領(lǐng)導(dǎo)者的性格心理軟實(shí)力

【適合群體】
政府部門、企事業(yè)單位、金融企業(yè)等中高層管理人員。
 
 
【課程綱要及內(nèi)容】
第一天課程
性格理論概述（90分鐘）

時(shí)間	目標(biāo)	課程內(nèi)容
09:00-10:30	體會(huì)性格，認(rèn)識(shí)到自己的性格歸屬 性格的基本分類和性格的基本辨認(rèn)	Ø 性格的定義、性格測(cè)試       Ø 課堂互動(dòng)，學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確辨認(rèn)

領(lǐng)導(dǎo)者的性格素養(yǎng)（60分鐘）

時(shí)間	目標(biāo)	課程內(nèi)容
10:30-11:30	進(jìn)行自己的性格分析 學(xué)會(huì)跟自己進(jìn)行溝通 了解決策過程中易出錯(cuò)的地方 學(xué)會(huì)從性格理論的角度來觀察世界	Ø 視頻案例分析 Ø 多種色彩的性格分析 Ø 做自己的知己 Ø 常見性格誤區(qū)

性格與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范（30分鐘）

時(shí)間	目標(biāo)	課程內(nèi)容
11：30-12:00	運(yùn)用性格理論來提升自己的識(shí)人能力，并逐步形成自己獨(dú)到的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范	Ø獨(dú)到的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 Ø完善性格領(lǐng)導(dǎo)力 Ø案例分析

性格中的溝通力（180分鐘）

時(shí)間	目標(biāo)	課程內(nèi)容
14:00-15:30	性格理論在溝通中的重要性 如何展開不同性格的針對(duì)性溝通	Ø 不同性格的溝通需求 Ø 不同性格的溝通優(yōu)勢(shì) Ø 溝通的九大法則 Ø 溝通警示錄
15:30-17:00	溝通的品質(zhì)決定人際關(guān)系的品質(zhì)	Ø視頻分享，分析討論

第二天課程
性格與思維模式（60分鐘）

時(shí)間	目標(biāo)	課程內(nèi)容
9:00-10：00	性格中相對(duì)穩(wěn)定的思維模式 整合過往的管理經(jīng)驗(yàn)	Ø 讓理解不再是空話 Ø 下屬的性格危險(xiǎn)區(qū)域 Ø案例分享

性格與壓力管理（120分鐘）

時(shí)間	目標(biāo)	課程內(nèi)容
10:00-12:00	關(guān)注性格的壓力特點(diǎn) 與性格相關(guān)的減壓方式	Ø 潛在殺手——情緒 Ø性格與減壓模式 Ø視頻案例分享

性格與慧眼識(shí)人（90分鐘）

時(shí)間	目標(biāo)	課程內(nèi)容
13:30-15:00	下屬的性格與崗位優(yōu)勢(shì) 下屬的性格不同，執(zhí)行力模式不同	Ø 合適的分工合作 Ø 理解與價(jià)值最大化
性格與心理健康（60分鐘）
時(shí)間	目標(biāo)	課程內(nèi)容
15:00-16:00	目前排在世界前三的心理疾病 了解下屬的性格與心理亞健康	Ø 心理健康是首位 Ø 找準(zhǔn)方向，關(guān)愛到位 Ø 預(yù)防為主，調(diào)整方案

課程回顧（30分鐘）

時(shí)間	目標(biāo)	課程內(nèi)容
16:00-16:30	對(duì)整個(gè)課程進(jìn)行完整回顧 討論與分享	Ø 課程感受分享

                                                                   

張勤，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)培訓(xùn)師，中國(guó)科普作家，國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師，中國(guó)親子關(guān)系學(xué)學(xué)者，中國(guó)性格關(guān)系學(xué)學(xué)者，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員，清華大學(xué)總裁班親子課程主講嘉賓
中國(guó)教育電視臺(tái)《師說》欄目主講嘉賓，新東方教育集團(tuán)家庭教育研究與指導(dǎo)中心特聘顧問。

任職經(jīng)歷：
共青團(tuán)知心姐姐講師團(tuán)專家成員之一
中國(guó)青少年研究中心講師團(tuán)專家成員之一
818全民教育網(wǎng)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)專家
中國(guó)愛心世紀(jì)教育網(wǎng)的愛心大使、教育專家
北京市青少年法律與心理咨詢服務(wù)中心——心理咨詢師

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
1983年師范畢業(yè)以后至今的近30年時(shí)間里一直從事教育學(xué)、心理學(xué)或相關(guān)行業(yè)的教學(xué)和研究，她的天性教育的理論更是在業(yè)界獨(dú)樹一幟，形成了很廣泛的影響力，任多家教育機(jī)構(gòu)的專家顧問。在全國(guó)各地舉辦了多場(chǎng)專題講座?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾已達(dá)200萬人次，個(gè)案咨詢上千人，服務(wù)過的機(jī)構(gòu)有多家石油部門、諸多移動(dòng)分公司、眾多銀行VIP、各地方婦聯(lián)、以及無數(shù)中小學(xué)。被譽(yù)為天性教育第一人、著名家庭教育專家、青少年心理健康教育專家！

主要著作：
《杰出青少年自我管理手冊(cè)》  清華大學(xué)出版社出版
《幸福的香味—按照天性教育孩子》  同心出版社出版
《21世紀(jì)新家長(zhǎng)行為模式》 音像作品
《好父母是孩子的心靈導(dǎo)師》 經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社出版
《妙用性格》 機(jī)械工業(yè)出版社出版
《妙用性格》 音像作品
《學(xué)會(huì)與孩子溝通》 音像作品
《學(xué)會(huì)與孩子溝通》  機(jī)械工業(yè)出版社出版
《走出成長(zhǎng)的困惑》音像作品
《愛我，就請(qǐng)理解我》北京聯(lián)合出版公司