特車業(yè)、茂鋼鎖業(yè)集團、天津集裝箱集團、興豐農(nóng)業(yè)農(nóng)場、萬鑫餐飲集團、慕禧連鎖酒店、津興房地產(chǎn)集團等。

授課風格：理論聯(lián)系實際、因材施教、互動體驗式培訓。
培訓場景：1、雅俗共賞——聽眾聽得懂。2、幽默生動——聽眾愛聽。3、實戰(zhàn)落地——聽眾不得不聽。
課程效果：徹底解決“學員課上激動，課下不動”的培訓頑疾。建立課后企業(yè)內(nèi)部管理者，同事和個人360度月度量化考評，以達到受訓者的綜合素質和能力月月進步，年年提升，最后達到企業(yè)管理者和員工的主動力、創(chuàng)造力、協(xié)作力、勝任力大大高于同行業(yè)人員的水平，為企業(yè)的輝煌打下堅實的基礎。