高效會(huì)議管理技巧

課程背景：
您是否每天忙于無數(shù)會(huì)議之中，常常分身乏術(shù)？您的公司是否因?yàn)闀?huì)議效率低下還在錯(cuò)失良機(jī)？面臨這樣的處境，您是否找到了破解的好方法？本課程詳細(xì)講解了會(huì)議的目的、種類和體系；準(zhǔn)備會(huì)議的要領(lǐng)；會(huì)議中的高效溝通技巧和反饋技巧；提高會(huì)議效率和質(zhì)量的技巧以及作為主持人會(huì)議管理的技巧。顯然，本課程將為各級(jí)管理人員迅速提升會(huì)議效率，進(jìn)而將高效會(huì)議轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力提供極大的幫助。

課程對(duì)象：
企業(yè)中高層管理者、部門主管及后備干部等。

課程內(nèi)容：
第一講 中國(guó)會(huì)議管理之現(xiàn)狀及繆誤
一、中國(guó)的會(huì)議現(xiàn)狀
1．“會(huì)”有“大會(huì)”和“會(huì)議”以及“議會(huì)”之分；
2．會(huì)議的主要目的是為了“議”，否則就不是會(huì)議了，而是“培訓(xùn)”或者“通報(bào)”或者“動(dòng)員大會(huì)”了；
3．會(huì)議的本意是“集眾家之長(zhǎng)”而后形成統(tǒng)一意見，而不是先形成一個(gè)意見而后在“會(huì)議”上取得“統(tǒng)一”。
二、會(huì)議中存在的問題
1．紀(jì)律渙散；
2．士氣低落；
3．離題萬里；
4．漠不關(guān)心；
5．節(jié)奏拖拉；
6．時(shí)間冗長(zhǎng)。

第二講 有效的利用會(huì)議
一、你需要開會(huì)嗎？
二、明確我們開會(huì)的基本目的是什么？
三、根據(jù)我們的目的確定會(huì)議的類型；
四、會(huì)議的基本類型和目的；
五、非正式會(huì)議；
六、正式會(huì)議；
七、會(huì)議的目的應(yīng)該提前公告；
八、防止會(huì)議離題萬里。

第三講 會(huì)議準(zhǔn)備
一、會(huì)議準(zhǔn)備
1．確定會(huì)議的議題
2．確定與會(huì)人員
3．邀請(qǐng)與會(huì)者
4．準(zhǔn)備議程
5．確定地點(diǎn)
6．安排座位
7．準(zhǔn)備會(huì)議用品

第四講 出席會(huì)議
一、會(huì)議的安排和流程；
二、外表與講話；
三、傾聽發(fā)言；
四、處理問題；
五、做備忘錄；
六、其他與會(huì)技巧——提高效率是我們的基本目的。

第五講  會(huì)議規(guī)范
一、會(huì)議規(guī)范
1．會(huì)議時(shí)間安排的規(guī)范；
2．固定的會(huì)議流程規(guī)范；
3．會(huì)議紀(jì)律。
二、會(huì)議決議
1．沒有決議的會(huì)議只有兩種情況：
2．“會(huì)而不議”或“議而不決”或“決而不行”或“行而不果”或“果而不驗(yàn)”或“驗(yàn)而不糾”或“糾而不改”都是不對(duì)的

第六講 主持會(huì)議
一、了解職責(zé)；
二、研究出席者；
三、掌握會(huì)議節(jié)奏；
四、控制會(huì)議；
五、維持秩序；
六、結(jié)束會(huì)議；
七、運(yùn)用正規(guī)程序；
八、解決正式會(huì)議上的問題

第七講  會(huì)議特殊處理 
一、如何面對(duì)會(huì)議冷場(chǎng)？
二、減少阻力四方法
三、會(huì)議沖突處理
四、掌握議事進(jìn)度

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，管理學(xué)碩士，曾在政府相關(guān)只能部門領(lǐng)導(dǎo)崗位任職五年，十多年制造業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn)（有自己的家族企業(yè)），先后在沈陽三一重工、河南鄭州宇通客車、河南中煙、湖南中煙、江蘇常州康鼎醫(yī)療、杭州凱瑞大酒店、金洲集團(tuán)、譽(yù)華集團(tuán)、泰侖集團(tuán)、久立特鋼、浙江閣銳環(huán)保工程、寧波歐琳櫥具、江蘇江陰物流、上海金童王、浙江布衣草人、金泰科技等多家大型知名企業(yè)從事管理咨詢與培訓(xùn)，并擔(dān)任高級(jí)管理顧問。

授課風(fēng)格：
　　功底深厚，專注投入，以學(xué)員為中心，采用講授、案例研究、情景模擬、游戲體驗(yàn)等現(xiàn)代互動(dòng)式學(xué)習(xí)方式；同時(shí)授課時(shí)語言幽默形象，善于用生活中和企業(yè)中的常用事例和案例模擬等情境式教學(xué)方法，把理性了解與感性認(rèn)知二者巧妙結(jié)合，曾多次被評(píng)為“最受歡迎的講師”、“金牌講師”等。在課堂上將管理理念與實(shí)踐操作緊密結(jié)合，激情、幽默、極強(qiáng)的感染力與震撼力，還有出色的現(xiàn)場(chǎng)駕馭能力；在不知不覺中完成對(duì)課程的理解和頓悟，是他課程的最大特點(diǎn)。